【 2016年1月份精選預購書目介紹 - Who is happy? 】
*影音檔: https://goo.gl/81RkgE
這是一本主題滿特別的找找書,重點就放在12個主要的感覺和情緒上,會推薦跟2歲以上的孩子當繪本共讀,也會適合作為從初階進入進階閱讀這階段的孩子當讀本選讀(如果要說個精準.我會說會適合已持續學習英文閱讀2年左右的孩子們的讀本選書). 因為這12個關於感覺和情緒的關鍵字會反覆出現在繪本裡,搭配上插圖,孩子就可以把它們當成常見字(sight words)記起來,其他文字的部分,一樣單配上插圖,和一些拼讀的技巧,孩子除了可以慢慢把句子拼讀出來以外,也能明白自己讀的內容是什麼. 關於英文閱讀,除了能拼讀出來,還要有了解讀出來的文意,這樣累積出來的才是真實力. 如果孩子只會讀,但不了解其中的意思,這表示在英文閱讀的理解力上還需要多多琢磨. 說到這,我又要老生常談一下了: 英文的學習該是先興趣的培養,再做實力的養成,當興趣出來時,孩子的年齡也到了可以開始學習的階段,就可以順勢開始了,不管怎樣都不用急,每個孩子都有自己的腳步,或大或小,或快或慢都是OK的,重點是只要孩子有喜歡,他們的學習動力會永遠都在.
主要的12個感覺和情緒分別是: angry:生氣的,憤怒的 / laughing: 笑,大笑 / excited:興奮的 / sad:難過的 / scared:害怕的 / worried:擔心的 / upset: 難過的,生氣的 / embarrassed:不好意思,尷尬的 / surprising:驚訝的 / happy:開心,高興的 / jealous:羨慕,嫉妒的 / shy:害羞的
書封的簡介有提到這本繪本設計的發想來源: 孩子從2歲時期開始和別人建立起友誼的關係(friendship),透過繪本裡的插圖和找找的活動,我們可以和孩子一起觀察,討論裡面每個人物的臉部表情,肢體語言,和周遭其他的線索進而了解他們的感覺和情緒. 這些經驗值讓孩子可以在他們的真實生活中更容易明白別人的情緒和感覺進而做出適當的互動,並產生同理心.(例如:看到別人難過時會想要去安慰人家.)
大家看完影音檔應該也會深深覺得這是本寓教於樂的繪本. 就連大人我們也可能需要想一下才能從繪本的插圖裡理出個答案,而真實生活中又何嘗不是如此呢? 我們也都還在學習怎麼了解才能進而更感同身受別人的感覺和情緒,不是嗎？
關於感覺和情緒主題的繪本還滿多的,但是能一次把這麼多感覺和情緒放在同一本書裡,還應用了找找書的概念設計出來的繪本還真的沒有見過. 另外,活潑可愛的插圖也絕對是這本繪本的亮點,如果畫得不夠可愛,畫風不夠特別,可能整個呈現出來的感覺又不一樣了(對,畫風很重要,是整個繪本的靈魂!),所以這本也會是一月份預購書目裡不可以錯過的其中一本繪本喔!!
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【1月份的預購】會在12/28 (星期一)開放. 這新朋友可以先參考關於預購的Q&A:
http://huiju1978.pixnet.net/blog/post/166473573
【關於感覺和情緒】,在解釋這本繪本時,我不只提到了感覺(feeling)也同時提到了情緒(emotion),因為他們是相關聯的. 如果想要更明白感覺和情緒的關係可以看一下這個連結裡的敘述,寫得滿簡單易懂的:
https://www.quora.com/Whats-the-differences-between-feeling…