#拒當英美國人的啦啦隊 #學術寫作
最近創勝文教 email 的內信充滿著如雪花般一封封的「留學錄取」好消息，非常替大家高興。但上了理想的學校，只是留學的第一小步。

不管留美還是留英，很多海外漂泊的台灣學生都跟我說，早知道出國前不要那麼短視只準備英語類留學考試。他們發現一開學後派山倒海而來的 papers 和 presentations，讓他們很吃不消。

不管是申請上什麼科系的學校:

✔︎ 大多台灣的學生，基本的 literature review 的要件是什麼都不知道，就出國了。
✔︎ 大多台灣的學生， 不知道怎樣合理地 paraphrase，就出國了。
✔︎ 大多台灣的學生，不知道 synthesis paper 和 summary 的差別就出國了。
✔︎ 大多台灣的學生，不知道學術寫作的文法和一般文法的差別就出國了。
✔︎ 大多台灣的學生，不知如何檢索期刊論文就出國了。
✔︎ 大多台灣的學生， 不知道文獻要如何有效率地整理、比較，就出國了。
✔︎ 大多台灣的學生，聽不懂 MLA, APA, Chicago Style 是什麼就出國了。
✔︎ 大多台灣的學生，不曉得 paper 的標題要怎麼下，就出國了。
✔︎ 大多的台灣學生，不知道 research questions 的 scope 要怎麼掌握，就出國了。
✔︎ 大多的台灣學生，對於高頻的學術語塊完全不熟悉，就出國了。
✔︎ 大多的台灣學生，還錯以為學術寫作看書就學得起來。

➠ 所以他們常常說，學費那麼貴，但是對於學術語言的不熟悉，讓他們感覺沒有好好物盡其用、學到最精髓的東西的感覺，也因此 paper 也就狗急跳牆隨便寫一寫。

➠ 所以他們常常說，美國同學即便有時不太認真，只要一上台 present，就架勢、台風十足，最後變成他們的加油、啦啦隊。

過去歷經西雅圖盛頓大學、賓州大學 (UPenn)、紐約哥倫比亞大學的求學過程，我觀察到周圍眾多在海外留學的台灣大學、碩博士生因為「寫作不夠好」，造成求學過程特別辛苦，影響到專業知識的吸收和思路的表達，甚至受到教授斥責。

這堂課，是為了奠定台灣本土大學生、研究生、以及台灣學生將到英國、美國等大學、研究所能無礙面對ㄧ個又一個的報告和 literature review 而量身打造設計的。！

✔︎ 公開課內容將提及:
1️⃣ The “Chunk”-approach to academic writing
2️⃣ 學術寫作獨有的特色、語氣
3️⃣ 學術寫作嚴謹的文法、語法，和一般寫作的差異性
4️⃣ 大數據語料庫中，顯示台灣研究生在學術寫作中，最容易犯的文法、語法錯誤
5️⃣ 學術寫作高頻段落組織語塊
6️⃣ 句子和句子間連結性的重要 (Cohesion)
7️⃣ Paraphrasing skills 句子重述能力

為了因應眾多學生的要求，我在 3/21 (日) 加開了一場「英語學術寫作」的免費公開課。不管是現任研究生、即將要變成研究生、工作上會用到學術寫作、或是對加強學術寫作能力有需求的你，都歡迎來聽聽！

公開課一秒報名：https://www.accupass.com/event/2103130735221904331353

時間：3/21 (日) 2:30 pm - 4:00 pm (2:00 pm 入場)
地點：台北市中山區朱崙街60號2F (MRT 南京復興站)

1128紐約時報

*【伊朗首席核武科學家遇害，引發新危機】
伊朗對Mohsen Fakhrizadeh被殺害表示憤怒，將其歸咎於以色列和美國。他的死可能會使總統當選人拜登恢復伊朗核協議的意圖變得複雜。
https://www.nytimes.com/2020/11/27/world/middleeast/iran-nuclear-scientist-killed.html

*【喬治亞州“翻藍”背後：亞裔選民的崛起】
四年前，來自巴基斯坦的移民Maliha Javed並不關心政治。她在亞特蘭大郊區的一所社區大學念書，打工賺學費和上課都夠她忙的。那一年，她沒有投票。但過去的四年改變了她的想法。Javed屬喬治亞州地方政治中一支規模不大但極具實力的新力量：亞裔美國選民。她住在喬治亞州人口第二多的格威內特縣，也是該州的亞裔人口最多的縣。在喬治亞州以微弱優勢擊敗川普總統的拜登，以18個百分點的優勢贏得了格溫內特縣，與四年前希拉蕊的表現相比支持率大幅增加，也是該縣自上世紀70年代以來第二次翻藍
https://cn.nytimes.com/usa/20201127/georgia-asian-american-voters/

*【當川普變成了他最厭惡的“失敗者” 】
川普在很多商業活動中都是失敗者，這是有案可查的（川普牛排，有人知道嗎？）事實上，他最大的成功並非來自房地產，而是來自於塑造了一個廣受歡迎的另類電視真人秀人物:唐納德•川普，高高在上的大老闆最終入主白宮。但他對失敗者標籤的厭惡現在達到了頂點。
https://cn.nytimes.com/usa/20201127/trump-election-loss/

*【上訴法院駁回川普在賓州的競選指控】
第三巡迴上訴法院的法官駁斥川普，為制止賓州的認證程序而進行的法律訴訟，在長達21頁的否決聲明中寫道：“由投票人而不是律師來選擇總統。”
https://www.nytimes.com/2020/11/27/us/politics/trump-pennsylvania-appeals-court.html

*【美國有意重回世衛組織】
當川普總統退出世界衛生組織時，他把一份列有7項要求的清單擺在桌面上，即宣佈退出，引起喧然大波，而隨著拜登當選，現在似乎準備重新加入全球衛生機構。但他強調，過去產生關係破裂的因素仍需解決，要迅速做出如何改革組織的決定。
https://www.nytimes.com/2020/11/27/world/europe/trump-who-tedros-china-virus.html?action=click&module=Top%20Stories&pgtype=Homepage

*【在疫情推動下，亞馬遜大肆招聘】
今年，亞馬遜開始了一場瘋狂的招聘狂潮，平均每天吸納1400名新員工，在10個月內增加了427,300名員工，使其全球員工總數超過120萬。自疫情爆發以來以來，加速了亞馬遜業務迅速發展，成為危機中的贏家。
https://www.nytimes.com/2020/11/27/technology/pushed-by-pandemic-amazon-goes-on-a-hiring-spree-without-equal.html?action=click&module=Top%20Stories&pgtype=Homepage

*【Covid超載：美國醫院的病人床位已滿】
隨著冠狀病毒大流行在全美大範圍激增，醫院面臨床位及和人員短缺的危機，醫療資源方不足無法對患者提供足夠的護理。
https://www.nytimes.com/2020/11/27/health/covid-hospitals-overload.html

*【Covid-19實時更新】
#病毒肆虐的洛杉磯縣敦促居民留在家中。週五報告的新病例，五天平均數為4,751，近40萬人感染了這種病毒。
#隨著官員呼籲美國人在網上度過感恩節”黑色星期五”，美國冠狀病毒的感染已激增至1300萬以上。
#美國的療養院約佔Covid-19死亡人數的40％。
#在檢測結果不確定的情況下，英國採取行動迅速批准了冠狀病毒疫苗。
#“史無前例的學習損失”：隨著大流行前標準的分級回歸，美國學生的失敗率上升。
#就在疫苗到來時，病毒仍未停止進化。匹茲堡大學的研究人員發現了該病毒中的另一種突變，這種突變是在冠狀病毒中未曾發現的，這表明該冠狀病毒可能具有發展疫苗耐藥性的潛力。他們目前正在研究該突變以了解更多信息。
#印度總理莫迪正積極的復甦疲弱的經濟，並計劃推出疫苗。印度是世界上最大的疫苗開發商的所在地，目前有五種印度開發的疫苗正在接受臨床試驗。印度血清研究所首席執行官Adar Poonawalla表示，他的公司將為印度人提供的疫苗供應優先於其他國家。
#第二波疫情襲捲，過去的一個月中，紐約州布法羅及其周邊地區的冠狀病毒病例數增加了十倍。住院治療已經超過了春季的水平。
#迄今歐洲最大的冠毒大規模檢測，奧地利將在下週開始系統地對其人口進行普篩。
#由於28天沒有任何新病例及死亡案例，經歷數月來，最嚴格的防疫封鎖措施後，澳洲維多利亞省週五宣布抗疫成功。
https://www.nytimes.com/live/2020/11/27/world/covid-19-coronavirus?action=click&module=Top%20Stories&pgtype=Homepage#britain-moves-to-quickly-approve-a-coronavirus-vaccine-with-unclear-test-results

#公開課
上週有個台灣某知名大學經濟系的教授報名了我的課，一面受寵若驚、一面讚嘆他的上進。不管有疫情沒疫情、遠距還實體上課，學術寫作都是很多研究生、甚至教授的痛。

不管留美還是留英，很多海外漂泊的台灣學生都跟我說，早知道出國前不要那麼短視只準備英語類留學考試。他們發現一開學後排山倒海而來的 papers 和 presentations，讓他們很吃不消。

✔︎ 大多台灣的學生，基本的 literature review 的要件是什麼都不知道，就出國了。

✔︎ 大多台灣的學生， 不知道怎樣合理地 paraphrase，就出國了。

✔︎ 大多台灣的學生，不知道 synthesis paper 和 summary 的差別就出國了。

✔︎ 大多台灣的學生，不知道學術寫作的文法和一般文法的差別就出國了。

✔︎ 大多台灣的學生，不知如何檢索期刊論文就出國了。

✔︎ 大多台灣的學生， 不知道文獻要如何有效率地整理、比較，就出國了。

✔︎ 大多台灣的學生，不曉得 paper 的標題要怎麼下，就出國了。

✔︎ 大多的台灣學生，不知道 research questions 的 scope 要怎麼掌握，就出國了。

✔︎ 大多的台灣學生，對於高頻的學術語塊完全不熟悉，就出國了。

✔︎ 大多的台灣學生，還錯以為學術寫作看書就學得起來。

➠ 所以他們常常說，學費那麼貴，但是對於學術語言的不熟悉，讓他們感覺沒有好好物盡其用、學到最精髓的東西的感覺，也因此 paper 也就狗急跳牆隨便寫一寫。

➠ 所以他們常常說，美國同學即便有時不太認真，只要一上台 present，就架勢、台風十足，最後變成他們的加油、啦啦隊。

過去歷經西雅圖盛頓大學、賓州大學 (UPenn)、紐約哥倫比亞大學的求學過程，我觀察到周圍眾多在海外留學的台灣大學、碩博士生因為「寫作不夠好」，造成求學過程特別辛苦，影響到專業知識的吸收和思路的表達，甚至受到教授斥責。

這堂課，是為了奠定台灣本土大學生、研究生、以及台灣學生將到英國、美國等大學、研究所能無礙面對ㄧ個又一個的報告和 literature review 而量身打造設計的。！

✔︎ 公開課內容將提及:
1️⃣ The “Chunk”-approach to academic writing
2️⃣ 學術寫作獨有的特色、語氣
3️⃣ 學術寫作嚴謹的文法、語法，和一般寫作的差異性
4️⃣ 大數據語料庫中，顯示台灣研究生在學術寫作中，最容易犯的文法、語法錯誤
5️⃣ 學術寫作高頻段落組織語塊
6️⃣ 句子和句子間連結性的重要 (Cohesion)
7️⃣ Paraphrasing skills 句子重述能力

一秒報名:
https://www.accupass.com/event/2006130713111156547948

地點: 台北市朱崙街60號2F (MRT 南京復興站)
時間: 7/1 (三) 7:30 pm - 9:00 pm (7:00 開始入場)