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在 kahoot遊戲產品中有47篇Facebook貼文，粉絲數超過0的網紅，也在其Facebook貼文中提到， 【伊莎的西班牙文課 - Kahoot遊戲初體驗】 這是第一次使用kahoot幫大家複習西班牙文的慘況，因為第一次使用大家手忙腳亂，邊玩邊罵髒話? 哈，有些題目的答案有設定錯誤，帶著娛樂的心來看吧！ #伊莎的西班牙文課 #kahoot spanish review...
同時也有10部Youtube影片，追蹤數超過2萬的網紅語風薯薯，也在其Youtube影片中提到，🍟【闇影你畫我猜之類】播放清單➭http://bit.ly/2qUxCqB 縮圖來源: ✶Any copyright issues please inform 🍟【萬事問薯薯】動畫頻道➭ http://bit.ly/30ekTi9 🍟【Facebook】➤https://www.facebo...
「kahoot遊戲」的推薦目錄
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- 關於kahoot遊戲 在 文乾 Instagram 的最讚貼文
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- 關於kahoot遊戲 在 語風薯薯 Youtube 的最讚貼文
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- 關於kahoot遊戲 在 語風薯薯 Youtube 的精選貼文
kahoot遊戲 在 BusinessFocus | 商業、投資、創科平台 Instagram 的最讚貼文
2021-06-21 14:38:57
【@businessfocus.io】教育遊戲平台Kahoot 疫情下殺出 網課時提升學生注意力 收入增247% . 過去一年多，為防止新冠疫情進一步擴散，全港學校先後宣布暫停面授課堂，改為在家學習，令網上教學工具需求大增。其中，挪威網上教育遊戲Kahoot!的營收就在疫情下快速增長，預計去年的收入...
kahoot遊戲 在 文乾 Instagram 的最讚貼文
2021-09-10 22:36:50
/ 0410-午-懷賦雅燕 最近越來越覺得自己在經營IG這件事有小小的成就，因為雅燕就是在IG上找到我的☺️ 從開始與雅燕接觸，就好像在跟朋友相處一樣，她會找我討論婚禮的大小事，會仔細聽從我的建議，會跟我分享與廠商討論的進度到哪、婚禮小物選了什麼，一些瑣事的聊天，讓我們靠的好近，也很喜歡雅燕一直跟我...
kahoot遊戲 在 神魔之塔 Instagram 的最讚貼文
2020-11-02 10:46:03
#神魔之塔萬聖節2020狂賞 神魔之塔 YouTube 萬聖節問答直播 神魔小編阿打和阿樂及嘉賓凍豆腐 @coldtofuuu 會在明天 10 月 30 日 (五) 18:00 - 19:00 於 神魔之塔 YouTube 頻道舉行首次觀眾互動問答直播 是次直播會使用 Kahoot 進行互動問...
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kahoot遊戲 在 語風薯薯 Youtube 的最讚貼文
2021-07-18 22:03:35🍟【闇影你畫我猜之類】播放清單➭http://bit.ly/2qUxCqB
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🍟【頻道會員】➤有專屬Discord會員身份跟班比的貼圖可以使用➭http://bit.ly/2MN0xH5
🍟【DISCORD群組】歡迎進來討論任何的事情➤https://discord.gg/WFPABRG
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🍟【直播回顧】所有直播全紀錄放這➭http://bit.ly/2ytHeJF
《闇影詩章》
🍟【闇影詩章】實況精華 ➭https://goo.gl/yRnMRV
🍟【闇影詩章】比賽系列 ➭http://bit.ly/2Ahlpjk
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《其他遊戲》
🍟我玩過的【動作遊戲類】➭http://bit.ly/2ZM3ryz
🍟我玩過的【劇情遊戲類】➭http://bit.ly/2SD2e8C
🍟我玩過的【紳士遊戲類】➭http://bit.ly/2B6bqM1
🍟我玩過的【解謎逃脫類】➭http://bit.ly/2M8TR5j
🍟我玩過的【各式小遊戲】➭https://bit.ly/2RKfjBP
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🍟我玩過的【手機遊戲類】➭https://bit.ly/35alH8C
#闇影知識王
#闇影詩章
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✶shadowverse
✶簡單數學題
✶物語重歸
直播頻道➭https://www.youtube.com/c/語風薯薯/live
魔王魂 フリーBGM👉https://maoudamashii.jokersounds.com/
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kahoot遊戲 在 阿啾小劇場 Youtube 的最讚貼文
2021-06-27 19:36:50🔴遊戲連結：https://kahoot.it/
如何參加比賽？
1.開一個新網頁進入「Kahoot.it」
(或是直接點下方內文的連結)
(或是下載官方app[Kahoot])
2.等待開始之後阿啾公佈PIN碼
3.輸入名字看見「Ｙou're in」就算成功加入了
4.等待開始比賽![post-title]()
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kahoot遊戲 在 語風薯薯 Youtube 的精選貼文
2021-06-05 22:18:47🍟第三屆題目∷募集中➤https://forms.gle/tK6FSbu7Xj9WpAFFA
(請有創意不刻意刁難哦)
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《闇影詩章》
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《其他遊戲》
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🍟我玩過的【解謎逃脫類】➭http://bit.ly/2M8TR5j
🍟我玩過的【各式小遊戲類】➭http://bit.ly/2PSVqa6
#闇影知識王
#闇影詩章
#kahoot
✶shadowverse
✶威爾薩主教
✶暗黑的威爾薩
直播頻道➭https://www.youtube.com/c/語風薯薯/live
魔王魂 フリーBGM👉https://maoudamashii.jokersounds.com/
H/MIX GALLERY👉http://www.hmix.net/![post-title]()
kahoot遊戲 在 Facebook 的最佳貼文
【伊莎的西班牙文課 - Kahoot遊戲初體驗】
這是第一次使用kahoot幫大家複習西班牙文的慘況，因為第一次使用大家手忙腳亂，邊玩邊罵髒話? 哈，有些題目的答案有設定錯誤，帶著娛樂的心來看吧！
#伊莎的西班牙文課
#kahoot spanish review
kahoot遊戲 在 TechOrange 科技報橘 Facebook 的精選貼文
老師擔心學生在家上課，卻在滑臉書、發 IG 動態，甚至開小視窗追劇嗎？下載看看 #Kahoot！說不定會讓學生上課有重新戀愛的感覺～
kahoot遊戲 在 老ㄙㄨ的教育隨想 Facebook 的最佳解答
#寫給認真的老師們
家長朋友在臉書上哀嚎，自從線上教學後，她的壓力已快破表......
朋友說，每份作業已經來來回回訂正不知道多少次了，但永遠猜不到老師心中預設的標準答案。只要沒訂正好的作業，就會被公布號碼，而且還會被罰寫。
已經寫不完的作業，再加上罰寫的作業，有孩子寫到半夜是常有的事情。而且一份作業來來回回的訂正實在是折磨人，孩子和家長真的已經被磨到耐心全失......
我只能嘆口氣，不斷的安慰朋友。
只是認真的老師們啊，真的要轉換心態，畢竟線上教學與實體教學有很大的不同。
以往在學校裡，只要沒交作業或是未訂正好作業的學生，我們可以從早到晚緊迫盯人，下課或放學後都留在身邊補完，一切自然而然都在掌控之中。
然而現在學生遠在天邊，再把實體教學的那一套搬到線上來，最終磨光了學生想配合、想學習的動機，學生從學習中逃走，也讓親師間彼此產生極大的怨懟.....
我常覺得當老師這職業，常讓人不知不覺落入「控制」的魔咒。由於有進度的壓力，必須掌握全班學生在同一進度裡前進，只要有學生脫離掌握落後了，就會讓人產生焦慮。
然而，我們必須往內心去探尋答案，看到自己到底在堅持什麼：是「堅持每位孩子都要學會」？還是「堅持全班要達成統一的標準」呢？
若是前者，「堅持每位孩子都要學會」，我們要告訴我們自己，畢竟每一位孩子是如此的獨特與不同，因此適合他的學習方式與作業形式，可能需要更多的彈性。
我們要自問：我們開出的作業是不是有不同的層次，有適合個別化差異的類別呢？孩子的作業標準，是不是可以有低標到高標的差異呢？我們是不是能允許學生寫出不同的答案？或用更輕鬆的方式，來引發學生的學習興趣，以建立他們的自學習慣呢？
若是後者，「堅持全班要統一達成標準」，則是教師這職業不自覺帶給我們的箝制。因為要管理一個班級，為達成效率，所以我們採用統一標準的規範。然而，當無法把全班要求在統一的秩序裡，會讓我們產生了焦慮，這種焦慮也會不自覺的轉移給學生及家長。
此外，我們要自覺，孩子遠在天邊，我們緊迫盯人的力道再也無法像之前一樣。
況且，現在有很多孩子沒去安親班了，再也沒有安親班可以協助他們寫出完美的作業來。
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究竟要如何消弭因停課而產生的認知衝突，改善親師關係呢？
1. 首先我們要重新調整我們的思維，要思考究竟什麼樣的學習方式，才是「對孩子最有效的學習」。
２. 「教完，不見得有教懂」，線上教學課很難兼顧不同程度學生的學習成效，老師往往教完進度了，學生卻沒有搞懂。
3. 線上教學比起實體課程，更需要時間進行「互動」。由於缺乏面對面的真實接觸，我們必須花更多時間，掌握「每一位」孩子的學習進度，並且不斷檢視與調整我們的教學節奏，而不是單向的把教學內容講完而已。
4. 「記憶、理解、應用、分析、評鑑、創造」，認知是有分層次的，我們所開出的作業，是不是只在「記憶」及「理解」的低層次而已呢？是否忽略了能引發學生高層次思考的作業項目呢？
5. 達到教學成效，比起寫完作業來得更重要。能用口頭發表的學習，就不一定要出抄抄寫寫的作業。有趣又有效的教學方式，是孩子們最想投入參與的課室。
6. 還有，問幾個課文深度理解的問題，比起錙銖必較每個字的正確用法，更能促進孩子的思考；寫出文情並茂的短文，比起不斷反覆的練習造樣造句，更有應用練習的價值。
7. Quizizz、Kahoot、PaGamO都可以成為好玩的評量方式。或是透過遊戲化（例如大富翁、賓果）與統整化的學習方式（例如專題製作），來啟發孩子的多元智能發展。
8. 留意每位孩子獨特的學習需求，看到孩子的習得無助。有時候我會另外開單獨的會議室，讓那些有學習困難的孩子進入，孩子分享他個人的螢幕畫面，我再個別指導他。
9. 給予彈性，換成孩子可以勝任的作業內容。畢業前我曾開出畢業歌的錄製作業，有幾位在作業上跟不上或是缺交作業的孩子，這作業反而勝任愉快，早早交出錄音檔，成果相當用心且令人驚豔。
10. 運用同理心，進行正向的親師溝通。很多家長需要外出工作，卻得分神盯著在家上課的孩子。但並不是所有家長都認同線上學習的學習方式，有的孩子之前連自己的手機和上網時間都沒有；家中上網學習環境也多有受限；家長們也沒有像我們老師擁有專業的指導能力......
因此，我會請家長配合的是，陪伴那幾位網路成癮又沒有自律力的孩子。只要有交出作業、不逃學，我都會覺得這些小孩好棒棒。至於批改答案的對錯、或是作業的訂正，都在我的線上同步教學中指導完畢就好。
緊迫盯人，對學生而言，最終還是一種「他律」，而無法真正讓學生享受到學習的樂趣。學生學習得痛苦，家長又不諒解，我們也被消磨了熱情，這種的「認真」未免太不值得了？
我們的認真，應該要投資在最能帶動學生自主學習的層面上。既然線上的學習方式已全速前進，也許我們自己也要換成愉快、正向、彈性的心態，用有效率、能協助孩子自學的教學方式，來面對這一波停課不停學的劇變。
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#認真老師的內心也有諸多委屈
#下一篇來寫寫家長要如何同理老師好了