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🚨 紐約州立大學石溪分校 – 提供國際學生新生 #我們歡迎你 獎學金,抵免50% 學費,詳見⇒ https://bit.ly/37eLT3E 紐約州立大學石溪分校是紐約州四年制公立研究型大學,學生數26,814 人。
🚨 天普大學 – 提供$20,000美金 #我們歡迎你 獎學金推廣跨文化學習和交流。http://bit.ly/36YDD59 天普大學是位在賓州費城的公立大學,學生人數40,000人。
🚨 密西根州立大學 – 提供數個國際學生獎學金,包括 #我們歡迎你 獎學金 $25,000抵免學費!詳見 → https://bit.ly/2HHbLeE 密西根州立大學 是公立研究型大學,位在密西根東蘭辛。
🚨 愛荷華州立大學 – 提供$10,000美元大一新生獎學金 http://bit.ly/2M8vHGl 愛荷華州立大學市公立研究型大學,位在阿米市,學校有獸醫系。
🚨 中央阿肯薩斯大學 – 提供國際學生新生成績優異獎學金每名$7,000 美元。詳見 → https://bit.ly/2Jftqem 愛荷華州立大學為公立,位在康威市,有學生12,000人。
🚨 伊利諾衛斯里安大學 – 提供兩名全額獎學金,最多贊助四年。詳見 → https://bit.ly/3ndPlkt 伊利諾衛斯里安大學是小型私立文理學院學生只有2,000人。
🚨 薩凡納藝術設計學院 – 提供$2,000–4,000獎學金,詳見 https://bit.ly/37itl2I #SCAD是小型私立藝術學校,在喬治亞州和法國都有校區,國際學生佔全校學生17%。
🚨 華倫威爾森學院位在北卡羅萊納州,提供25名全額獎學金,詳見 → https://bit.ly/2H4XckH 該校課程規畫特色為學生不只需要完成課業,還要有在校工作和社區服務的經驗。
🚨 班尼迪克坦學院- 提供15 名$23,000–$31,000不等獎學金。請見→ http://bit.ly/2ZZwqiT 該校為本篤會轄下私立文理學院,位在肯薩斯州艾奇頓市。
🚨 沃拉沃拉社區學院 – 提供國際學生每年 $500 – $1,200獎金,請見 → http://bit.ly/35POGN1 該校位在華盛頓州東南邊,學生人數9,000人。
Scholarship Alert! Several universities and colleges are offering scholarships. Don’t miss these opportunities! Please check the individual school website for more information.
🚨 SUNY Stony Brook - for first-year international students, #YouAreWelcomeHere scholarship, 50% of tuition covered. Learn more ⇒ https://bit.ly/37eLT3E The State University of New York at Stony Brook (SUNY at Stony Brook) is a four-year public research university in New York with 26,814 students.
🚨 Temple University – a $20,000 #YouAreWelcomeHere scholarship to promote intercultural learning and exchange http://bit.ly/36YDD59 @TempleU is a public university in Philadelphia with 40,000 students.
🚨 Michigan State University - numerous international student scholarships, including #YouAreWelcomeHere scholarship of $25,000 off tuition! Learn more → https://bit.ly/2HHbLeE MSU is a public research university in East Lansing, Michigan.
🚨 Iowa State University - a scholarship of $10,000 to first year undergraduate students http://bit.ly/2M8vHGl @IowaStateU is a public research university in Ames, Iowa.
🚨 University of Central Arkansas - The International Student Merit Scholarship of $7,000 for the first-year undergraduate student. Learn more → https://bit.ly/2Jftqem @UCentralArkansas (UCA) is a public university in Conway, Arkansas with 12,000 students.
🚨 Illinois Wesleyan University - two full-tuition scholarships to international students for up to four years. Learn more → https://bit.ly/3ndPlkt @IllinoisWesleyan is a small private liberal arts college with 2,000 undergraduate students.
🚨 Savannah College of Art and Design (SCAD) – scholarships between $2,000–4,000 yearly. Learn more https://bit.ly/37itl2I #SCAD is a private art school in Georgia. International students comprise 17 percent of the student population.
🚨 Warren Wilson College (WWC) in North Carolina is offering 25 full-tuition scholarships. Learn more → https://bit.ly/2H4XckH WWC is known for its program that includes a focused course of study, an on-campus job, and performing community service.
🚨 Walla Walla Community College - Awards for international students range from $500 – $1,200 per year → http://bit.ly/35POGN1 @WWCCWarriors is located in southeastern Washington state, with a student body of 9,000.
🚨 Benedictine College - 15 scholarships range between $23,000–$31,000. → http://bit.ly/2ZZwqiT @Benedictineks is a private Benedictine liberal arts college in Atchison, Kansas.
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文/葉淑婷 圖/咚東
你對教育商品化的認知是什麼?
學費調漲或高得嚇人,只有有錢的小孩讀得起名校?
喔,是的,這的確是教育商品化最為人詬病的。當高等教育的象牙塔是由鈔票築起,牆中的教育再優秀,在入場時早已刷去一堆,即使表現優異但身家背景不如人的孩子。
但或許你沒發現的是,當你踏入校園後,教育商品化才真正開始。當孩子在踏入校園時就被視為一種商品,因為從那刻起,他們的品牌忠誠度就賣給了得標的廠商。而企業對此深深著迷,因為當一般人仍相信校園是學生用來探索與獲得啟發的場所、不會拿來消費利用時,廣告主便找到了一群最好控制的閱聽眾。
獨家協議
獨家協議在美國校園十分常見,它是指學校與企業所簽訂的合約,內容包括學區可以販賣該品牌的商品,且不會販賣競爭品牌的同類商品。像是那些在 2000年初起與可口可樂與百事可樂簽訂合約的學校,在校園的走廊上都不可以出現備有果汁與瓶裝水的販賣機;與麥當勞合作的學校則不能在餐廳販售一般的牛肉餅。這樣的獨家協議,學校方面可以獲取可觀的資金,企業方面可以獲得學生認識、接觸、熟悉他們產品的機會。
獨家協議在台灣的學校或許還不是那麼常見,但是當可愛又便宜的學校餐廳,紛紛換成連鎖餐飲、大品牌飲料販賣機時,你就會開始懷念那些仁慈又傳統,會偷偷夾一塊豆腐、送你一盒牛奶的午餐阿姨,她們都跑到哪裡去了?而眼前的這些企業餐飲,難道在學校圍牆外還不夠多嗎?
企業獎勵計畫
大學積極爭取企業贊助研究中心已經不是新聞。2000年,奇異電子捐款47.5萬美元給賓州州立大學成立產品實現中心,將各個工學院與商學院整合在一起,以提供具有「創業精神」的學生所需的課程。在這方面,企業的好處顯而易見,除了可以了解學界的研究走向外,更能培養學生心中優良的企業形象,或是更進一步搶先一步帶走他們要的人才;在學校方面似乎也有益無害。
但教材與設施的商業贊助行為,使得企業有一定的影響力能決定哪些研究能夠順利進行、哪些研究能夠獲得獎勵,這也某種程度決定了哪些研究會面臨被邊緣化,或是被消滅的可能。
「實驗室缺錢活不下去」、「要寫企劃書幫實驗室賺錢」等諸如此類的對話常常在校園內聽到,當大學推動各類知識發展的任務,被大型企業取代時,學術研究自由是否正被銅臭糾纏綑綁?也許企業也正是看到了學界對新科技的深深著迷,兩情相悅罷了。
學校經營者如何在基本教育原則與商業邏輯間達到平衡?我想除了領導階層的決策,也與該學校的校風有很大的關聯。但無論在兩者間如何擺盪,不可否認的是,當一個機構必須依靠金費生存,你就已將教育做為一個產業去看待它,而資本主義就會從中運行。