_ 從古至今，大麻從不缺席國際間熱門話題，近年來，大麻合法化的潮流正在發生巨大的變動，其中台灣草民也馬不停蹄提出訴求。2021年4月17日由台灣倡議大麻合法化的群體「綠色浪潮」領頭，舉辦系列「綠色新未來，草民站出來」一日活動。 據活動主辦方表示，當日(17日)吸引約1500人於下午4點20分由立法院為起點出發，綠色浪潮所主辦的大麻平權遊行今年正式邁入第二屆。當天除了遊行之外，邀請多組表演者於舞台演出，並且藉由律師李菁琪、醫師賴彥合等專家宣講，讓社會大眾透過法律與醫學的角度認識大麻。 社會大眾通常聽見大麻(Cannabis Sativa)，在腦中就會自動與毒品產生連結，認為大麻就是毒品，大麻對於身體會產生危害、不良行為等。大麻其實是大麻科大麻屬的植物，古代又稱作麻、漢麻。倡議者認為，在生活當中大麻的運用其實隨處可見，大麻纖維可以作為織布的材料，醫療上時常會使用大麻產生止痛的效果，也對於癌症、精神病患有所幫助。 此外，現今市面上也販售許多含有大麻成分的美容保養品、保健食品等，例如大麻籽護手霜、大麻香皂等。 大麻的品種非常多樣，根據《科學月刊》指出，纖維含量高的品種，被用來作為製紙、食品與生質燃料使用，因此被歸類為工業用大麻。大麻全株均有大麻酚(cannabinol)，一般多稱為CBN、大麻二酚(cannabidiol)，稱為CBD等有用的成分，另外，有些品種的雌花和毛狀體則含有高濃度的四氫大麻酚(tetrahydrocannabinol)，稱為THC，常被用於醫療，因此被歸類為藥用大麻。 根據《科學月刊》於2018年9月的585期中指出，吸食大麻造成的影響可以分為精神上和心理上兩種，精神上有情緒失常、思維異常等症狀，生理上則能增加食慾、心跳速率改變和血壓降低等症狀，這些對於人體產生的影響都與大麻內生代謝產物息息相關。 2021年「417台灣大麻平權遊行在立法院」共提出三大訴求：「上修THC容許值」、「比照聯合國《麻醉品單一公約》修法管制」和「將大麻從反毒宣導中移除」。對於上修THC容許值，律師李菁琪和醫師賴彥合皆提到，台灣大麻相關製品的THC含量只要超過10ppm(0.00001%)，就是第二級毒品及管制藥品。 但是依照國際標準(聯合國《麻醉品單一公約》)，THC含量在0.3%以下的大麻相關製品，因為不會對人體產生精神活性，所以並不會視為毒品作管制，因此從國外購入產品郵寄至台灣，恐怕會造成運輸毒品嫌疑的疑慮。 而比照聯合國《麻醉品單一公約》修法管制方面，「綠色浪潮」認為法務部應重新審視大麻的分級制度，《毒品危害防制條例》應比照《麻醉品單一公約》，將大麻從二級毒品清單中刪除，用新的標準管制大麻。 此外，對於「將大麻從反毒宣導中移除」的訴求，律師李菁琪認為，台灣教育從小告訴學童拒絕毒品，將所有種類成癮物質混為一談，稱作「毒品」，並用恐嚇方式嚇阻學童，舉例來說：反毒廣告標語「拉K一時，尿布一世」。事實上，使用每一種成癮物質成分和使用後產生的影響都是相當截然不同的，盼教育能夠予以民眾正確並不帶歧視的方式教導學童認識這些成癮物質。 此次遊行約有千人走上街頭，相較於第一屆的300人，參與人數高乎預期。「草民」走上街頭，讓更多人看見及知曉台灣大麻合法化議題，讓「毒品」不再成為封閉話題，更有討論的空間。 #大麻 #毒品 # #綠色浪潮 #醫院合法化 #毒品審議委員會 #社會社福 #落魄貴族編

【#417大麻平權遊行】4月20日是全球「#國際大麻日」，而在剛過去的週末，有公民團體及政黨以「綠色新未來，草民站出來」為號召，在立法院發起倡議大麻合法化的遊行。 這大概是我在台北參加過最具特色的集會：沒有自由廣場、凱達格蘭大道的自由，集會空間被嚴格圈劃限制，只有一個入口，想進場得先讓警方的緝毒犬聞查（因此主辦單位的文宣不斷強調切勿攜帶任何「違禁品」） 警察和他們的狗狗也一直在場內盤查巡邏，台上正在倡議的律師則在和與會者推廣法律知識，說明面對警方搜索該如何保障自己的權利不受侵犯，兩相對照之下更具一定的氣氛張力。 關於大麻合法化的討論，大抵可分為「醫療大麻」及「娛樂大麻」兩大主軸，此次的倡議活動聚焦在「#醫療大麻合法化」，倡議者們提出三項訴求： - 🌿上修 THC 容許含量至國際標準 0.3% 大麻在台灣被列為二級管制毒品，THC（四氫大麻酚）為大麻提煉出的一種主要成分，具備醫療價值，也具有能讓人產生「很嗨」的身心體驗的精神活性。依台灣現行法規，任何產品只要含有超過 10ppm 的THC，就會被歸類為毒品。 由於含 THC 成分的藥物，能治療部分罕見疾病，公民社會一直有聲音推動法規修訂。2019年10月，公共政策網路參與平台就曾發起「醫療用大麻製劑合法」請願，訴求「開放合法進口大麻藥物，用於罕見疾病、化療等治療」，三個月內連署達標、超過五千人響應。 衛福部食藥署其後（2020年5月7日）公告，可由醫院專案申請進口 THC 含量超過 10ppm 的製品，用以治療頑固型癲癇罕病患者；但在化療止痛方面，食藥署稱專家認為效果不佳，暫不開放。 也是因此脈絡，長期推動此議題的綠黨「大麻律師」李菁琪才會在遊行當天的倡議短講表示，在極度嚴格的意義下，或可說台灣已「大麻合法化」。但遊行倡議者指出，台灣「過於嚴苛」的標準導致國外合法的製品一進台灣就成為毒品，「徒增罕病患者取得解藥的困難度」，呼籲法務部上修含量規定至國際標準 0.3%（10ppm 為 0.0001%）。 倡議者們援引美國2018年通過的《大麻農業法》指，國際標準下的大麻製品不會產生精神活性，不應被視為毒品管制，希望能「讓需要醫療大麻的使用者能不被繁瑣的規定而延誤用藥時機」。 - 🌿比照聯合國《麻醉品單一公約》修法管制 《麻醉品單一公約》為聯合國反對違法麻醉藥物製造和走私的國際條約，大麻在1961年被列入其中。但世界衛生組織2019年1月時建議改變大麻管制範圍，聯合國麻醉藥品委員會於是投票表決，最終於2020年12月7日將大麻從《麻醉品單一公約》附表四中移除。 此項公約為許多國家或地區的立法標準，也是台灣《毒品危害防制條例》的法源依據之一。倡議者呼籲，法務部應重新審視大麻分級制度，讓大麻以新標準管制、從二級毒品清單中刪除。 - 🌿將大麻從反毒宣導中移除：「#大麻是藥不是毒」 倡議者認為，台灣反毒教育的宣導完全不提及大麻的醫療效果、及全球解禁的趨勢，導致社會一直以有色眼光看待大麻及其使用者，呼籲法務部、教育部、內政部將大麻從反毒宣導中移除。遊行期間，倡議者們高喊「大麻除罪，歧視歸零」。 #大麻 #大麻合法化 #420大麻日 #大麻平權 #醫療大麻

#芬分鐘 ”我們的教育現場，到底想教孩子什麼？是促進孩子的成長，還是用最簡易的方法分門別類，或經過分級汰選的制度，將孩子一一定位？“ 這是一位媽媽在台灣天下雜誌投書中的疑問，他給的標題是：當我的孩子，成了教育現場的少數民族…… （原文出處：https://opinion.cw.com.tw/blog/profile/52/article/10280?fbclid=IwAR2_67IMdnnKrs9zoopUgqRXo5uCLL8W7FWBl16it6TRGCgZcN471jPUjZ4） 當家長把孩子送進學校，恐怕最不想接到的就是老師的電話，因為那不是孩子受傷了，就可能是孩子成了問題學生？但就在開學沒多久，這位投書的媽媽就接到了老師電話，老師告訴家長種種孩子在學校的情況，總之認為孩子所有“脫軌“的行爲是”不正常”，甚至明示暗示的和媽媽說：...要不要帶孩子去看個醫生？ 這個老師口中的問題學生，卻在五歲之前曾經被邀請有過六場個人畫展，這點美術長才老師沒有欣賞。他有很多自己的堅持，因為他知道自己要什麼。他每天六點半起床把爸爸媽媽叫起來說他要去上課，那他其實愛去學校，他注音考了零分，但是英文數學卻有不錯的分數...，媽媽怎麼觀察都不覺得孩子是老師口中的學生。最後順著老師的意還真的去了醫院，醫生問媽媽：你為什麼帶孩子來看我？因為孩子有困擾嗎？媽媽回答：我帶孩子來看你，是因為，老師有困擾。 “我知道我那嚮往自由的孩子，成了教育現場的少數民族，漢人眼中的狄蠻戎夷，缺少儒家教化的化外之民。或許他早已看穿老師的期待與他對學校的期待不相吻合，所有的不合作運動，都顯示著他無聲的抗議。若再被貼上一個「自閉症」或「亞斯伯格症」的標籤，他會成為被學習尊重的少數？還是被排斥霸凌的少數？” 這位媽媽在投書中再問。 每個人都是獨立個體，有著自己獨特的個性喜好，但是當我們把有著自己個性的孩子送進學校以後，教育似乎急著把他們標準化變成千篇一律，為什麼？不要以為這是別人家的孩子。到底我們把孩子送進學校之後，希望教育給予他們什麼？我們的孩子是不是在展現自己的個性同時，也隨時擔心著被貼上標籤？而身為家長不想把眼中的寶貝寵成一個過於自我的人，但是又怎麼當孩子堅強的後盾說：沒關係，你真的可以做自己？ 這位孩子是幸運的，因為他有個了解他而願意撐他挺他的媽媽，我從他育兒的觀念中找到了值得學習的觀念，因此邀請了這位媽媽一起分享，他為什麼堅持？他看見了孩子的什麼可能性？他怎麼努力在體制內找到彼此共存的可能？這位媽媽提出的問題和答案，我覺得身而為人，都應該思考：我們憑什麼可以讓任何一個人覺得他是少數民族？