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以體驗學習反思觀點重塑中文系實務課程之教學行動研究
老師 必須協助學生找出證實這些推論的理由及證據,唯有如此,才能有意義的方式來討論、辯論、質疑、推展理論或想法。」 9 使活動不只是累積經驗也增進知識,甚而改變思考 ...
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