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影片示範教學對提升中度智能障礙兒童摺棉被能力之個案研究

莊素貞和尤嘉琳（2011）也. 提到為了確保影片示範教學的良好成效，. 應考量下列二點：1.學習者特質：評估學. 習者的注意力、記憶力、認知理解與動作. 模仿等能力，了解是否 ...

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