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發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫第2期（草案）

因此，各國積極攬才策略及提升高等教育品質，我國. 在世界大學排名結果中，國際化表現（國際學生及國際教職員比例、. 國際學生來源國、交換生進出數、姊妹校數）明顯不足。

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