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跨領域課群合作之教學實踐研究— 以「失敗學習與人類經驗 ...

學校教育不再只以學科知識作為學習的唯一範疇，而是彰顯學生的主體性，重視學生能夠運用所. 學於生活情境中各種問題的解決，經由跨領域深度整合學習，培養學生創新思維與 ...

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