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#1音調高低與空氣柱長短的關係吹空氣住的時候 - 優幫助
關係 是空氣柱越長,振動頻率越慢,音調越低;空氣柱越短,振動頻率越快,音調越高. 相關推薦. 音調高低與空氣柱長短的關係吹空氣住的時候,裡面的空氣是 ...
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#3「空氣柱和聲音高低的關係」懶人包資訊整理(1) - 蘋果健康咬一口
【解析】: 音品是與波形有密切關係,不同的物體發出聲音,有不同的波形。 , 摩擦裝有水的高腳杯杯口,會產生一定頻率的聲音,而且水位愈高, ... 吹動這個瓶中的空氣柱, ...
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#4高腳杯裝水發出聲水位愈高音調愈低 - Tvbs新聞
摩擦裝有水的高腳杯杯口,會產生一定頻率的聲音,而且水位愈高,聲音愈低 ... 吹動這個瓶中的空氣柱,導致空氣柱進行振動,那麼空氣柱它愈長聲音就愈 ...
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#5玻璃杯發聲原理 - 神奇魔法屋
玻璃杯發聲原理 · 用嘴吹試管為什麼會發出聲音? · 因為試管中的空氣被振動了,也就是說試管所發出的聲音是由於空氣振動的關係,試管中的水越多,空氣柱就越 ...
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#6自然與生活科技 - 康軒教師網
空氣柱 會振動而發出聲音。用手按住不同位置和不同數目的笛孔,能調整空. 氣柱的長短,使直笛發出高低不同的聲音。 3.直笛、木琴、吉他的發聲原理。 木琴的發聲原理.
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#7音调的高低和空气柱长短的关系? - 百度知道
给你举个例子吧:往水壶里面倒水时,水壶发出的声音是水壶内空气柱的振动形成的,空气柱越短,振动越快,音调就越高.倒水时,水越来越满,空气柱越来越短,频率越来越 ...
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#8物理中,音調與空氣柱的長短有什麼關係將詳細點拓展開來麼則
聲音 由物體振動產生,聲音的音調應該是與物體振動的頻率有關,氣柱越長, ... 音調的高低與發聲體振動頻率快慢有關,空氣柱越短振動頻率越快,音調越高.
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#9國中組作品名稱:會唱歌的空氣關鍵詞: 聲音、 空氣柱共振
貳、研究目的:. 一. 找出對玻璃管吹氣,所發出聲音的水量與音調高低的關係. 二. 探討對空氣柱吹氣的發音方式之原理與特性. 三. 驗證空氣柱發聲振動公式(.
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#10E 聲宜試 空氣柱的音高與音量研究
用手按住不同位置和不同數目的笛孔,能調整空氣柱的長短,使. 直笛發出高低不同的聲音。(康軒版自然課本第6 冊). (一) 管子的長短. 和查詢的資料相同,長度越長,音高 ...
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#11這樣教我就懂隊名: 鳥笛指導老師:謝進生組員:黃瑋涵何思
木琴、水杯音樂等都是我們從小接觸到大的,水位的高低、琴鍵的長短都會對樂器發出. 的聲音有所影響,影響這些的,是空氣振動的振幅大小嗎?還是其他原因所驅使的,本次實.
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#12教學資源-物理應用
科學學習中心. 活動目標. 一、 藉由波霸笛的製作與操作,知道聲音可由音量(響度)、音調及音色來描述。 二、 能藉由操作波霸笛,了解空氣柱長短與音調高低的關係。
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#13空氣柱和聲音高低的關係 - 科技貼文懶人包
關於「空氣柱和聲音高低的關係」標籤,搜尋引擎有相關的訊息討論:. 空氣柱與水柱之振動- myViewBoard。 2021年7月7日· 以日常生活實例體驗簡單說明聲音是因物體的振動 ...
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#14反而,敲擊玻璃杯的水,卻是水位越低,音調越高
,振動空氣柱越長,振動越慢,音調就會越低;相反水位越高時,空氣柱越短,振動越快,所以音調就越高。 聲音音調的高低取決於振動的快慢,即頻率大小。從 ...
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#15聲波的波形與頻率的關係四:原理分析 - 師範大學物理系
n=2,3,4,…. 時的聲音稱為泛音,其頻率稱為泛頻。 基音和泛音統稱諧音。 2.閉管空氣柱形成駐波:. 外來的干擾(如吹氣)經由 ...
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#162-2多樣的聲音筆記
樂器聲音音色的差異,與樂器本身的外形、材料與發聲方法等都有關係。 ... 直笛的聲音高低,與空氣柱長短而有關:. 空氣柱愈長,聲音愈低;空氣柱愈 ...
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#17各種樂器的發聲原理
發出高低不同的聲音. 吹奏直笛時,隨著手指指法不同,就可. 以吹奏出高低不同的聲音。 吹口. 笛管. 笛孔. ◇按住全部的笛孔,空氣柱. 比較長,吹出的音比較低。
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#183-4_多變的聲音
( )45. 附共鳴箱的音叉,若音叉每秒振動n1次,共鳴箱空氣柱每秒振動n2次,則n1、n2的大小關係為何? (A)n1>n2 (B)n1 ...
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#190304-5-1-06五上單元學習重點六小小樂隊
敲的力量越大,音叉振動的也越厲害,水面、水珠、碎紙、橡皮筋等的跳動情形也越明顯。 二、空氣柱與聲音高低的關係. 利用 ...
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#20聲音的三要素——響度、音調、音品
(3)打開音響使喇叭發出聲音,注意保麗龍屑有沒有跳動。 ... 蕭和笛子藉著改變不同位置孔洞的開、闔,來調整管內空氣柱長度, ... 所發出的聲音音調高低有何關係?
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#21國小自然6上ch2-2和2-3 - Quizizz
依照「發出的聲音高低」可以將直笛分成高音直笛、中音直笛和低音直笛,根據「空氣柱長短影響直笛發出的聲音高低」原理,你認為下列哪一種直笛的管身可能最長?
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#22敲擊各支杯子的杯口時 - 解題王
因此我們可依水柱的高低,調出高低不同的音,來演奏簡單的歌曲。 用嘴吹試管會發出聲音,那是因為試管中的空氣被振動了,也就是說試管所發出的聲音是 ...
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#23敲擊瓶子,是水在振動,還是空氣柱在振 - 迪克知識網
敲擊瓶子,是水在振動,還是空氣柱在振,1樓匿名使用者是水因為瓶子裡的水越多音調越低水多質量 ... 在瓶子裡裝入高度不一的水聲音的高低與什麼有關?
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#24四、聲音與樂器- 彭彭老師的自然教學檔案 - Google Sites
4.說明空氣柱長短與直笛聲音高低變化的關係。 5.觀察木琴,認識木琴的構造與發聲原理。 6.教師引導學生觀察木片的長短,便於歸納木琴聲音高低變化與木片的關係。
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#25為什麼杯子裡的水越少聲音越高,杯子裡的水越多聲音越低
敲擊水少的杯子的時候,因為水少而空氣柱長,這時候空氣柱的頻率很小, ... 聲音靠振動產生,杯子發聲的聲調高低主要與被子裡空氣的振動頻率有關。
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#26109學年度五年級自然與生活科技 - 第一頁
吹奏類樂器的發聲,因為是管內空氣柱振動造成的,因此,從外表不容易看到振動的現象。但是吹奏吸管可以明顯的看出聲音高低和空氣柱的關係。
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#27自製號笛管樂 - 國際科展
音調高低大致與管長倒數成線性關係,做號笛時可以用低溫下的頻率、管長的關係方程式 ... 改變空氣柱的長、短、粗、細可發出各種不同音調的聲音。
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#28敲擊時水杯中水位越高音調就越高嗎 - 第一問答網
振動空氣柱越長,振動越慢,音調就會越低;相反水位越高時,空氣柱越短,振動越快,所以音調就越高。 聲音音調的高低取決於振動的快慢,即頻率大小。
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#29敲出問題來
大多數人說是利用空氣柱高低的不同而發出不同的音調, ... 我們聽見聲音是此杯壁振動造成之波動產生駐波的結果,杯壁的振動的 ... f ,其關係如表一所示。比較m.
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#30物理類篇名: 瓶頻之音作者: 孫和謙。國立屏東高中。高二17 班 ...
們把嘴貼在寶特瓶口吹奏,並測試其聲音與對應頻率的關係。 二、研究目的. (一)探討寶特瓶頻率與空氣柱長度之間的關係. (二)探討寶特瓶空氣柱與瓶身形狀是否有關.
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#31壹、聲音
看發音體在聲音大小、高低、音色不同時振動的變化情形。 ... 受壓的氣流再振動管中空氣柱而發音,其高低音的變化,也是透過 ... 數比的關係,如1/1、1/2、1/3…
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#32彰化縣螺陽國小自然科5 下第四單元活動2 教案
吹奏時,管內空氣柱會. 振動而發出聲音。 →教師可先簡單敘述何謂空氣柱,並利用手按住不同數目的笛孔來改變管內空氣柱的長. 短,體驗空氣柱長短和發出聲音高低的關係 ...
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#33空氣柱實驗
a.註解:由 聲音 頻率不同的小酒杯打出的小星星雙音曲.b.創作動機:在我們的身邊有許多的樂器,而我們想知道他們是利用了什麼原理讓 聲音 有了 高低 起伏~~c.
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#34高中物理_聲波_經典例題【104指考】基音和泛音-空氣柱_謝孟揚
高中物理_聲波_經典例題【104指考】基音和泛音-空氣柱_謝孟揚переклад на ... 不同造成音色的差別音調也就是我們所聽到聲音的高低其主要是由基音頻率所決定因此A選項中 ...
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#35奇妙的共振 - NTCU-科學遊戲實驗室
如圖十四所示,聲音是一種疏密波,因此以藍色代表空氣較密區域,白色代表空氣較為稀疏區域。而紅色曲線是類比為高低波,以方便說明。當中空管柱發出特定頻率時,空氣在管子 ...
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#36空气柱长短不同.振动频率不同.发出的音调高低不同.与此相似的 ...
探究小组的同学们用大小相同的力分别向量筒中吹气来听空气柱振动所发声音音调的高低,从而探究空气柱发声的频率与空气柱的关系. (1)科学探究的第一环节是_______.
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#37自然五下聲音 - Quizlet
聲波具有能量,可以藉由空氣或其他物質向外傳送出去。 and more. ... 聲音的產生,是因為物體振動的關係,如果一切都是靜止的,那麼也就不會有聲音了!
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#38國小學童對聲音迷思概念之研究
點,但可經由測試當時,也同時讓學生把概念間的關係陳述出來或. 是事後佐以晤談來改善。 ... 音的高低. 樂器的聲音. 吹奏樂器空氣柱的長短會影響發出聲音的高低。
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#392-4 聲波與共鳴
需要介質,因此聲音又稱為聲波或音波. 樂器的構造 ... 密部和疏部對應到高低波的平衡位置。 ... 當張緊的弦或是空管中的空氣柱振動時,會形.
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#40香檳聲音哪裡來? | CASE報科學
要知道氣泡體積與發出聲音頻率高低的關係,讓我們先來簡單了解一下亥姆霍茲共振模型。 ... 容器內的氣體可簡化為兩部分:頸口空氣柱及腔體內氣體。
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#41「玩樂器,學聲音」-5E 學習環教學研究 - 台東大學
圖4-20 研究者應用流程圖填空方式讓學生思考吸管長短與聲音高低的關係146. 圖5-1 研究者視5E 學習環為不斷評鑑歷程的教學 ... 空氣柱長時,聲音高;空氣柱短時,聲音低.
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#424.11.9 我們來做簡易的樂器
用鉛筆敲裝有水的玻璃杯,會發出聲音是誰產生了振動? ... 發出的聲音是由於空氣振動的關係,而不是水在振動,也不是試管在振動,所以試管中的水越多,空氣柱就越短, ...
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#43實驗十六共鳴管實驗
測聲音在空氣中傳播的速度。 ... 圖24-2 空氣柱之共振駐波,圖中管內曲線的高低 ... 聲速與溫度之關係:每個溫度選三個頻率做實驗,求其平均聲速;共選4.
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#453 聲波
溫度的高低. (1) 溫度越高,空氣分子運動的速率越快,所以傳遞聲音的速度亦越快。 ... (1) 在一均勻介質中傳播的波動,其波速v、頻率f 和波長λ,三量之間的關係為v=λf ...
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#46中華民國第52 屆中小學科學展覽會作品說明書科別
... 與音值關係圖。 七、根據記錄資料,整理、歸納出影響聲音高低之原因。 ... 2、在調整玻璃試管中的空氣柱長短時,我們嘗用棉花、沙子、衛生紙、水,結. 果如下表:.
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#47同樣的水杯,裝水量不同,敲擊時發出的聲音有什麼不同 - 知識的 ...
敲擊時發出的聲音,是水柱振動發出的;吹得時候是空氣柱發出的。 3樓:匿名使用者 ... 這個可以與課本上面的用尺子研究振動快慢與音調的關係做類比!(
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#48學習領域/彈性學習節數課程計畫(本格式適用於九年一貫課程國小)
從生活中常見的樂器,了解聲音的大小、高低和音色。 14.能分辨並判定什麼是噪音, ... 在教室裡利用手電筒模擬陽光,探討光源位置和影子的關係。 (1)改變光源的方位?
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#49新竹縣五峰國民小學一0五學年度(下)第三次學業評量五年級 ...
直笛的發聲原理是利用改變空氣柱的長短,發出高低不同的聲音。 ... 降低噪音是環保署的責任,跟一般人沒有關係。 ... 下列哪一種方法不能改變吉他發出的聲音高低?
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#50臺東縣知本國小109 學年度第2 學期五年級自然與生活科技領域 ...
發現不同的樂器所發出的聲音. 高低、大小、音色 ... 說明空氣柱長短與直笛聲. 音高低變化的關係 ... 12.說明弦的鬆緊、粗細、長. 短與烏克麗麗聲音高低變化. 的關係。
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#51聲音及音樂的物理
外來的干擾(如吹氣)經由此開口端使管內的空氣柱發生振動形成駐波,以管內 ... 影響竹蟬的聲音高低的因素有兩個,一個是竹蟬音箱的口徑大小,另一個是音箱的長度。
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#52聲音的探討-製作簡易樂器教學省思 - Loxa 教育網
經由觀察樂器的發聲及實際操作,了解影響聲音高低、音量大小的因素。 ... 弦樂器(弦振動而發聲) 、管樂器(震動管內空氣柱而發聲) 、敲擊樂器(敲擊樂器震動而發聲)。
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#53聲音的三要素:音調的實例分析 - 人人焦點
聲音 的三要素是音調、音色和響度,音調的高低與哪些因素相關呢? ... 用嘴吹的效果是空氣柱振動發聲,空氣柱的長短就不言而喻了,所以音調的高低就很 ...
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#54空气柱越长音调越高吗 - 初三网
一根笛子,孔全按住时音调比全开时低;铜管乐队中,越长的喇叭声音越低沉。空气 ... 空气柱没有确定的外型,它是流动形的。 ... 音调是指声音的高低。
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#55敲水杯聲音高低、水杯音樂、水杯音階在PTT/mobile01評價與 ...
玻璃杯發聲原理· 用嘴吹試管為什麼會發出聲音? · 因為試管中的空氣被振動了,也就是說試管所發出的聲音是由於空氣振動的關係,試管中的水越多,空氣柱就越 .
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#56初中物理樂音知識點歸納 - 每日頭條
二、聲音三要素:1、音調:定義:聲音的高低因素:音調跟發聲體振動頻率有關係, ... 學生提出的猜想有:A.瓶子震動;B.瓶內水震動;C.瓶內空氣柱 ...
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#57聲音[物理術語] - 中文百科知識
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(2)往暖水瓶中灌水時,是由暖水瓶內的空氣柱振動發出聲音,水越來越 ... (1)音調是指聲音的高低,音調跟頻率有關,頻率越大,音調越高;頻率越 ...
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#59音樂與科學:音樂與泛音|最新文章 - 科技大觀園
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#60音樂與泛音
以小提琴、笛子、鋼琴、古箏等各種旋律樂器所發出的聲音來說,它們振動的組成在頻. 率上大致呈現簡單數字的比例關係,其中最低音的是「基頻」,它的頻率也就是聲音的音高;.
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#61劇烈燃燒沒有變化發生爆炸(c)3. 用廣口瓶蓋住燃燒中的蠟燭 ...
(2)3. 下列哪一種因素會影響鐵琴發出聲音的. 高低? 0敲打的力量琴鍵的長短 ... 乙) 答: (3)吹直笛時,空氣柱的長短和聲音的高低有什. 麼關係?請在口中打v。
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#62向水量不同的瓶内吹气, 空气柱的长短与声音的高低的关系
回答作者:绕圈兜圈-绕圈兜圈. 采纳时间:2020-06-09 16:11. 这个是声音的音调与振动频率有关系. 网友问题:音调高低与空气柱长短的关系:吹空气住的时候,里面的空气 ...
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#63澎湖縣白沙鄉赤崁國小108 學年度下學期五年級自然期末試卷座號
振動的現象○2 物體發出聲音後,可以透過空氣傳 ... 中音直笛和低音直笛,根據「空氣柱長短影響直笛. 發出的聲音 ... 音,請根據物體特色和聲音高低的關係,推論下列.
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#68第一次定期評量@ Jakeson萬益28歲的部落格 - 隨意窩
4、( û )烏克麗麗弦的粗細和鬆緊只會影響聲音的大小,不會影響聲音的高低。 ... 鐵琴、三角鐵是利用敲打樂器本身發出聲音(4)直笛是利用吹動管內的空氣柱來發聲。
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作樂器的歷程中標記音階使用的記號),以致認為是這些記號造成鐘琴的聲音高低不 ... 與「吸管排笛」的教學時,學生對於「空氣柱長,聲音低;空氣柱短,聲音高」的概念.
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#82基隆市碇內國小107學年度第一學期五年級自然與生活科技領域 ...
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#83105 年教育雲教案競賽:「 聽」青銅器學自造樂器
種樂器的發聲原理】【比較弦樂器以了解聲音高低的差異】來協助學生複習舊 ... 聲音高低-木鐵片. 5. 分鐘. 說出高低. 音變化和. 空氣柱的. 關係. 說出高低. 音變化和.
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#84聲音與聽覺 - 贊遊戲
弦振動的鋼琴、提琴、二胡、琵琶,棒振動的木琴、管鍾、三角鐵,簧振動的手風琴、笙,板振動的鑼、鈸、鍾,膜振動的各種鼓,空氣柱振動的笛、簫,發出的聲音都具有多種 ...
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#97基礎物理補充講義第四章聲音- 4-1 波動的觀察
答:因為瓶內振動的張力100N 200N 100N1200N. 空氣柱愈短,所發出的聲音便愈高。當小到入瓶中時,起初小面較,空氣柱較長,因此聲音. 頻率較低;當小 ...
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#98聲音頻率公式 - Buuchau
樂器發出聲音時,介質(弦或空氣柱)振動的頻率通常不只一個,實際上是基音與泛音 ... 頻率的聲音,此時介質某處的振動量y 與時間t 的關係為y = Asinωt 波形如圖十四。
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#99幼兒科學遊戲設計 - 第 142 頁 - Google 圖書結果
顏色敲敲活動 4 領域物理成品製作方法主題聲音管子及點點譜。目標讓幼兒探索聲音高低與空氣柱的關係。準備好的材料桌放置事先準備的成品。設計概念聲音越高。