萬生白學
扯！

作為升學重要參考依據的
「高中職學生學習歷程檔案」
就因為一位工程師手滑按錯鍵
使得2萬5210件檔案上傳後消失
共81校、7854名學生受影響

學習歷程檔案包含
學生基本資料、修課記錄
學習成果及多元表現等重要內容
是學生的心血累積
及教師辛勤指導的成果
明年起將取代入學備審資料
如此重要的文件
就因為工程師按錯鍵把硬碟格式化
而永遠消失

重要資料一定要備份是基本常識
是有多扯才會發生
按錯鍵、沒備份這種低級錯誤！
台灣不是資訊大國嗎？

而教育部所能提出唯一補救的方式
居然是讓學生重新上傳！

更讓家長與教師們難以接受的是
學習歷程檔案出包並非第一次
去年就發生過公版模組異常
導致學生無法上傳檔案
或上傳檔案後消失
今年災情更為擴大
顯見教育部絲毫未記取教訓
對這項攸關學生升學的重要新政策
有多麼漫不經心！

學習歷程檔案是新課綱上路後的重頭戲
屢屢出包
已讓學生及家長們出現公平信任危機
深怕自己成為新政策下的白老鼠
而權益受損

如同台大電資學院張耀文院長所言
學習歷程檔案資料既然可能不見
也就可能被侵入、被竄改、甚至被販賣
公信力已完全喪失

兩個月前發生
「一張椅子，核二停機」的不思議事件
我即警告
民進黨執政下用人唯親
文官體系遭恣意踐踏而崩潰
日後類似的災禍，只會愈來愈多

繼一張椅子之後
手滑按錯鍵再次見證
民進黨的執政品質
真是比扯鈴還扯！！

最近新聞報導:國教署學習歷程檔案(類似高中三年成績單)遺失損毀。計有學校81校、學生7,854人、資料2萬5,210件.
發生原因為某大學團隊為了資安,將系統搬移到新機房運作十餘天之後，因系統更新而重新開機
(因其中有三台硬碟在一開始建立時，模式設定錯誤，系統更新重新開機後，硬碟被還原" "並且沒有做異地備份")

就新聞字義上 OSSLab Geek Lab推判
為了讓重新開機機器恢復到初始資料 (類似還原卡功能),把VM硬碟格式設定為"獨立非持續性".
這樣當關閉或重設虛擬機器時，當下run快照檔將會刪除。
在VMFS6上其快照檔案格式為 vmdk-sesparse.REDO
(當VM關機後 如圖已經驗證過 確實在VM關機狀況下 此檔案立刻會被刪除, 如果是這樣狀況,是當初架設規劃或動到的人規劃錯誤.. )。

其實虛擬化檔案系統VMFS 在thin 格式時候需要做容量回收。
因此vm檔案(VMDK) 在當初意外發生時後,其實有很大機率可以恢復成功.但根據新聞系統 9.5 就開始出問題..到現在已經超過 21天,處理此狀況變得異常複雜。
如果當下把這原始LUN立刻Unmount,確實dd備份好 ,自己處理不行後,把原始LUN再交給專業資料救援公司.相信成功機率一定非常高。

更多VMware救援真實案例
https://www.osslab.com.tw/?s=vmfs

#OSSLab #專業的來 #成績單

學習歷程檔案系統太掉漆‼️問題一大堆💢
奕華要求教育部訂定上傳原則

💡#上傳內容？#格式？#問題一堆‼️
許多學校老師反應：#國教署的學習歷程上傳系統問題很多，原本9月30日就應該完成108學年度所有學生的上傳，現在延到11月30日也完成不了，比如：課程代碼不符、檔案容量不一致、系統操作有問題、學籍介接、資料格式或欄位錯誤、學校平台產出資料問題等。

奕華質詢教育部潘文忠部長學習歷程檔案上傳課程代碼不符的問題，國教署長彭富源也承認確實有狀況，件數共有1522件，但事實上，1522件應該是國教署有接到反映的數字，經縣市教育局清查，遠遠超過這個數字！

💡#學校老師批評上傳系統很掉漆💢
潘部長說「學校不了解課程代碼，不可思議！」，竟然把責任都推給學校！
#但事實是，學校一開始使用的課程代碼與要上傳資料的課程代碼竟然不一樣！現在反過來怪第一線的老師，難怪要抗議批評「系統真的非常掉漆」！

💡#奕華要求教育部訂定學習歷程上傳原則
許多問題陸續被學校和地方教育局處發現，奕華要求訂定學習歷程上傳原則，不要讓高中生和老師為了學習歷程檔案壓力爆表！更不要焦慮變成每學期的軍備競賽影響身心健康！奕華還是強調，請教育部立刻制訂學習歷程的上傳原則，避免學生、老師和學校的困擾而產生負評，這樣會讓政策美意大打折扣。

#大安區 #林奕華 #學習歷程檔案 #教育部