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三年級分數教案
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109學年度雲林縣興昌國小四年級數學領域教學活動設計表
教師可以在每一組所擁有的1/4 張的個數之內,任意講一個分子的數字,如:10/4、15/4、5/4等,最後再舉一個不滿一張的3/4,讓學生釐清真分數、假分數和帶分數三者的不同。
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