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教育研究月刊第235期: Journal of Education Research No. 235

肆、資料分析與討論一、調節效果經統計分析後,本研究發現在五大人格特質中,神經質與和諧兩項特質的調節效果對三種想像力皆達到顯著水準。也因此,本研究H1獲得部分支持; ...

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