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閱讀與寫作有效學習策略分享工作坊| 臺北市清江國民小學

雖然閱讀理解才是培育閱讀能力的真正目標，但自動化的認字能力則是閱讀理解的重要基礎，學習障礙者因閱讀、記憶、書寫、理解…等困難，導致識字量較一般人少，邏輯思考 ...

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