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低年級秩序
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https://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/85/85-17.htm
導師班級經營方法之觀察研究-以「早自習」為例
本次觀察的對象,是任教於本校擔任一年級導師的小慧老師,相較於二、三年級 ... 每週皆有整潔、秩序等生活競賽的班級評比,在同年級28個班級中,小慧老師所指導的班級 ...
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「低年級秩序」
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