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5.智能障礙者的特徵

特殊學業問題：學習障礙主要特徵; 語言困難：在口語表達與聽覺理解技巧上約 ... (二)學齡階段 輕度智能障礙者的教育安智以普通班或資源班為主，特殊班以中度或重度學生 ...

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