【誰說數理資優生一定要念理組！#適合自己步調的學校 才是首選】

今年高二的黃啟恩，國中唸數理資優班，喜好實作的他曾以技職為考量，卻在選校過程中，改以「科學教育」為重點的 #麗山高中 為志願，後來在高中生物專題研究課有所體會，又改往文組發展。回顧過往，#他不認為白走一遭，反倒珍惜探索性向的路程，也想給學弟妹一些志願選填建議：不要一時衝動、不能單依分數排序，而是要...👉cplink.co/S6N5aaZD

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【欣儀今日質詢】要求十二年國教入學方式「廢三等第、用量尺、志願序不扣分」

臺北市議會第十二屆議員書面質詢用紙

質詢日期：中華民國104年6月29日
質詢議員：王欣儀
質詢對象：柯文哲市長、教育局
質詢題目：要求十二年國教入學方式「廢三等第、用量尺、志願序不扣分」
說 明：

本席日前接獲多數家長陳情，有關十二年國教105年度高中入學方案預計將會考成績分成三等第先比，此舉恐讓參加會考的孩子因多錯一題，成績就一落千丈，造成許多學生及家長焦慮、心慌意亂、緊張難安！

本席指出，若改為先比三等第之方式將造成許多錯置的情形，如A生和B生的量尺分數(總積點)都是189分，但因為A生的等第是5A，而B生的等第4A1B，在基北區的排序就相差了約4700名(從約2000名掉到約7000名)，原可能錄取的學校就從建中或師大附中掉到麗山高中或中崙高中，因為一失足成千古恨，這讓B生及其家長如何能接受？

本席認為，使用三等第所造成的問題不但讓學生及家長恐慌，更可能因為成績的「模糊化」，而使得學生的學習落差更為擴大，導致社會階級不易翻轉，為了讓台北市的孩子能安心，能在一個公平的環境下學習成長，希望105年的入學制度不要比三等第，直接比量尺總積點！

本席整理家長們所提訴求如下：
1、堅持用10量尺且最先比，或和高中升大學接軌，用15級量尺；
2、廢除ABC三等第方式，直接比量尺總積點或將三等第挪至最後比；
3、志願序不要扣分或至少10校一群組

本席要求，教育局應傾聽學生、家長們的心聲及建議，立即檢討評估十二年國教免試入學方案，並儘快擬定方針對外說明，以避免學生家長無所適從！

相關處理情形，請於7日內回覆本席！