#凡鳥隨筆其貳佰零壹 【放棄】 每每鄰近某幾個特殊的時間點，在我這兒收到的訊息數量就會漸多。 比方說，在九月、剛開學時，會有較多的人來詢問新生注意事項。 比方說，在模擬考剛結束時，就會有特別多人來詢問讀書問題。 就如同過去所提過的『八二法則』一樣，在眾多問題中，約莫有八成的問題內容是雷同的。 可想而知，針對類似的問題，我所回覆的內容基本上也是大同小異。 然而，當訊息數量回得多了以後，很有意思的是 . 『大致可以從一個人的反應中，預測出他的日後發展』 . ___ . 打個比方。 假設今天有兩個人同時問了以下的這個問題 . 「學測剩下**天，但英文的狀況並不是很好，特別是單字量感覺不太夠，我該怎麼辦呢?」 . 有關這類的問題，通常我的回覆不外乎就是 . 『如果你的英文目標是均標、前標，我會建議你把單字量衝到level 4，但如果你的目標是頂標、甚至滿級，那單字量勢必得衝到level 5。』 . 這個答案就一如我過去在文章中所說的，只要課綱不變，我的答案就不會變。 很有意思的是，同樣是看到這則訊息，大體上可以看到兩種回覆內容。 第一類的答案如下 . 「可是現在時間只剩**天，感覺背不太完…」 . 「但是我還有其他科沒念，沒辦法花這麼多時間在英文上…」 . 第二種的答案如下 . 「現在的時間只剩**天，我該怎麼安排才會比較好達成這個目標呢?」 . 「現在的時間不是很夠，有沒有什麼比較推薦的背單字方法嗎?」 . 不同的回覆方式，經過長期觀察下來，兩者接下來的結局也是迥然不同。 假使剛剛前面所提的兩種朋友，在日後都有再次傳訊息給我。 第一類的朋友，有很大一部分會在幾個月後再回來問類似的問題，但此時，關鍵字中的『學測』被替換成『指考』 . 而第二類的朋友，在下次傳訊息過來時，訊息內容不外乎是來詢問『申請的二階問題』，抑或是來分享一些好消息。 當然啦，上述的例子也不能完全蓋棺論定。 但整體上的趨勢，大致是如此的。 . ___ . 『為什麼會有這樣的差別?』 . 個人的推論是 . 『之所以會有這樣的結果，很大一部分因素取決於每個人面對問題的方式』 . 假定一個人的訊息，反映了他當下內心最直接的想法。 第一類的人，常用『但是』、『可是』……這類轉折詞彙，某種程度上來說，具有一定的否定成分。 往深入的一點說，就是面對問題時帶有一定成分的逃避意謂，為自己添加『不去做的理由』。 . 相反的，第二類的人，所使用的詞彙是『怎麼做』、『如何進行』……這類朋友在尋找的是一個解決方法，一個去做、去執行的實際方式。 相較於前一種朋友，他們更能直接的面對問題。 . 『改善現狀的第一個步驟是：先正面認知自己的情況』 . 不同的思考方式，自然導引出來的路徑也會有所不同。 ___ 說了這麼多，其實也不是要特別批評什麼。 畢竟當我們遇到不同的問題時，所進行的思考方式可能會有所不同。 好比說，遇到學業問題時，有些人總能用正面的方式去面對。 但偏偏遇到非學業問題(ex：人際問題)時，這類人卻會用相對逃避的方式面對。 相反的，搞不好也有一群人，遇到學業問題時，採取相對逃避的措施。 但偏偏遇到非學業問題，卻反而能積極面對、處理。 . 『每一個人，都會有自己擅長、不擅長處理/面對的領域』 . 這是再也正常不過的事了。 但，假設真有那麼一天，當我們遇到一個非常不擅處理的事。 . 『試著讓自己正視問題吧』 . 也許很難，但唯有跨過這道砍，才有解決的機會。 . 『努力尋找不去做的理由，最後什麼也做不成的』 . 以上就是今天要分享的內容，算是一個近期的有感而發吧。 ___ 這裡是凡鳥手札🐣，一個紀錄心情的地方；一個說故事的搖籃；一個為夢想展翅的園地。你，準備好，振翅高飛了嗎? 如果喜歡的話💖，記得要追蹤👇 👉ig帳號：@ordinarybird123 👉按讚fb粉專：凡鳥手札 #醫學生 #凡鳥 #學生 #讀書 #讀書帳 #高中 #高中生 #大學 #大學生 #手寫 #手寫字 #手寫帳 #學測 #指考 #study #studygram #writing #handwriting

高二時，偷偷交了個男友 我家很保守，晚回家十分鐘都會被問跑去哪的那種 所以一直不敢讓爸媽知道，就拼命瞞著 可紙哪包得住火？ 有天深夜，偷跟男友悄聲講話，被剛好起床的媽媽給抓包了 出乎我意料的，她竟只淡淡說：談戀愛可以，但要懂得保護自己 講是這樣講，但我後來發現她會潛進我房間，偷看手機 因為我Sim卡密碼永遠是0000，她知道，而圖形解鎖畫不出來，就可以用密碼直接解 我躺在床上瞇著眼看完這幕，心想：好啊，諜對諜是吧？沒關係，來 之後我每天到學校，都會跟男友溝通好今天要演的劇本 大致可以分成幾種類型 1.我的爸媽真棒型 你有看到我媽媽今天給我準備的便當嗎？那不知道要花多少心血才做得出來呀 我每天起床，看到媽媽這麼辛苦幫我做菜，心都覺得好酸，很捨不得她 唉，希望這次模擬考結果出來，我不會讓她太失望 2.共同奮鬥勵志型 我跟你說，雖然我們在一起了，但若要長久，仍必須共同奮鬥 這次約會我們還是去圖書館念書吧，學測也沒剩幾天，再撐一下就過了 最棒的約會，是我們一起上同間大學不是嗎？ 3.彼此教學相長型 我把國英社的題目丟給他 他把數學自然的題目丟給我，各自佯裝認真地解說 4.捧好男友形象型 反正就讓他各種善解人意跟懂事，一下體貼地為我爸媽想 一下又讓他很守分際的約定好，現在只能牽手，更多肢體接觸得等考上大學再說云云。 總而言之，作戰超級成功啊 我從此晚回家再沒有被唸過，成績無論好壞都是鼓勵 他們對我男友的好感度，以噌噌噌驚人的速度往上漲 直到放榜那天，一回到家，爸媽一臉嚴肅的要和我談談 就在我心一驚想：哎呀，終於要被拆穿了嗎？也是啦，最近演的是有點太過 . 『姐姐啊，媽媽要跟妳道歉』 . 「啊？為什麼要道歉？」我強裝鎮定 . 她跟爸爸面面相覷了一下 . 『其實我們一直有在偷看妳的聊天紀錄..』 . 『本來只是因為有點擔心妳談戀愛後的狀況』 . 『可沒想到妳這麼孝順懂事，交的男友也是個很懂事的好男生』 . 『爸媽真的很對不起妳，沒有信任妳』 . 「恩..」我強忍笑意，閉起眼低下頭，再一手扶著，好像很沉痛，而略有失望的表情 . 「沒關係啦..」再睜開眼，我溫柔地說 . 「你們也是為了關心，我知道的，不怪你們」 . 「今天的結果是你們給我的，謝謝爸，謝謝媽」 . 說著，我趕緊趁笑場前，走過去抱了抱他們 隱約間我看我媽差點沒飆淚 . 喔好啦，總之，雖然後來還是跟男友念了不同校 不過到現在大三了，他還是很愛我，定期也會來我們家吃飯，也算是好結局了吧。 ＿ 我是個很平凡的女生 在我的國高中，從沒有什麼曲折離奇，劇情跌宕起伏的故事 有的，就是永遠寫不完的考卷，頭頂上嗡嗡旋轉的風扇，大排長龍到很煩的女廁，和老讓人昏昏欲睡的數學課 硬要說什麼特別，僅有勉強很喜歡亂寫些東西 偏偏高二，不小心喜歡上了個光芒萬丈的男孩，還曾是吉他社社長 然而，這件事，我是在喜歡上他後才知道的 . 「妳也想餵嗎？」 . 我在到回收場的路上，看到他正拿著罐頭餵貓，兩三隻貓在他腳邊磨蹭，看得我忍不住停下腳步 . 『可以嗎？』 . 「當然可以」他大方地將剩下的罐頭遞給我，教我要怎麼和貓相處 可我一點都聽不進去 只記得，四月不烈不艷的陽光，透著樹冠的隙縫，輕柔地點點撒在他的臉上 只記得，隨著為風而沙沙搖曳，從頭頂飄落幾片綠葉，總感覺自己的心也被搖下了一小片 我知道不可能，也沒做多想，只保持著路上看到，會點頭微笑的關係 有次，國文課要寫新詩，也搞不清楚哪來的勇氣，我將他的名字用諧音加橫條藏頭，藏進了交出去的作業裡 看著跟神經病一樣花整晚才寫到滿意的作品，我忍不住在書桌前偷偷傻笑 這篇作業被選到了校刊裡 . 「我覺得意境真的很美，不投稿太可惜了，想說這能給妳多點自信」 . 國文老師，笑了一笑，給我這個答覆 . 靠，北 我拿著校刊，心裡抖到不行，不斷反覆在被發現怎麼辦的恐懼之中，可心裡又犯賤地不停幻想如果他知道後的劇情 沒人發現 畢竟藏的隱密，不被發現本來就是正常的 偷偷喘了一口氣，雖然有些失落，但至少心是安下來了 直到畢典那天，他一個人在校門口把我攔下 . 『這是？』即使心裡小鹿已經猛跳到就要從胸口竄出，我還是勉強鎮定地回問 . 「回信。」 . 夕陽悄悄滑向地平線的彼端，晚風彷若親了我一下，看的天上的雲朵也羞成了殷紅色 他搔了搔頭，制服上別著畢業生的紅字，給了我一個大大的燦笑 那封信裡寫著：答案是可以。 並留了他的即時通帳號 他說：校刊出來他就發現了，他看到我名字有特別讀 他說：很抱歉他文筆很差，寫不出什麼厲害的回信 他說：很樂意跟我當朋友，他也想更多認識我，可一直不太敢 我們聊了整個暑假，接著就各奔南北了 很抱歉，可能要讓螢幕前的你失望，我們並沒有在一起 大概人生終究不是文學作品，無法說結局如何就能如何的吧 不過那封信，我至今小心翼翼地收藏著 即使已過去了近八年 那天的回憶，還是如新出爐四溢的麵包香氣，如配著窗外淅瀝小雨的提拉米蘇，如冬日捧在手心的溫熱咖啡 每當想起，總能將我再次繾綣入回憶，拉著我又一頭撞進了那個夏天裡。 ＿ 試問，回想起高中，有什麼難忘故事呢？ ＿ 樂擎文 #你的故事我幫你寫 更多故事，收於新書，訂書、投稿請見 @Luke7459