. 【iPad介紹系列第一彈】 . 從在台大的時候開始使用iPad，到現在大概已經有四年多快五年的時間，實在覺得它對醫學生而言是個幾乎不可或缺的工具。甚至如果要我筆電跟平板只能選一個，我還是會選平板。 . （第二頁） iPad可以聊的東西很多，趁著iPadOS 15正式發布的這幾天，先介紹我桌面上的小工具與App。日後有機會的話，會再深入介紹筆記軟體、生產力工具等等。 . 首先先談談低年級醫學生需要哪款iPad。 預算有限的話，不到一萬元的入門款就可以了。不過個人會更建議買螢幕稍大一些的iPad air 4，主要是二代筆充電比起一代方便很多，日後進臨床若有需要，筆也通用iPad mini 6。 至於iPad mini，雖然正好可以塞進白袍口袋，但螢幕大小並不適合長時間唸書。自己打算進到臨床之後，再看情況決定是否購入。 我個人使用的是iPad Pro。如果讓我再選一次，我會選擇iPad Air 4。可惜我買的時候Air還沒出⋯ . （第三頁、第六頁） 最新改版的 #iPadOS15 中，原先只能在螢幕左側的小工具，變成整個螢幕都可以放。最大的小工具尺寸也變大一倍，可以一次看到更多的資訊。 我桌面主要放了三個App的小工具：Fantastical、Things 3 和 Notion。以下簡單介紹： . 📆#Fantastical：是一款功能相當完整的行事曆App。無論是蘋果內建的行事曆，或是Google Calendar，始終都有點用不慣。這款app不一樣，因為操作十分直觀（甚至可以打/語音輸入：lunch today at 1pm at xxx restaurant remind me at 9am，系統就會直接幫你把時間、地點、提醒等資料都設定好），而且介面比起蘋果或Google更清楚明瞭，所以我用得很順手。 缺點大概就是訂閱費用不便宜，一年要一千多塊。然而，免費版的功能其實就夠用了。 . 📈 #Things3：這也是比蘋果原生備忘錄程式更好用的生產力工具。除了最基本的備忘錄功能之外，也可以按照專案分類，比方說可以把某一科每個禮拜lecture的標題都打進去，複習完就打勾，還可以看到目前的進度，甚至為你的to-do加上標籤。跟其他類似的第三方待辦事項app不同的是，Things的UI/UX非常好，易上手且美觀。當然也有雲端備份的功能。 說到雲端備份就不得不提一下它的缺點：他雖然是買斷制，但是手機、平板、電腦必須分開購買。手機跟平板價格還勉強可以接受，電腦版就真的很貴。考量到我用電腦大多是寫論文、報告、跑軟體、開會，不太會用電腦做日程管理，就沒買電腦版了。 . 📝 #Notion：近年爆紅，很多人都大推的筆記軟體。基本上你可以想像成是自己的維基百科全書，或是你的外接大腦。我用它來整理書單、履歷表、財務，甚至是許多醫學筆記跟IG發文主題跟草稿也都在裡面。雖然上手需要一點時間，不過用久了就離不開了。有關Notion的問題，建議可以看看其他帳號撰寫的教學，我應該還沒到可以教別人的地步>< 目前除了手機版不太好用、上手較慢之外，沒什麼值得挑剔的地方。如果是有教育帳號的學生還可以免費升級。 . Dock（螢幕最下面那一條）的部分，擺的是我最常使用的app們，以及需要即時看到通知的聯絡用app（信箱、Messenger、Line、Slack）。介紹一下比較特別的： 🧡 #VLC：任何影片檔案都可以讀取的免費影片播放器，用來看隨身碟裡大量的（醫師國考）片片。 💚 #Lecturio：個人認為還不錯的線上醫學教學平台，USMLE走向，有題目有影片，不過內容很多，很難全部看完，我自己是挑著看 ⭐️ #Anki：美國醫學生強烈推薦的卡片類型記憶軟體。老實說我載了包括Anking在內的很多卡片，可是都沒有好好刷，希望接下來能夠好好利用零碎時間看這些卡片 ✏️ #Notability：我所有上課的投影片都會匯入這個app，上課時直接畫記在PPT上面。平常也用來讀paper。減輕背包重量的大功臣… . 除了上面三個app和dock上面的之外，我不常用到的軟體都收在四個資料夾裡面，分別是： ⚙️ 工具類：包括我偶爾會用到的製圖、後製軟體，以及一些地圖之類的。 🍎 預設類：Apple預設的app 🗂 文書類：微軟、Apple、Google三家出的文書和簡報/表單軟體都在裡面，還有Procreate、IG製圖常用的Canva、以及很久之前就載但一直沒怎麼用的GoodNotes 5（最近正在研究，之後也許有機會來做個比較～） 🎓 學習類：UpToDate、解剖軟體之類的。電子書app（博客來、Kindle）也放在這裡。 . 受限於篇幅（我哪次不是爆字數？）這次就先寫到這裡，還有很多跟iPad有關的可以分享，歡迎留言問問題/跟我說下次想看什麼主題！ . #醫學系 #醫學生 #iPad #讀書帳 #whatsonmyipad #大學生 #電子筆記 #電子手帳 #平板電腦 #數位學習 #蘋果 #iPadPro #生產力工具 #app推薦 #ios15 #傑米的學習日誌 #fantasticalapp

【記者臥底 23 所學校，兩年後的今天，他揪出震撼全球的虐童案】  近來電影《#無聲》在台灣受到廣大討論，劇情改編真實事件，講述聾啞學校發生的性侵日常，學生們活在地獄，校長老師通通裝聾作啞。  無獨有偶，就在兩天前，英國 BBC 記者揭發了一件震撼全球的校園集體虐童案，這個人名字叫 Al-Hamdani ，是一名駐阿拉伯地區的記者。  兩年前， Al Hamdani 秘密臥底在 23 所宗教學校，「暗查暗訪」裡頭的師生與孩子們，偷偷錄下影像，直到累積充足證據，他公佈 23 所學校暴行，詳細敘述孩子們的遭遇。  這些師長以神之名，對孩子進行性侵、毒打、剝皮、監禁、吃屎，平常更幫小孩們扣上鎖鏈⋯⋯由於記者釋出影像血腥，包含龐大資訊量，我全程流淚看完。  －－－  蘇丹是位於非洲東北部的阿拉伯世界國家，當地有個特殊學校名叫 “ Khalwa ”，不用交學費，專給家境貧困的小孩就讀，課程內容以《古蘭經》為主。  蘇丹全國大概有 3 萬多間 Khalwa ，他們提倡「免費教育」的精神令民眾神往，紛紛送自家小孩去讀書。  但幾年前，記者 Al-Hamdani 在報紙上看到一則新聞，有一位在 Khalwa 學習的 14 歲男孩被打到奄奄一息，目前正在醫院治療。  Al-Hamdani 嗅出新聞線索，孩子明明整天在學校待著，怎麼會發生這種事情？基於直覺，他跑去醫院探望，被眼前景象震撼。  畫面中，男孩背部有大片是骨肉分離，一節節脊椎骨探出頭，鮮血與白骨在眼前綻放，他趴在醫療床上止不住喘氣，單腳踏在鬼門關口。  父母告訴 Al-Hamdani ，孩子在學校被師長打，他們苦無證據，希望能藉由媒體力量讓真相見光。  Al-Hamdani 展開調查，他到圖書館期刊室搜集歷年與 Khalwa 相關的暴力事件，發現幾十間 Khalwa 都有類似狀況，但受害者都是窮人小孩，無權無勢，被校方壓下來，並未獲得關注。  他明白，學校不可能對警方與記者說真話，要拿到校方完整犯行的途徑只有一個：臥底。  2018年，他向 BBC 總部報題，完整交代臥底計畫，偽裝成一名教師，陸續進入全國 23 所 Khalwa 深度調查。  很多時候，Al-Hamdani 是克難地將手機夾在課本裡偷拍。  －－－  每晚祈禱， Al-Hamdani 會聽見門外清脆的鐵塊撞擊聲，那是孩子們戴著鐐銬的聲音。校長會告訴孩子，這是伊斯蘭古訓中「腳戴鎖鏈上天堂」的含義。  然環顧周遭師長，包括校長本人，他們沒有任何一人腳上戴著鐐銬。  腳上套著沈甸甸的鎖鏈， 50 幾個孩子行動遲緩，免不了挨打， Al-Hamdani 就看到一位 5 歲小男孩，因為步行太慢被毒打，腳踝傷口潰爛，校方硬是不將鐐銬拆下，不給他送醫。  早上，孩子們在空地繞行跑步，鎖鏈一個牽一個，乍看就像人形蜈蚣，只要誰慢下來，誰就得吃鞭子。  另外，讓這些 Khalwa 得意洋洋的「免費住處」，就是幾十人擠在地板上，連草蓆都沒有；至於「免費食物」則是一桶發黑的不明物體，夾雜泥土或動物大便。  孩子們太餓，爭先恐後地合吃一桶，大家都營養不良。  －－－  Al-Hamdani 注意到每間學校都有一間「牢房」。  如果學生背不出經文，或者讓老師看不順眼，他們就會被關進禁閉室，被全校老師輪番毒打。 老師們還會唆使高年級學生走進禁閉室，對著低年級孩子們揮鞭或強姦，形成一種「生對生」的暴力。  每個小孩身上都佈滿疤痕，有的疤痕尚未癒合，再度被鞭子抽到爆開，根本沒有痊癒的一天，被老師強暴更是家常便飯。  Al-Hamdani 問過師長為何要如此，他們回答地理直氣壯：「別的學校都有，又不只我們一個。」  有孩童試圖逃走，想去找家人呼救，好不容易翻到外頭，又被「好心路人」帶了回來，通常這樣的孩子下場特別淒慘。  孩子連續 5 天被鞭子抽打，老師在他們身上塗滿柏油，打起來傷口比較深，鞭子一下去，一塊肉就順籐剝起，他們嘴巴被布條堵住，連慘叫都無法。  目睹一切的 Al-Hamdani 內心煎熬，好幾次都想衝上去奪過鞭子，但為搜集更多證據， Al-Hamdan 只好忍耐。  一個年齡很小的孩童正在哭泣，他告訴 Al-Hamdani 很想念媽媽、想要回家，但若有老師聽到他想離開學校，他就會被打。  －－－  師長們背景雄厚，各個都是當地權貴，有的則是酋長。窮人父母不敢去法院告學校，害怕被報復，害怕破產，但更重要的，是這些案件「絕對」會被官僚漠視。  他們不是不想勇敢，是根本沒有任何機會讓他們勇敢。  蒐證兩年，Al-Hamdani 曝光學校行為，這 23 所學校中都收到了政府的警告，然而，那些虐待孩子們的老師和校長依然沒被起訴，畢竟他們有權有勢。  但他們已經被告知：「學校要繼續經營，就要扔掉鐵鍊和鞭子。」  Al-Hamdani 認為這還不是結尾，他不確定政府到底是真心想改革，還是只是做做樣子，他表示：「我會一直不斷回訪，不想看到任何酷刑發生在兒童身上。」  原文刊載自：Aday Magazine

#誠徵8到12歲的小孩 🙋‍♀️🙋 #素養力 #培養 #國際觀 這週五準備要開一個8~12歲的新班🤩🤩 由於週六的進階班內容越來越深, 新加進來的孩子可能會有點辛苦～ 學習, 本來就是要能得到成就感跟自信心的啊！😎😎 每一個課目都有評量的單位。數學, 知道學到幾位數的加減乘除, 英文, 能夠背上1000個單字; 這些很實在的科目, 讓大家能很明確的看到結果。段考考幾分, 便能一別高下。 然而, Lara的國際文化課, 很難用一句話或是一個量表告訴你, 我們到底在學什麼！ #108課綱素養能力 到底是什麼, 很多家長應該都還是像在霧裡看花....姑且讓我把這個素養能力簡化成大家容易理解的語言。 素養能力 = 未來的生存能力 💪 --> 在學校學的, 以後出社會都用得到的能力！ 其實Lara知道如此簡化, 實在是很偏頗, 也不一定完全正確。但是在這個速食的時代, 我用了幾年的時間, 也無法用一句話來形容我在教什麼...🧐 但是大家回過頭來想一下, 是不是幾乎每個人都有同樣的感覺？ “ 出了社會才發現自己所學的一點用都沒有！” 因為以前學校教的, 是背多芬, 理解不用太多, 跨科目根本沒有！ 現在不一樣了, 整個社會氛圍、世界趨勢, 都是你離不開我, 我離不開你～為什麼要認識世界文化？因為未來工作, 很可能競爭的對手都是來自不同國籍的人; 為什麼要認識國家？因為隔壁鄰居發生的事情, 可能跟我們的經濟息息相關.. 沒有意識到這些, 要被溫水煮青蛙, 不是不可以, 但是會變成沒有選擇.... 從小開始培養的一切, 包含閱讀、學習習慣, 都會直接影響到孩子的一生！ 🥳幼稚園大家都很開心、天天問10萬個為什麼？ 🤓小學低年級可以慢慢適應學校, 😔中高年級就開始有寫不完的評量..從此好奇心變成了傳說... 🤐到了國中你問他要不要去幹嘛？就是什麼都不要了....... 身為一個母親, 我問我自己在孩子的教育上最害怕的是什麼？答案很清楚, 我絕對不希望對著孩子唱 “ 原來你什麼都不想要～” 讓我們延續孩子們天性中的好奇心～小學是非常關鍵的時期！這個階段, 他們開始有對事物更好的理解力、邏輯思維能力也達到一定的程度, 可以去分辨、思考、連結。 #從小培養世界觀 爸媽的眼界決定了孩子的世界。讓我們一起把世界, 帶給他們！ 在Lara國際文化課程中, 針對小學班會有更多的對話與思考, 引導孩子們在認識一個國家時, 也能看到其他相關、或是對立的事件, 討論每週的國際新聞, 把眼界變得更寬廣～ 未來, 不是從選大學填志願的那一刻才開始... 未來, 是從孩子出生那一刻, 就每分每秒的朝向那條路, #國際觀 不是英文考試100分就有, #素養力 不是到了國高中在惡補📷就可以, 🎯國際視野的養成, 從現在開始！ #5歲都要懂的國際觀 #大人都要懂的國際觀 🌍LARA國際文化課🌏 每週五晚上18:30~19:30 | 8~12歲｜大橋頭站 (新班) 9/4 （五) 開班 一期八堂課 , 第一堂課(500NT) 可單堂試上 試上報名表格✍️ https://yeslara.com/秋季班報名