【好書推薦：在家也能蒙特梭利】文末有抽書活動

恭喜台灣區 林O咪
恭喜美國區 VK O Park

獲得好書「在家也能蒙特梭利」！🎉🎉🎉
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今天來跟大家介紹這本書「在家也能蒙特梭利」，其實這本書我聽過，但是我一直還沒有機會讀，最近這本書出再版了，並且順應社會變遷與3C時代的來臨，而進行內容的增訂調整，以符合現代教養需求。

我帶著念蒙特梭利理論書的腦袋，翻開這本書，以為會看見吸收性心智、敏感期、人類傾向等基（ㄨˊ）礎（ㄌㄧㄠˊ）理論先來一遍，然後才開始介紹蒙特梭利四大領域，以及在家能做的蒙特梭利活動（但是理論還是很重要～）。然而，當我翻開這本書的前幾頁，就被一張一張精美的圖片給吸引了，再往後翻一翻，是更多的圖片搭配簡潔扼要的文字說明。我重新整理了一下自己的腦袋，告訴自己這不是在念理論書，念理論書的時候，很常看了一個段落，結果不知道自己到底剛剛看了什麼？只能再回去多看幾遍。

書的內容章節分類很生活化，概念講得非常淺顯易懂，就像在說故事一樣，然後適時的挾帶一點點理論進來，絕對沒有在跟你長篇大論，只會跟你講重點。非常適合想了解蒙特梭利的家長、保母、主要照顧者閱讀，讀起來很輕鬆，搭配很多實例圖片。最實用的還有，分齡幫你整理好有哪些活動可以給孩子做。

內容中的語文、感官與數學活動其實都有提到一點正規的蒙特梭利教具，像是砂字板、粉紅塔、數棒，但是他只有推薦初級的幾樣而已。你可以直接買現成的，也教你怎麼自己手工做，但我可能就是跳過那個人😂？其實我可以感受他不推薦太多正規教具，是想要家長多多利用家裡或生活中可取得的素材來活用，並且，回到一個重點，蒙特梭利教具還是要受訓過的老師來示範最恰當喔。

看完這本書，讓我最有感受的是戶外活動，作者提到：「不要因為壞天氣打退堂鼓，讓孩子感受雨和風打在臉上的感覺」。剛好上個週末我跟老公帶著孩子興高采烈地去海邊，結果到了海邊卻在下雨，而且溫度也有點低，老公說：「這天氣下不了沙灘了啦！沒辦法啦！」。我說：「去！」因為我心裡一直有個聲音，去！不論風雨，去了一定會有收穫的。

幸好我幫孩子跟自己都帶了羽絨衣，只有老公沒有，穿著一件薄薄的外套（下次我會把他的也帶上😳），想當然，孩子們依舊玩得很開心，而且沙子都不用加水，就已經濕濕的，很容易塑形，光腳踩在沙上冰冰涼涼的，也是很棒的感官體驗。接著我們去踏浪，海水冰得小孩吱吱叫，興奮到忘我，由於真的滿冷的，我們沒有待太久，孩子要求走之前再踏一次浪，於是爸爸帶著兩個孩子去了，我已經穿上鞋子不想再脫掉，就留在原地收拾物品，而我心裡有一種很不祥的預感...😖

沒有讓我失望的，不祥的預感成真了.....回來的有三個人，而且三個人都是濕的。弟弟太興奮，一直往海裡衝，來了一個大浪，爸爸奮力抓住弟弟，弟弟奮力抵抗，沒有人抓住姊姊，姊姊往後跌坐，全身泡在水裡。爸爸對著我傻笑，我對著他翻白眼，然後迅速的把小孩的濕衣服都脫掉，回到車上吹暖氣，由於我沒有多帶一套衣物，所以兩姐弟光著屁股回家。翻白眼歸翻白眼，我還是沒有後悔我的決定啊，想想以前在學校開會，老師們對於下雨到底該不該讓學生出去玩，爭論不休，臉紅脖子粗，在我們的蒙特梭利培訓裡，就是主張要讓孩子盡情的感受自然啊，而我當然是支持孩子可以下雨出去玩的老師（不過這裡的雨比不上台灣的傾盆大雨，那個就真的毋湯）。



📚抽書活動：感謝 親子天下 提供兩本書，我們台灣與美國各抽出一位喔～

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即日起至5/7截止，將於美西時間5/8公佈得獎者，我會私訊得獎者詢問地址，並請出版社寄出書本，大家把握機會喔！

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我自己看書都喜歡先把目錄看一遍，然後去搶先看一下我有興趣的章節，再回去重頭到尾看一遍，圖片附上目錄給大家參考喔！

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【如何挑選玩具】

我們家投資報酬率最高的一組玩具就是『積木』，從姊姊一歲多玩到現在三歲八個月，弟弟現在一歲八個月也是積木愛好者。我每次聽到『媽媽，陪我玩好不好？』，我問『要玩什麼呢？』，大概有百分之八十的機率，都會看到他們搬著積木桶向我走來。兩年多了，其實我好害怕那桶積木桶啊（我膩了，但小孩不膩），我在做玩具替換時，從來沒有把積木桶收走，而且還在今年聖誕節，送了另外一組一樣尺寸的積木，加進去壯大積木家族。

按照蒙特梭利精神挑選玩具，就是玩具要有教育性、創造性、啓發性、實用性、自然與美觀。反之，盡量避免有聲光效果的、塑膠材質的、玩偶等。其實在我生第一胎的時候，我是嚴格按照這個規則來挑選玩具，單單只因為我讀的理論就是這麼說的，以前在蒙特梭利教室裡的教具都很標準，我沒有其他標準外的玩具能做對照組。後來，漸漸開始有些別人送的玩具，我也沒有刻意不讓孩子玩，不管是什麼，全部開放。一段時間之後，我發現被打入冷宮的玩具們，居然都是那些不符合蒙特梭利原則的玩具，而且壽命短到讓我為他們感到哀傷（不到一個月），一直被翻牌子的玩具們基本上都符合原則，積木簡直就是被百般寵愛的當紅妃子。想當初我逛Marshalls的時候，隨意搬了一桶特價19.99塊美金的積木，已經被玩了兩年，並且還在繼續玩當中。

避免聲光效果是因為，想讓孩子一次只專注在一件事情上，不想讓其他刺激來擾亂學習，通常帶有聲光效果的玩具，是多重感官刺激的。避免塑膠製的玩具，是想讓孩子感受物品的自然性，並從中學習「自然的後果」，例如玻璃、金屬、木頭、陶瓷等，孩子能感受每一樣物品的特性，玻璃摔地上會破、金屬很堅硬不容易壞，自然會在使用過程中，漸漸學會哪些物品需要特別小心。相較之下，如果是塑膠製玩具，摔了好幾十次還是不壞，不容易學會謹慎小心。其實我並不堅決反對有聲光效果的、塑膠製的玩具，畢竟我們不是在選「教具」，而是在選「玩具」，要完全做到符合原則太困難了，只要玩具富有教育性與娛樂性都是可以的，有一些無太大意義的玩偶也沒關係，理論與實務，從來都是實務更貼近生活啊。

★寵妃組
積木、樂高、球類、動物模型、醫生看診組、廚房組、黏土

★冷宮組
聲光效果巴斯光年、聲音效果胡迪、聲光效果救護車、聲光效果遊戲手柄

★免死金牌組
有聲光效果的小火車：雖然它很明顯是一台聲光效果的玩具，但是他同時富有實用性，能夠實際滑動的小火車，他們最喜歡在客廳裡尬火車。火車頭上有很多按鈕，帶有英文字母與單字教學功能，但是這個功能一樣在一段時間過後就很少使用了，尬火車依然是它最常被使用的功能。

#挑選玩具