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同時也有2部Youtube影片，追蹤數超過36萬的網紅Atsueigo，也在其Youtube影片中提到，IELTS (Academic)は留学や永住権の申請においてよく使われる世界的に有名で、大変難易度の高い英語試験です。私は2015年に受験し、最高スコアはOA 8.5/9.0点でした。今回はオーストラリア人のAndrewがIELTSで満点を取れるか検証してみました。CC字幕付きです。 The IE...
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competence能力 在 通勤十分鐘 On The Way To Work Instagram 的最佳解答
2021-09-10 21:53:31
今天是巴菲特91歲生日🎂 在這一天和你們分享這句巴菲特曾說過的 帶給我們許多啟發的話。 成功其實並不需要過人的聰明或者是天賦 不斷地學習與堅持更為重要 But what we do is not beyond anybody else's competence. I feel the sam...
competence能力 在 DSE英文｜港大英文系+翻譯系 Instagram 的最讚貼文
2021-09-03 14:41:03
[#NewsSharing🌋 : Sarah Lee’s Bronze] #EnglishEverywhere🌋 Cyclist Sarah Lee wins bronze at Tokyo Olympics, bringing Hong Kong medal haul (收穫) to 6 H...
competence能力 在 Janice甄玲司 Instagram 的最佳貼文
2021-08-02 03:39:36
Never underestimate your light. It may be your light that leads other out of the darkness🤗 永遠不要低估你的光，或許你的光 帶領著別人走出黑暗 ———————————📖 Estimate underest...
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competence能力 在 Atsueigo Youtube 的最佳貼文
2019-09-14 20:02:47IELTS (Academic)は留学や永住権の申請においてよく使われる世界的に有名で、大変難易度の高い英語試験です。私は2015年に受験し、最高スコアはOA 8.5/9.0点でした。今回はオーストラリア人のAndrewがIELTSで満点を取れるか検証してみました。CC字幕付きです。
The IELTS exam is notorious for its suspicious and extremely judgemental scoring system while it is internationally recognised as the most reliable test to measure someone's English ability.
Andrew, who is genuinely a genius, legit Aussie, has endeavoured to smash the IELTS exam (academic) to prove his competence and to confirm the legitimacy of the test.
The typical Japanese guy (ATSU) sitting right next to him scored OA 8.5/9.0 approximately 5 years ago. If the British Council is happy to give him 8.5, shouldn't they be happily giving Andrew "at least" 9.0/9.0? Let's see....
*Another video to follow to check see how well Andrew performed...
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英語学習方法を提供しているATSUです！
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▶全編にわたり、文章を読むだけではなかなか理解しづらい「概念」や「構造」にはイラストや図表を用意。また、巻末の『接頭語・接尾語マップ』には30個の書き下ろしイラストを収録しました。
- その他VOCABULARIST詳細
・全190ページ
・巻頭６ページフルカラー
・巻末付録「接頭語・接尾語マップ」付き
- 目次
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Chapter 2 英語学習の流れ
Chapter 3 英単語学習の全体像
Chapter 4 英単語学習の目標
Chapter 5 英単語学習の戦略
Chapter 6 英単語学習の 3 つの基本戦術
Chapter 7 英単語学習の応用戦術〜構造分析
Chapter 8 英単語学習の応用戦術〜画像(イメージ)暗記
Chapter 9 英単語学習の応用戦術〜クロスレファレンス暗記
Chapter 10 英単語学習の応用戦術〜語源暗記
Appendix 巻末付録: 接頭語・接尾語マップ
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【自己紹介】
こんにちは！
ATSUと申します。
私は現在オーストラリアのメルボルンにて世界４大会計事務所の一つで、ネイティブ環境の中公認会計士として働いています。ですが学部まではずっと日本で過ごしてきたいわゆる純ジャパです。
しかし
英検１級 (2010 - 大学２年生)
TOEIC970点（L495、R475) (2010 - 大学２年生)
⇒その後990点獲得 (2014-大学院２年生)
TOEFL iBT 103(R26 L23 W28 S26) (2010 - 大学２年生)
⇒その後114点(L30 R28 S27 W29)を獲得（2015）
米国公認会計士試験全科目合格 （2013 - 大学院１年生）
IELTS8.5 獲得しました。(L9.0 R9.0 W7.5 S8.0 OA8.5)(大学院２年生）
を獲得しています。
本チャンネルを軸では日本で22年過ごした純日本人として生きてきた私が培った「英語学習方法」や「英語に対する考え方」をシェアしています。英語のフレーズを紹介するといったことがメインではなく、あくまで英語に対してどうアプローチすべきかについて私の考えを体系的に共有するチャンネルです！![post-title]()
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competence能力 在 POPA Channel Youtube 的最讚貼文
2016-09-26 11:59:17全球七十億人，每個人都有著不同的品格特質。有些人有較強的自制力，有的則充滿好奇心，無高低之分，卻造就了我們的獨特性。那到底是什麼決定我們每個人的品格特質？是先天決定還是靠後天培養？
很多人都以為「江山易改，本性難移」，反而學習就可以靠後天努力。於是過去一段長時間，每當我們談到教育，都集中於討論如何訓練孩子的認知能力、學習知識，但事實上，品格特質都可以發展和強化鍛鍊！？
參考資料
Park, N., Peterson, C., & Seligman, M. E. (2004). Strengths of Character and Well-Being. Journal of Social and Clinical Psychology, 23(5), 603-619. doi:10.1521/jscp.23.5.603.50748
Jones, D. E., Greenberg, M., & Crowley, M. (2015, February 10). Early Social-Emotional Functioning and Public Health: The Relationship Between Kindergarten Social Competence and Future Wellness.
Dweck, C. (2014, November). The power of believing that you can improve. Retrieved from TED Talk
Marvin W. Berkowitz, & Melinda C. Bier. (2004). Research-Based Character Education. The Annals of the American Academy of Political and Social Science, 591, 72–85.
The VIA Institute on Character, http://www.viacharacter.org/www/![post-title]()
competence能力 在 通勤十分鐘 On The Way To Work Facebook 的最佳貼文
今天是巴菲特91歲生日，
在這一天和你們分享這句巴菲特曾說過的、
帶給我們許多啟發的話。
But what we do is not beyond anybody else's competence.
I feel the same way about managing that I do about investing:
It's just not necessary to do extraordinary things to get extraordinary results.
我們所做的並沒有超出任何人的能力。
我對管理投資的方式亦一樣：
不一定要做非凡的事才有非凡的成果。
成功其實並不需要過人的聰明或者是天賦
不斷地學習與堅持更為重要。
competence能力 在 PE Education Facebook 的最佳解答
【體多啲·識多啲 X 運動心理學】❤️🔥運動員之心：鍥而不捨的最大袐密🤫
💵獎金會唔會令運動員更賣力？
【Motivation 動機💪】
2021東奧港隊獎牌獎金將加碼，其中個人項目金牌獎金300萬元增至500萬元，銀牌及銅牌分別加至250萬元及125萬元，隊際金牌則雙倍計算至1000萬元。咁多錢究竟會唔會令一眾香港運動員更落力比賽呢？
Gould (1982) 指出運動員要面對挑戰不單靠身體素質及才能，心理力量都同等重要。所以精英運動員與教練十分重視動機(Motivation)！
通過認識 Self-determination theory (SDT)自我決定論，你會發現動機其實人人都有？！😲
【Self-determination theory 自我決定論✊🏻】
1. Autonomy 自主：發自內心作出行為的欲望🤩
2. Competence 勝任：嘗試從個體出發，與環境作有效的互動；了解個體本身所具有的能力，以及個體對於任務可能完成的結果與效能🗣
3. Relatedness 歸屬：透過互動，找到自身與重要他人的關聯🪢
SDT亦指出，個體會自然地被驅使朝着能滿足基本需求的經驗進發，而這三個需求亦是促進人類自我實現的必要條件🌟
透過運動員對自主(Autonomy)、勝任(Competence)、歸屬(Relatedness)的需求，加上各種因素諸如成敗、比賽、教練等等，最終會影響運動員的動機(Motivation)。
【Instrinsic motivation 內在動機❤️🔥】
內在動機意即個人參與運動的動機基於運動本身以及其帶來的樂趣。
出現方式分別為以下3️⃣種：
1. 了解(Toward knowledge)：從學到新技術，或對該運動有更深入了解而感到愉快
2. 達成(Toward accomplishment)：練習是為了突破自己，或從過程中達到個人訂下之目標。
3. 感受刺激(Toward experiencing stimulation)：參與運動是為了感受到運動本身的愉快感覺，例如速度感就是很多運動本身的特徵。
【Extrinsic motivation 外在動機🏆】
外在動機意即個人參與運動喺基於渴望得到有形嘅好處，例如物質、社會地位或避免接受懲罰。
出現方式分別為以下4️⃣種：
1. 外在賞酬(External regulation)：最不受個人控制的外在動機種類。例如比賽獎項和獎金。
2. 內在賞酬(Introjected regulation)：因未能內化外在因素，並產生壓力而做出行動。例如一個運動員話自己"一定"要做運動去令自己感覺良好。
3. 自我認同賞酬(Identified regulation)：該事件能令個人達成某個目標，所以選擇做一些不有趣但重要的事。 例如一個排球運動員選擇做枯燥乏味的負重訓練因他認為此舉能提升運動表現。
4. 整合賞酬(Integrated regulation)：最有自我決定性的外在動機種類，代表該行為完全附合個人的價值觀。例如一個柔道運動員練習柔道是因為所代表的精神符合他的價值觀。
【Amotivation 無動機💔】
無動機代表沒有目的，並對影響身邊環境沒有任何期待。換句話說，即個人行為與環境並無任何關聯。
例如，當一個籃球運動員聲稱不知道自己為什麼而打籃球，亦感受不到籃球能為他帶來什麼，就代表他正處於無動機(Amotivation) 狀態。
【獎金加碼有無用？🧐】
透過SDT，可以知道獎金屬於外在動機(Extrinsic motivation) 的外在賞酬(External regulation)。換句話說，獎金加碼某程度可以增加運動員的動機。
但要知道，絕大部分運動員都是視運動這媒介為自我實現的途徑。相信運動本身已帶來好多內在動機(Intrinsic motivation)俾佢哋，所以獎金好多時都只是錦上添花!
【其實每個人都有動機🥂】
當用SDT去解釋動機，會發現自主(Autonomy)、勝任(Competence)、歸屬(Relatedness)的產生動機上有十分重要的地位。而運動員就正正透過運動達成自我實現，所以佢哋就可以咁刻苦耐勞，去應付日復日嘅訓練!
可能睇緊呢篇文嘅你未必喺運動上搵到自我實現嘅途徑，但只要勇於嘗試，終有一日動機會源源不絕咁到來，助你走出屬於你自己嘅道路! 運動員之心❤️🔥人皆有之！
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💬想體你點諗：有無一件事就算無外在賞酬(External regulation)，你都會願意做？
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competence能力 在 Janice甄玲司 Facebook 的精選貼文
Never underestimate your light. It may be your light that leads other out of the darkness🤗
永遠不要低估你的光，或許你的光 帶領著別人走出黑暗
———————————📖
Estimate
underestimate
overestimate
📚
請～造句
🔖
Estimate
n. 估計
V. 估價 🧮💰
At a rough estimate, staff are recycling a quarter of paper used
粗略估計，員工使用四分之一的回收紙張
At a rough estimate, I would say the job will take two weeks.
我想這工作粗略得花上兩個星期的時間
🔖
underestimate .(發音有點不一樣喔） 有r+e的 連音
n.低估
v. 小看，看輕
Don’t underestimate me
不要小看我
don’t underestimate yourself
不要低估自己
Never underestimate your light. It may be your light that leads other out of the darkness🤗
永遠不要低估你的光，或許你的光 帶領著別人走出黑暗
🖍our of 在...之外
🔖 overestimate
n.v 估計過高.高估
Women overestimate and men underestimate their partners sexual advances
女性高估而男性低估伴侶的性挑逗
🖍sexual advances
性挑逗
How to manage workers who overestimate their competence
如何管理高估自己能力的員工
（白話文： 如何管理自以為是的人🤭😑😬）
🖍Competence =ability
n.才幹、能力
Workers Overestimate their competence or fail to recognise recognise their own weaknesses
工人高估了自己的能力或者未意識到自己的弱點
He overestimate his competence or fail to recognise his weaknesses
🖍
fail vs Success 失敗 vs 成功
Recognise 意識 =realise
Weak-weakness 虛弱-弱點
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