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大專校院身心障礙學生輔導原則 智能障礙篇

以下對智能障礙學生之身心特質與在校輔導重點，簡要說明如下：. （一）身心特質： ... 分中度智能障礙學生有說話異常的現象，如構音困難、發聲異常、口吃等。不.

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