[爆卦]駕訓班學科未到是什麼?優點缺點精華區懶人包

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駕訓班學科未到 在 萱妮 Cherie Stylery Instagram 的最讚貼文

2020-05-11 13:27:04

🚗 Got my car driver's license! 有人和我一樣七老八十才考駕照嗎? 我媽18歲就拿到駕照開車了😅 _ 今天拿到熱騰騰的汽車駕照了 雖然因為腸胃炎少了別人一個多星期練車時間 但還是第一次考駕照就過 而且筆試還一百分哈💯 目標是和男人開的一樣好 我已經和詹比說未來出門車都我...

  • 駕訓班學科未到 在 黃捷 高雄市議員 Facebook 的精選貼文

    2021-07-08 14:14:23
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    注意!三級警戒延長至7/26!
     
    指揮中心今天公布三級警戒將延長兩週至7/26,但7/13後針對以下地點做 #有條件鬆綁:
     
    1.#餐飲場所:開放餐廳、傳統市場與夜市、百貨賣場美食街、美食區等,#符合指引得內用。
     
    2.#運動場館:開放室內外運動場館(游泳池除外)、高爾夫球場。
     
    3.#戶外:#開放學校操場、國家公園、國家風景區、遊樂園區、休閒農場、森林遊樂區、植物園、文化園區、駕訓班。
     
    4.#室內:#表演場館(無觀眾)、#電影院、博物館、美術館、社教機構、文化中心。
     
    5.九人以下國內旅行團、劇組拍攝。
     
    以上鬆綁須遵照通案性原則與主管機關指引:
     
    1.實聯制、出入口管制、人流管控降載。
    2.維持社交距離,除飲食外全程戴口罩。
    3.員工人員健康管理、確診事件即時應變。
     
    ✦#仍須關閉之場所:
     
    1.休閒娛樂場所:歌廳、舞廳、夜總會、俱樂部、酒家、酒吧、酒店、MTV、KTV、理容院、指壓按摩場所、健身休閒中心(含提供指壓三溫暖等設備之美容瘦身場所)、保齡球館、撞球場、室內螢幕式高爾夫練習場、遊藝場所、電子遊戲場、資訊休閒場所、休閒麻將館、自助選物販賣機營業場所、釣蝦場、桌遊場所及其他類似場所。
     
    2.教育學習場域:社區大學、樂齡學習中心、訓練班(駕訓班除外)、K書中心等其他類似場所。
     
    3.觀展觀賽場所:會展場館、游泳池等其他類似場所。
     
    ✦#延長警戒措施:
     
    1.外出全程戴口罩。
    2.停止室內5人、室外10人以上非同住者家庭與社交聚會。
    3.嚴查不得營業之休閒娛樂場所。
    4.各級學校、幼兒園、兒童課照中心及補習班維持現行機制。
    5.賣場及超市加強人流管制。
    6.結婚不宴客、喪禮不公祭。
    7.暫停宗教集會活動、宗教場所暫不開放。
    8.會展、大型會議、團體餐會暫不開放。
    9.營業場所及洽公機關落實人流管制、戴口罩、保持社交距離。
    10.職場及工作處所遵守企業持續營運指引。
    11.強化落實市場及各行業防疫管理應變措施。
     
    ✦7/13起宗教場所有條件開放,持續暫停公祭:
     
    1.編列內部人員名冊。
    2.建立工作人員健康監測及異常處理機制。
    3.管控內部衛生與定期傾銷宗教場所環境。
    4.規劃民眾入內防疫措施,計算社交距離容納人數。
    5.訂定發現可能確診者足跡所到的應變措施。
     
    若無充足人力制定防疫計畫、落實控管防疫措施,建議宗教團體維持暫不開放。
     
    ✦7/13起國家公園管制調整山屋持續關閉:
     
    1.山屋、生態保護區及墾丁所有沙灘持續關閉。
    2.戶外遊憩據點,加強監測人流,配合地方政府或原鄉部落管制。
    3.室內場所以每人2.25平方公尺面積進行總量管制。
    4.用餐採梅花座並設隔板。
    5.住宿小木屋每間4人為限。
    6.停車場調降停車數為原數量40%。
     
    ✦全國人民團體、合作社放寬會議措施:
     
    1.全國人民團體及合作社暫停辦理交接典禮等群聚活動。
    2.得以視訊方式召開理事會、監事會議。
    3.得以視訊方式召開會員大會(含代表大會),會員視訊出席視為親自出席,但視訊會議不可辦理選舉、補選、罷免等事項。
     
    ✦高中以下學校戶外操場提供民眾運動使用,但 #不開放運動設施設備:

    1.符合所在地地方政府防疫措施,適度開放學校戶外操場。
     
    2.禁止飲食,不開放對外營運(不含地下停車場)、租用、臨時車輛停放、團體活動、競賽、聚會等用途。
     
    3.暫停開放:飲水機、校園行政區域、教學區域、室內場館及戶外運動設施(如遊具設施、單槓等健身器材、籃球場、網球場、棒球場、羽球場、游泳池等)
     
    4.規劃出入動線,實聯制,全程佩戴口罩。
     
    5.鄰近操場廁所1間提供使用,加強清消。
     
    ✦#公共圖書館:開放單一窗口讀者借閱相關服務。
     
    1.讀者不入館為原則,開放單一窗口讀者借閱服務。
     
    2.暫停開放全區公共區域。
     
    ✦#社會教育機構:開放部分區域參觀、開放戶外空間。
     
    1. 採預約制,原則以2小時為一時段,入館採實聯制。單一出入口館舍同時段最高不得超過100人。
     
    2.全程佩戴口罩,維持社交安全距離。
     
    3.餐飲服務須依據餐飲業防疫管理措施,禁止邊走邊吃。
     
    4.戶外空間開放須依據有關部會規範相關之戶外空間防疫管理措施。
     
    5.暫停開放:閱覽室、劇場、定時導覽及室內外教育推廣活動。觀眾穿戴式、互動式、觸控式展示設施。
     
    ✦#室內外運動場館:場域內容留人數以最適承載量25%為限。實聯制、全程佩戴口罩、保持社交距離、使用個人運動器具、避免肢體碰觸、禁止團體競賽。
     
    1.器材、設施應間隔開放,每次使用後清消。
     
    2.暫停開放:游泳池、淋浴間、三溫暖、蒸氣室、烤箱、交誼廳等。
     
    3.開放廁所與更衣室,並加強環境清消。
     
    #團體課程:
    1.教練授課前須進行抗原快篩,每七天快篩一次。
    2.教室應依2公尺距離劃設安全距離標線,學員依標線位置上課。
    3.應適度縮減堂數及人數,每堂課程間隔最少一小時,空堂期間充分清潔消毒。

    #一對一教學課程:
    1.教練授課前須進行抗原快篩,每七天快篩一次。
    2.教練上課期間全程佩戴口罩及護目鏡或面罩。
    3.教練應以示範指導取代觸碰。
    4.不得從事運動按摩或接觸性輔助伸展等近距離課程。
     
    ✦有條件放寬國道服務區、省道休息站用餐管制:
    控管3.5平方公尺1人,停留時間1小時內,僅供套餐。
     
    ✦有條件開放駕訓班授課:
    控管50平方公尺1人,術科教學採1對1(車上最多2人)、學科教學採視訊。受訓學員不得用餐。
     
    ✦有條件開放台鐵、高鐵非付費區內用:
    車廂內與付費區不開放飲食。站體賣場總量管制,停留時間1小時內。保持社交距離1.5公尺,用餐採梅花座、設隔板,且僅提供套餐。
     
    ✦有條件開放國家風景區:
    開放單一出入口,容留量為承載人數之40%,每日下午4點截止入園,不開放水域活動、室內展覽館、視聽室、教育場域。餐廳內用僅供套餐,但無獨立用餐空間僅開放外帶,禁止內用。
     
    ✦有條件開放觀光遊樂業:
    開放單一出入口,容留量為承載人數之40%,每日下午4點截止入園。設施採預約制,保持社交距離,禁止邊走邊吃與抽菸,不開放水域活動。
     
    ✦有條件開放小型國旅團及觀光旅館與旅館內餐廳用餐:
    每團人數9人以下(含隨團服務人員、不含司機),交通工具與用餐採梅花座與套餐,安排2人1室、1人1床或單人房,上車前消毒與量測體溫。
     
    ✦#電影院:

    1.電影院從業人員:
    a.每場次進場前、散場後皆需清潔消毒。
    b.執行清潔消毒工作人員應穿戴防護裝備。
     
    2.觀眾現場管理:
    a.以預售票方式為優先。
    b.全面佩戴口罩。
    c.電影院室內、戶外及等候區域全面禁止飲食。
    d.避免提供穿戴式、互動式、觸控式之裝置。
    e.落實實聯制,觀眾購票、進出場接須保持安全社交距離。
    f.座位應採梅花座或間隔座,或其他保持適當距離之安排。
     
    ✦#展覽館:包含博物館、美術館。
     
    1.人流管制:適當規劃預約參觀,以每時段2小時為單位。維持觀眾至少1.5公尺社交距離計算,館內容留人數不得超過100人。規劃單一出入口,與控制人流落實實聯制之措施。
     
    2.環境管理:暫停兒童展廳、教育推廣活動、定時導覽,以及語音導覽機、穿戴式、互動式、觸控式之展示設施停止使用。館內除餐廳外,其他區域禁止飲食。
     
    3.參觀動線:參觀採事前預約準時到館,配合單一出入口與參觀動線,避免任意往返。
     
    ✦#表演場館:閉門排練、攝錄影、直播。
     
    場館現場管理:
    1.指派防疫負責人執行防疫措施與風險管理。
    2.入館前72時提供相關演職人員名單列冊紀錄。
    3.演職人員在非演出期間全程佩戴口罩。
    4.因作業需要而未能戴口罩的工作人員,應於入館首日提供快篩陰性或PCR檢測報告。
    5.避免共用穿戴式、互動式、觸控式等器具,並落實清潔消毒。
     
    ✦#餐飲業內用:有隔板、梅花座或可維持用餐之1.5公尺社交距離,可提供內用服務,並定時環境清消。提供酒精類飲料之餐廳,進行營業時間管制。
     
    ✦#百貨公司美食街:
    1.服務人員佩戴口罩面罩,每日健康檢測2次。
    2.共同用餐區容留人數以總座位數1/2為上限。
    3.用餐座位採梅花座,同時設置隔板,確保1.5公尺。
    4.餐點以個人套餐或盒餐方式提供,不共食,不提供酒精飲料。
     
    ✦#傳統市場及夜市:
    1.落實實聯制,出入口管制,設定容留人數,限制消費時間。
    2.攤位前以立牌、貼膠條等方式限制排隊人數與維持距離。
    3.人車分流,必要時禁止馬路中間擺攤或其他營業降載方式。
    4.禁止試吃、邊走邊吃,鼓勵預約外帶或外送。
    5.飲食、熟食攤須加裝遮罩或隔板。
    6.顧客不得自主取餐,需由工作人員服務。
    7.餐飲內用,須加裝隔板、梅花座,不同桌保持1.5公尺,攤台區(吧台區)禁食,餐點個人式不共食。
      
     
    適度鬆綁兩不一要,#不要報復性旅遊、#不要挑疫苗排到就去打,#要持續戴口罩,維持防疫措施阻絕病毒,才能保護自己也保護家人!

  • 駕訓班學科未到 在 高雄好過日 Facebook 的最讚貼文

    2021-07-08 14:11:16
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    【只剩雙北有個案 三級警戒延長適度鬆綁】
    指揮中心/高雄記者會重點:
    ■今日本土18例,境外3例,新增3例死亡。
    ■臺北市12例、新北6例
    ■居家隔離驗出6例,社區仍驗出12例。
    ■5月11日至7月6日13889位確診個案中,已有11456人解除隔離,解隔離人數達確診人數82.5%。
    ■感謝日本捐贈113萬劑疫苗,下午抵台。
    ■三級警戒延長至7月26日,#7月13日起適度鬆綁。目前離三級警戒鬆綁的每日不明感染小於10例非常接近,而社區感染也剛好有3例,因此未達標準但適度鬆綁。包含口罩令,室內外群聚限制都還是維持,宗教活動,學校管制,婚喪喜慶管制維持,職場各類措施需持續。
    ■部分場所如戶外的國家公園風景區、室內的美術館電影院、餐飲場所、運動場館(不含游泳池)、小型旅行團、劇組拍攝鬆綁,但若有疫情地方政府也可以進行調整。
    ■大部分休閒娛樂場所、以及部分教育學習場域、觀展觀賽場所仍然關閉。
    ■各行業防疫都要有管理應變措施。

    #7月13日凌晨起至7月26日細部措施:
    ■宗教場所有條件開放(造冊、健康監測和異常處理機制、管控內部衛生、規範入內措施和容納人數、上限99人、訂定確診足跡應變措施),持續暫停公祭。
    ■國家公園管制調整,山屋持續關閉,停車場降載為40%。
    ■全國人民團體、合作社放寬會議措施。視訊視為親自出席,但不可辦理選舉、補選、罷免等事項。
    ■圖書館不入館為原則,開放單一窗口借閱服務。社教機構開放部分區域參觀,同時段限制不超過100人,戶外空間開放。
    ■高中以下,學校戶外操場開放民眾運動使用,全程戴口罩禁止飲食、不開放運動設施。並要配合地方政策。
    ■室內外運動場館(含健身房)以最適乘載量25%為限,實聯制、全程口罩、保持社交距離、適用個人運動器具,禁止團體競賽、避免肢體碰觸,三溫暖等都暫停開放。教練授課前要抗原快篩,每七天要一次,示範指導不可觸碰。
    ■公路服務區休息站,3.5平方公尺1人為限制,限停留1小時以內,保持社交距離,餐點只提供套餐,若有確診足跡暫停營業3日。
    ■台鐵、高鐵非付費區內用部分有限制鬆綁,但付費區與車廂內仍不開放飲食。
    ■有條件開放駕訓班授課,學科採用視訊,術科1對1限制流量。
    ■國家風景區實施實聯制、人流管制,封閉園區單一入口管制,開放園區維持社交距離。
    ■有條件開放觀光遊樂業(樂園等),單一入口、實聯制、園區最大乘載量40%,下午4點截止入園,遊樂設施採預約制,水域活動不開放,禁止邊走邊吃。
    ■有條件開放小型旅遊團與旅館餐廳內用餐,餐飲住房均要限流。
    ■百貨賣場需執行人員健康管理、人員衛生行為、環境清消、顧客進場管理、備有應變措施。
    ■市場需執行人員健康管理、人流管制措施、飲食規範、衛生防護、環境清消、備有確診應變措施。
    ■展覽館要先預約、準時到館進行分流,分時段清消。表演場館開放閉門排練,除表演錄影外都要戴口罩,未能戴口罩者需提供快篩或PCR報告。
    ■電影院採用預售方式、梅花座,放映時再到場,避免購票觀眾聚集,全面禁止飲食,穿戴互動設備(如3D眼鏡)禁止。
    ■劇組拍攝需填寫健康聲明書,拍攝前三天全員快篩,拍攝期間至少一週快篩一次,劇組設置獨立部門來處理拍攝期間防疫事項。
    ■餐飲內用:梅花座+隔板,人員管理造冊、健康監測計畫(量體溫定期篩檢等)、強化防疫訓練、外場人員口罩+面罩維持距離、要制定清消計畫(特別加強廁所)、內用服務要實聯制、落實防護措施、供餐盡量個人餐,點餐結帳服務動線管制。有工作人員確診要暫停工作,有顧客確診要清消停業3日,14天內非密切接觸者3-7天篩檢並只能外帶。

    (詳細請見圖卡)

    #針對台北市造謠部分
    ■針對柯文哲造謠「中央要搞他」,指揮中心特別說明環南市場7/2記者會時序,早上9:45是由陳部長致電黃珊珊副市長,並轉交電話給柯市長討論相關事宜。疫情發生時態度都是發掘問題解決問題,合作來解決疫情。
    ■疫苗預約系統相關會議,6/10會議台北市府不出席,6/17會議派1人出席,6/18也有1人出席,6/25有4人出席,並有派人參加封閉測試,顯然不可能「不知道相關訊息」。

    Q&A:
    ■日本這批贈送疫苗,預計可以打到65歲以下,會盡快完成檢驗封緘。
    ■餐飲規範會有稽查,不符合規定會停止內用。
    ■健身房的固定器材設備要「間隔開放」,「每次使用」要清消(一個人用完就要消毒)
    ■每團9個人含導遊領隊,司機不含(含司機10個人),食宿移動都要按造各項指引規範。
    ■水域活動不開放,因此海邊也不開放游泳,例如墾丁的海灘也不開放。(記者問:溫泉呢?答:公共溫泉不開,房間裡面的可以)
    ■專責病房規定若影響原本醫療量能,會適度調整。
    ■地方政府在三級的架構下,可以因時地疫情等因素進行微調。
    ■電影院目前採取梅花座,因此都會限制在100人以內。另外因為電影院映演是單向,表演是雙向(台上有表演者),且表演採梅花座成本負擔不起(電影院放100場,比1場只多電費;但表演每多一場成本多很多,所以無法採分流降載方式)。
    ■超商用餐一樣要隔板,不能自己夾。
    ■打籃球、三對三鬥牛仍然禁止(沒辦法不肢體接觸)。
    ■因公染疫當事人就能申請,不需要醫院或主管批准同意,比較麻煩是要檢附染疫證明,但如果醫院不開可以再申請書上面寫,會協助取得佐證。
    ■疫苗昨天接種43,112劑,累計2,899,997劑,涵蓋率12.12%。
    ■好笑的問題:「電影院燈光暗暗的怎麼確定口罩戴好」,後來這題沒有人答。
    ■TVBS提問柯文哲砲轟指揮中心「開記者會帶手板」是有陰謀,陳部長說明只是要說明清楚(就一個要做疫調匡列等事項的手板,難到看到以後柯文哲就怕了?)從來不迴避,也願意和地方一起來承擔,防疫要合作才會成功,沒有設局的問題。
    ■柯文哲批評不買中國代理的疫苗是意識形態等,部長說明購買BNT疫苗過去一定有一些干擾(美國德國都證實),官方民間都仍會繼續努力來進行。

  • 駕訓班學科未到 在 社會心理,從他們到我們-林仁廷 諮商心理師 Facebook 的最佳解答

    2021-07-08 08:28:15
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    【線上課程:1HR】『心理諮商的內功:心理學與諮商理論裡,人是什麼的概念』
    7/17(六)10:00-11:00(第一堂課)--目前場次已額滿
    P1-10為投影片文字
    此為心理師個人觀點,不能代表其他心理師。

    P1
    心理諮商的簡約概念=「以一種方式協助人們回到正軌」,類似一般說的「輔導」。
    那麼接連三個問題:
    (1)用什麼方式協助?
    (2)什麼是正軌?
    以及更根本的,(3)你怎麼知道人們「需要輔導」?人家說時間會撫平一切呢
    要回答這些問題,才能在茫茫大海(社會衍生的各種人際問題)裡,讓助人者自己有個定錨,不會亂了陣腳
    學功夫,需要從內功開始,不是從套招

    P2
    心理諮商是心理學的一個分支
    心理學則是由哲學裡衍生
    回答「人是什麼?」、「如何發展?」及「追求/完成什麼才能成熟自主?」
    沒有價值信念,諮商很容易只是「頭痛醫頭、腳痛醫腳」、「讓當事人適應社會模型」,維持表面和諧而已。也影響我們怎麼看待「精神疾病(非常態)」的人
    這些價值信念會自成一個系統觀去解釋「人的行為」

    P3
    心理學把簡單的事物還原成「複雜系統」
    你所看見的「人們的行為」,其實只是他身心靈與環境互動的「最終產物」
    影響人們決定與行為的「全方位系統」有哪些?(圖1)
    這些分別的項目成為心理系四年裡的不同學科(圖2)
    心理學,是人類行為科學,這些研究、實驗的結果,有助於改善人類社會
    EX:『霍桑效應』—從工廠實驗中可知,想讓員工工作效率提升,不是需要「監視」,而是「關注」。給予工人們自主權與公平制度,彼此合作,長期而言就能提升效率。

    P4
    心理學是一門科學,有實證研究,提供數據與量的變化
    那麼心理諮商呢?改變一個人,有科學方法嗎?
    這是屬於「質」的改變,很難做研究,但是可以傳遞成功故事或失敗故事,由人們自行思考,從中得到他想要的。
    試問「讀小說可以獲取人生經驗嗎?」,你說呢

    P5
    心理諮商有四大學派,但也有諸多小學派,百家爭鳴。
    主要的四大學派意旨都要協助人們改變,跳脫現在的困境,但是人性假設的前提卻有關鍵性的不同。
    我這裡以「時間關鍵點」作為區分,方便大家理解。
    (1)精神分析:過去經驗的重要,矯正情感經驗
    (2)認知行為:現在當下的重要,習慣可以調整
    (3)人本主義:未來發展的重要,促進自我成長
    (4)後現代:時間是一條延續的長河。家族系統、焦點解決、敘事治療

    P6認識各學派的重點
    宇宙觀、人性論、發展觀、診斷(阻礙是什麼)與處方。
    以阿德勒為例,為什麼說是「被討厭的勇氣」(其實阿德勒沒有說這句)
    理論內功帶出了諮商目標、心理師角色、諮商策略與技巧

    P7諮商的應用
    兒童、特教
    (1)藝術治療—非語言的
    (2)具體指導—行為治療
    (3)文化差異—鬼壓床?精氣神?

    P8
    整合:心理師自己的核心論與組合技
    這麼多家理論當然背不起來,也不可能仿如字典對照般使用。心理學知識的整合,在我看來,是激發心理師去思考與選擇個人立場,組織出自己的核心論及組合技。
    有核心論,才能「個案概念化」(圖3)
    組合技,是自己創造的針對那個案主的有效的方法

    P9 心理師的養成之路
    教科書沒說,現實很少「典型個案」。讀書考證照,就跟參加駕訓班考駕照一樣,實際馬路跑一跑,你不撞人,別人也會撞你。實際接案才是考驗的開始。
    以己身為工具,實踐與反思,心理師自己走到哪,才能帶個案走到哪
    有些案主甚至能得到啟發,青出於藍勝於藍,要為案主感到高興

    P10 我的諮商信念 評估的格局(如下圖)
    「沒有人願意這樣」:理解一個人的系統與局
    「別自我/倫理受限」:對他有效的方法就是好方法,界線一定要有,但別受限
    「教游泳當然要涉水」:深化的諮商關係,必定生命影響生命,助人者也能受教,不入虎穴焉得虎子。越遠的關係越沒有威力。
    你想站在什麼位置助人?又希望案主怎麼一起合作呢?

    #報名單2021/7/9(五)開放連結
    #費用100元,因為人家第一次用線上開課

  • 駕訓班學科未到 在 啟點文化 Youtube 的最佳解答

    2020-07-13 19:00:14

    【線上課程】《與人連結的三個秘密》
    啟動接觸、開啟話題,你需要有一顆願意欣賞的心
    課程連結:https://pros.is/SPQZC
    第一講免費試聽:https://youtu.be/e3hUVtIhDZE
    不定期推出補充教材,讓學習無限延伸:https://pros.is/QWLR2

    【10/13開課!】《學「問」~高難度對話的望聞問切》~第20期
    掌握達成共識的關鍵能力!
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    參考資料:
    一、邵恆。如何跟老百姓聊科學。得到。邵恒頭條260。
    二、MBA智庫百科/迴旋標效應
    三、記者何蕙安。最危險的新冠病毒謠言。台灣事實查核中心。

  • 駕訓班學科未到 在 啟點文化 Youtube 的最佳貼文

    2020-06-05 19:00:11

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    歡迎來到「一天聽一點」,我們每週一到週五晚上7點,準時為你更新,我們結合心理跟生活的真實運用,陪伴你每天進步一點點,如果你每天都想要有所進步的話,就請一定要訂閱我們的頻道。

    如果你今天要買二手車,有兩台二手車的里程數,它們分別是什麼呢?一台是99,999公里,而另外一台是100,001公里,你問一下你自己哦,你的感受如何?

    你能夠很理性的告訴自己,其實這只差2公里,還是你會有這種感覺是「蛤~一台是9萬多公里,一台是破10萬耶!」

    其實我回到這個狀態的本質,99,999公里的一台中古車,跟100,001公里的這一台中古車,它們是一樣的啊!可是你的感受上,可能就會有一種說不上來的不舒服啊!

    關於這樣的現象,有個名詞叫做「左數偏見」。這是什麼意思呢?就是我們會不理性的去高估一列數字當中最左邊。

    就是最開頭的那個數字,就你剛剛說的中古車,一個是9萬多開頭,而另一個是破10萬,這就會影響到我們對於這兩台中古車的價值判斷。

    關於「左數偏見」呢,是我最近在一本書裡叫做《讓你荷包失血的思考謬誤》裡面我所讀到的哦!

    在這裡呢,還進一步引述經濟學家尼古拉.來賽泰勒,他在一篇二手車的研究報告裡面,他提出一個很有趣的現象。

    這個研究總共分析了美國2200萬筆的二手車銷售資料,結果發現總里程數79,900公里到79,999公里,這個區間裡面的車輛的平均售價,會高出總里程數8萬到80,100公里的車,高了210塊美元。

    但是卻僅僅低於總里程數79,800~79,899公里的這個區間,僅僅比這裡低了10美元。詳細的數字哦,你聽不明白,沒有關係!

    簡單來說就是那個里程數的左數啊,一個是7、一個是8,儘管理性來看的話是差不多的;但是只要是7字頭的那個區間,他就一定會比8字頭的那個區間,來得容易取得更高的售價。

    而且這個售價提高的比例上,是極度不理性的;那為什麼今天我要跟你分享左數偏見這個現象呢?

    其實如果回到我們每個人的人生,是不是也常常這樣子,小到我們去買個東西,那個「左數」哦,是不是常常也會迷惑我們?

    當然你要說這是商人的手法也對,但反過來說,同樣一個東西賣你999,跟賣你1000塊,你有沒有感覺999就是比較舒服嘛?

    可是如果放大到我們生涯的選擇,這份舒服,就會讓我們付出很高昂的代價!

    在面對生涯的選擇的時候,所謂的「左數」,是不是最大公約數?最多人說什麼好、什麼行業有前景、哪條路是可以走的…。

    可是也因為這樣子,他很容易讓我們陷入了「終極選項」的迷思啊!

    你想想看哦,過去這麼多年這樣子下來,當某一個行業,某一個學科,被廣泛的討論,公認為它是一個非常棒的學科,因為它的未來出路很好。

    然而我每次都發現,當這樣的報導一出來,就意味著這個學科跟這個行業,你現在才要進入的話,你一定是跟著走下坡的。

    而任何一個我們今天看到非常好、非常有前景的行業,在它介入的最佳時機點的那個時候,基本上是不會有人討論的,因為它還沒有被證明是一個充滿前景的行業啊!

    這其實是一個很簡單的邏輯,所以不是有一句話這麼說的嗎?叫做「人多的地方不要去」!

    可是我們卻常常在自己的生涯選擇上,拼命的往人多的地方去鑽,那我說這不是給自己找麻煩,什麼是給自己找麻煩的?

    然而你可能聽到這邊你會說,可是我沒有別的選項啊!又或者是我不知道該怎麼樣去找到未來的潛力股啊!

    事實上,我也沒辦法在這件事情裡,給你很明確的答案;因為呢,我是心理學家,我不是半仙啊!

    但是我可以很確定的是,如果你要在你的人生裡面,去駕馭這個無可預測的變化,那麼你要先回到自己身上,去具備一些最基本,但是卻最重要的能力。

    比如說,你在做任何努力的時候,你知不知道怎麼創造出結果?比如說你在某個領域去累積自己的影響力的時候,你有沒有具備有建立起生態圈這樣的思維?

    再不然在每一次的交叉路口裡,你是不是具備有做決定的能力?然而放回你人生的時間長河裡,你能不能找到屬於自己的意義?

    不管你現在選擇的環境是擁擠的,還是寂寞的,只有你在能夠明確自己為什麼踏上這條路的意義層面上很清楚,你才能夠走到最後,而且是笑到最後啊!

    然而這一切的能力,不管是「創造結果、建立生態圈、做決定」還是「發現意義」的能力,這些都在我的線上課程【過好人生學】裡,會給你很大的前進跟陪伴。

    在這邊也特別跟你分享一下,我們從即日起一直到6月12號的晚上12點,我們推出了【過好人生學】這門課的季節限定優惠。

    你只需要花1413,你就可以加入這門課程,讓【過好人生學】陪伴你一世一生的過上一個你想要的好人生。

    你加入了嗎?歡迎你的加入,也希望今天的分享能夠帶給你一些啓發與幫助,我是凱宇。

    如果你喜歡我製作的內容,除了YouTube之外,我們也有Podcast的頻道,你只要在Podcast裡面搜尋「啟點文化一天聽一點」,你就可以訂閱我們,也記得給我們5顆星的評價,我們需要你具體的行動來支持我們。

    然而如果你對於啟點文化的商品或課程有興趣的話,如同今天提到的【過好人生學】,我們在每一段影片的說明裡,都有相關的連結,期待你的加入。

    也希望我能夠跟你一起學習,一起前進,那麼今天就跟你聊這邊了,謝謝你的收聽,我們再會。

  • 駕訓班學科未到 在 啟點文化 Youtube 的最佳解答

    2019-10-23 19:00:10

    【2020.3.6 開課!】《學「問」~高難度對話的望聞問切》~第18期
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    以下為本段內容文稿:

    我常常會提醒很多朋友,要小心那些跟我們互動的人,當他在使用一些名詞,或標籤的時候,有沒有「玩弄定義」這樣的嫌疑?

    特別是我在【高難度對話】這一門課的教學裡面,會用很多的方法來讓大家去辨識,我們怎麼樣去聽出,別人正在「玩弄定義」?

    打個比方喔,如果你現在是準備要升大學的考生,有三個科系讓你選,你的成績都可以進去,你會比較容易選擇哪一個科系呢?

    一個科系叫做「無機材料工程系」,一個科系叫做「化工陶瓷系」,而另外一個科系,叫做「窯業工程系」。

    所謂的「窯業」喔,就是那個我們燒窯的那個「窯」啊,就是做陶器、瓷器的那個「窯」啊;「窯業工程系」。

    所以呢,再說一遍三個科系,第一個叫做「無機材料工程系」,第二個叫做「化工陶瓷系」,第三個叫做「窯業工程系」,你會選哪一個呢?

    在這邊呢,我必須要告訴你,不管你選哪一個科系,它都是同一個科系!這在韓國的「首爾大學」,在1983年設立了「無機材料工程系」。

    然而這個科系,其實不是在1983年成立的;因為它的前身,就是直接從「窯業工程系」改名過來的。

    但是當「窯業工程系」,改成「無機材料工程系」的時候,這時候很明顯的改變,就是大家對於這個科系的評價,好了非常非常的多;甚至於,影響了這個科系的入學成績!

    然而,剛剛你還有聽到「化工陶瓷系」!事實上「窯業工程」,就是在做「化工陶瓷」。

    而「無機材料工程」,事實上它是相對於「有機」的相對詞,叫做「無機」;因為你燒窯啊、燒陶瓷啊,這些東西它就是一個無機材料嘛!

    所以呢你會發現喔,有時候詞彙的選用,或者是命名的改變,它真的會在本質上改變很多事情。

    就像是美國的「國防部」,它原本的名字是「Department of War」,直接翻譯叫做「戰爭部」。但是呢,現在改名為「Department of Defense」,直接翻譯就叫做「防禦部」。

    在它的名字,還叫做「戰爭部」之前;事實上,大家都會覺得這個部門,就是一個主動發動攻擊、主動發動戰爭的存在。

    但是當他們把名字,改成「防禦部」之後,大家對於他們的形象投射,就會比較正面,就會覺得他們的存在,其實是為了「防衛」,而不是為了「攻擊」。

    但是事實上,不管是「Department of War」,還是「Department of Defense」,它都是同樣的,都叫做「美國國防部」啊!

    所以呢,談到這裡我想喔,我們學會怎麼樣判斷訊息跟思考,其實是非常、非常重要的!

    因為呢,在這世界上喔,有太多人、太多的機會,會運用這種「掉包問題」啊、「調包定義」啊…的這種方式,來誘導我們的認知。

    那當然了!如果換成你自己,你因為選用詞彙的改變,讓你活得更積極、更快樂、更有智慧,那當然這是一個好事!

    只是當我們在聽別人的訊息的時候,你有沒有具備一個敏感度,就是超越他使用的詞彙,或者是他使用詞彙的順序;直接回到他想告訴我們事情的「本質」,去做思考?

    就像是有一個很經典的例子哦,有一個人呢,問神父說:「我可以在祈禱的時候抽煙嗎?」

    這神父就說:「怎麼可以!祈禱你就要專心祈禱啊,這是你跟上帝的一個神聖時刻,你怎麼可以在祈禱的時候抽煙呢?」

    結果過了幾天,這個年輕人又去問神父,這一次他的問法是這樣子喔;他問神父說:「神父請問一下,我可以在抽煙的時候祈禱嗎?」

    神父聽完之後就很開心,他就說:「祈禱哦!這個是你跟上帝交流的時刻;不管你在做任何事情,你都可以善用各種機會,跟上帝好好的在一起。所以呢,你在抽煙的時候祈禱,是沒有問題的。」

    可是你冷靜下來想一想,這一個年輕人在問的,就是「他可不可以一邊抽煙、一邊祈禱」,或「一邊祈禱、一邊抽煙」不是嗎?

    可是當問法改變、順序做了一個置換之後,似乎定義和他的詮釋跟結果,也被調包了啊!然而這樣的例子,其實在我們生活當中到處都是。

    所以我常常說喔,千萬不要去怪別人為什麼那麼狡詐,而我們都必須要負起自己的責任,叫做學會怎麼樣思考跟判斷,不是嗎?

    當然了,如果你想要進一步學習,怎麼樣思考跟判斷的話;我鼓勵你可以參與我的實體課程,特別像是【高難度對話的望聞問切】這一門課。

    下一期的【高難度對話】課程,是在明年的3月6號,在你聽到這個訊息的同時,這一門課的名額,應該也只剩下一半了。

    所以呢,雖然是明年3月份的時間,距離現在還有好幾個月;但也正因為「還有」好幾個月的時間,期盼你能夠好好的安排,及早報名、把握機會。

    希望我們能夠透過學習,長出思考跟判斷的能力,真正的為自己的人生,負起應該有的責任。

    希望今天的分享,能夠帶給你一些啟發與幫助,我是凱宇。

    如果你喜歡我製作的內容,請在影片裡按個喜歡,並且訂閱我們的頻道。別忘了訂閱旁邊的小鈴鐺,按下去;這樣子你就不會錯過我們所製作的內容。

    然而如果你對於啟點文化的商品,或課程有興趣的話;特別是剛剛提到的【高難度對話】課程。

    相關的課程資訊跟報名連結,在我們的影片說明裡都有,希望我能夠在明年3月6號的教室裡見到你,謝謝你的收聽,我們再會。