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三年級分數教學
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對國小三年級數學低成就學童在分數迷思概念之探討
作分析,期能更加了解三年級數學低成就. 學童在分數學習的困難,以作為教師日後. 進行分數補救教學之參考。 貳、筆試簡介. 參與筆試測驗的三年級學童所接受.
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