今日，上午，臺中市沙鹿區公明國中，《陪伴學生成長—談特教學生班級經營與親師輔導策略》。下午，臺中市太平區長億高中，《情緒行為困擾與泛自閉症的班級經營與輔導策略》。兩場Google Meet 線上演講順利完成。

感謝鄉親朋友們的參與，期待再相會。

（照片： 2019-1124 ，臺中車站，MIX處理）

再見，左營。

臺中鄉親明日Google Meet 線上見。

8月25日，上午，臺中市沙鹿區公明國中，《陪伴學生成長—談特教學生班級經營與親師輔導策略》。

下午，臺中市太平區長億高中，《情緒行為困擾與泛自閉症的班級經營與輔導策略》。

桃園鄉親，後天，線上，預備。

防疫期間，雖然無法前往KTV高歌，但還不錯在Google Meet 線上演講，也讓自己唱了許多，幼兒園老師回去需要問爸媽的老歌。雖然都只是短短的一兩句，挺開心的，一種無處不樂的概念。

今日，6小時（含休息時間）， 長時間Google Meet 線上演講。《特殊需求學生（自閉、情障、過動）的班級經營、輔導策略與親師合作》，順利完成。

感謝桃園市平鎮區山豐國小附設幼兒園邀約，以及鄉親朋友們的熱情參與。

🎞泛自閉症學生的班級經營與輔導策略

🎞情緒行為障礙學生的班級經營與輔導策略

🎞親師溝通與合作策略I溝通模式、診斷、藥物使用、陪讀與否、巡迴輔導

🎞親師溝通與合作策略II、特教班安置、教學、作業、聯絡簿、衛教宣導及同儕互動