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教師專業學習社群—是專業成長的饗宴？是負擔？還是口號？

篇名, 教師專業學習社群—是專業成長的饗宴？是負擔？還是口號？ 作者/編譯者, 連安青. 刊名, 臺灣教育評論月刊. 出版年/月, 2013-4.

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