[爆卦]速度定義是什麼?優點缺點精華區懶人包

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速度定義 在 飛教練 | 基隆健身教練? 台北健身教練?️ Instagram 的最佳解答

2021-09-16 10:40:51

教練!! 你為什麼要問我這麼簡單的問題 每次在下課之後,還是會一直思考這堂課程,可以有哪裡更好,有沒有什麼方法可以更快找到問題,可以更快開始讓學生訓練自己想練的動作,這邊除了要培養自己的思考速度以及眼睛以外,最重要的還是 我想的事情和學生想的倒底一不一樣 這個就跟”名詞定義“有很大的關係 舉...

速度定義 在 Hanna?? Instagram 的精選貼文

2021-09-17 14:14:43

今年終於要邁入當媽旅程的第二年😳🌝脫離了新手村成為中階玩家🤠 回顧媽媽養成遊戲的第一年,可以分割成三個大主題: 前期大約是哺乳;後期是副食品,中間串聯的就是睡眠習慣養成。 我非常幸運的是在哺乳上完全~沒有經歷過痛苦,沒有石頭奶塞奶、追不到奶、甚至乳腺炎大魔王降臨。我知道很多媽媽因為哺乳的辛苦或痛感而...

速度定義 在 goodbyehkhellouk Instagram 的精選貼文

2021-09-15 16:27:20

依家做人好敏感,到底要唔要召喚「So玉華」 Emma Raducanu打入US Open決賽可以話係今日英國傳媒嘅焦點,因為佢成為史上由外圍賽贏足咁多場,仲係未輸過一盤,全部以二比零全勝姿態打入總決賽嘅人。所以當佢擊敗世界排名28嘅Maria Sakkari之後,就即刻成為新聞頭條,不論首相、工黨...

  • 速度定義 在 Microsoft Taiwan Facebook 的最讚貼文

    2020-02-11 21:00:40
    有 70 人按讚

    【微軟全新 Surface Laptop 3 即日起在台上市🔥】

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  • 速度定義 在 Microsoft Taiwan Facebook 的最佳解答

    2019-11-12 21:00:09
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    👉兩種尺寸:13.5吋與15吋
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  • 速度定義 在 黃中岳談吉他 Facebook 的精選貼文

    2017-07-31 20:30:00
    有 291 人按讚

    {{ 壹. 談談木吉他伴奏 }}_05

    在討論到『伴奏』的器樂角色時,一般而言,我們會想辦法讓伴奏的『聲部』盡量避開主旋律的用音---意思是說,如果主旋律已經出現的音,我們在彈奏時也同時出現相同的音,一則是因為兩個『樂器』都處理同一個音會顯得無趣而浪費,另外,因為器樂省略了旋律音,會因此『有多出來的指頭』,可以去選擇更有色彩的和聲,讓整個音樂在聲響表現上能有更豐富的感覺。

    但,所有的慣例或規則都是為了『被打破』而存在的!今天想要介紹的曲目,完全與慣例背道而馳,它甚至更極端地在大部份的時間都在處理主旋律的彈奏,而讓整個原本的『伴奏』的角色突出到幾乎是一種樂器獨奏的性質。

    而效果卻好極了!

    在1970、1972年,以『American Pie』這首作品影響了美國社會文化的作者Don McLean (Donald McLean III),陸續發表了兩首氛圍相近、風格相似,但主題截然不同的作品『And I love You so』與『Vincent』,就是這個範例中最傑出的樣本。

    今天,我想請你先別急著拿起吉他,我們先好好地聆聽一下這兩首經典的作品,回頭再來說說其中值得取經的部份:

    [一. 木吉他伴奏應該要練起來的曲目]

    曲目1-5 Don McLean- And I love You so, Vincent

    https://www.youtube.com/watch?v=jpV46ycq0dQ

    https://www.youtube.com/watch?v=oxHnRfhDmrk

    音樂性真是好極了!

    我們可以注意的是:

    1. 這兩首作品都用了『自由拍』的速度定義來詮釋深厚的感情。我特別想指出:在許多曲目的段落銜接時,都會使用『漸慢』來創造一種對於下一個段落的期待感,然後再拉回原速來形成一種音樂的呼吸感;也有許多歌手、或演奏曲的主奏樂手會在詮釋主旋律時,故意放慢自己的速度(伴奏音樂速度不變),再在某個時點上提速,來塑造一種『情緒』,但!有太多的失敗範例會讓這樣的技法流於『油氣』。原因無他,當我們在使用『自由拍』時,如果心裡感受的、盤算的,是一種對於觀眾聆聽的預期---我知道這樣做會帶來什麼感受---,那麼,這種『匠氣』一定會變成『油氣』而絕對無法真誠地感動聽眾!請感受一下Don McLean在這兩首作品所呈現的真正的『音樂呼吸感』,讓我們可以知道『發乎情、止乎禮』的音樂速度究竟應該是長成什麼樣。

    對於『美學』的涵養,我們總是要先知道『正確』是什麼,然後才可以往下談。

    2. 我們在『Leader of the Band』中所磨鍊的左右手指的相互搭配,在這兩首曲目中,又再得到另一個程度的提升(意思是…難度增加了)。這一次,主旋律的詮釋,甚至會超過對於維持一個固定和絃的指彈pattern,它所帶來的影響是:我們必須更注意在主旋律所在的音、弦撥奏時的觸弦,才能因為那個觸弦的聲響與色彩,它所帶來的延續效果,而能跨過若干相對空下來的撥弦時值。

    到了曲目第五週的進度,我們對於指撥序列的右手應用,應該已經完全突破了對於吉他彈奏的初期階段認知,而漸漸能夠進入自由編排的程度;這對於日後要開始設計一個屬於自己的吉他伴奏編寫,會是非常重要的養成階段。

    3. Don McLean在這兩首作品的吉他和聲編寫上,用了非常相似的思考(以下討論都以G調為首調,『And I love You so 』是Bb調,capo夾在第三格,彈G調指型):在主歌的A段都是以G調的指型、G調的基本和絃為出發,搭配主旋律音經過時的和絃顏色的短暫轉換,而在副歌的B段都使用了『變化半音』來擴展原本太過於固守在G調的單調感受。

    在『Vincent 』,他使用了一個bVI的變化半音,來讓一個IV級和絃轉換成IVm和絃的樣貌;這讓原本一直在G調自然音階的順階三和絃的聲響,帶來了一個預期之外的聽覺變化。

    而在『And I love You so 』的副歌,從一開始、以G調的首調概念來說,就設計了一個從高音1順降到#5的旋律線,而帶來了『I級增5和絃』的強大色彩變化;而其他的絃樂聲部也一直圍繞著這個『副線條』動機,在副歌和絃做其他轉換時,還是會讓我們一直隱約感受的這個特殊變化半音帶來的聲響色彩,從編曲的角度來說,我非常喜歡這樣的各聲部相互呼應的整體性、緊密感。

    以上。

    到了這個曲目的階段,許多細緻的指法已經無法單純用文字就能夠表述的了。這些文章的寫作,除了在於從歷史的荒煙蔓草中重新將這些傑作的光榮擦亮,也試著用循序漸進的方式,提升木吉他彈奏的複雜度,希望能對於吉他彈奏企圖找到進階突破的愛好者,提供一個『被安排過』的練習曲目順序建議;但唯一不變的是:對於聽力的鍛鍊,還是要保持著耐心,一個音一個音地去琢磨才是。

    當然,類似Don McLean所採用的手法來表現的經典好歌也不在少數,例如1982年Richard Marx的『Right Here Waiting』:

    https://www.youtube.com/watch?v=S_E2EHVxNAE

    雖然主要的樂器改為電鋼琴,來處理副歌的主旋律(當然,如果改用吉他來彈奏電鋼琴的指法,也是一個不錯的練習);或是1987年Sting的『Fragile』:

    https://www.youtube.com/watch?v=lB6a-iD6ZOY

    用一把優雅的尼龍弦吉他同步彈奏著副歌的主線條,都是非常令人印象深刻的好作品;但因為在年代的先後上,這些作品都晚於Don McLean,同時,在音樂處理的比重上,也少於Don McLean的嚐試,所以,我更想將現在幾乎沒什麼人聽過、提及的這位傑出音樂家的作品,拿來當做討論的標的。

    而毫無意外地,Don McLean這兩首作品的文字,也是非常令人激賞的!但其實更重要的是,因為這兩首作品幾乎等同於吉他獨奏的水平!也就是說:你也許找不到像Don McLean這樣優游於時間感內外的好歌手,但吉他的本身,絕對適合你一個人不斷地重複彈奏,來學習那種非常音樂性的速度呼吸感。

    那麼~我們繼續這一週的指板冒險吧!祝一切順利!

  • 速度定義 在 映像授業 Try IT(トライイット) Youtube 的精選貼文

    2016-03-31 16:33:47

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    この授業以外でもわからない単元があれば、下記のURLをクリックしてください。
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    ・高校物理 力のつりあいと作用反作用
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    ・高校物理 浮力と空気の抵抗力
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    ・高校物理 慣性力
    https://goo.gl/kYM03F

    ・高校物理 仕事と運動エネルギー
    https://goo.gl/ohaOaP

    ・高校物理 力学的エネルギー保存の法則
    https://goo.gl/gg1U7W

    ・高校物理 力積と運動量
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    ・高校物理 運動量保存の法則
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    ・高校物理 はねかえり係数(反発係数)
    https://goo.gl/6a4bcM

    ・高校物理 円運動
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    ・高校物理 万有引力
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    ・高校物理 温度と熱
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    ・高校物理 分子の運動論
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    ・高校物理 熱力学第一法則
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