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人格特質、學習型態對學習成效之影響

Costa和McCrae(1985)所提出之五大人格特質，茲說. 明如表1所示： ... 應用成. 效. ※追蹤個人行. 為改變及工作. 的成果. 課程吸收. 或理解度. ◎學到多.

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