資訊教育是未來的教育趨勢，SenCu感測方塊是由台灣半導體研究中心所開發的一款輕便無線的感測系統，目前共有四種不同的感測種類（細懸浮微粒、顏色、絕對姿態、紅外線距離），結合了感測器與無線通訊的功能，可透過Wi-Fi與Scratch軟體做整合，讓小學生也可以透過簡單的程式，輕鬆設計自己的感測器!

【巴斯無敵】SenCu感測方塊資訊教育研習
→ https://youtu.be/zpgvx1njV_M

延伸閱讀：
♦ 科學研習月刊no.58_05【氣象探究研習營－數位科技愛地球】
→ https://reurl.cc/MA6vQ3
♦ 科學研習月刊no.58_04【MorSensor積木好好玩－新興科技在自然領域探究實作之創意應用】
→ https://reurl.cc/qgndlR

科學家的工作是什麼樣子？怎樣才能成為科學家？女性也能從事科學工作嗎？

以自導式探究學習來探索科教館「設計我們的世界」展覽，透過團體設計任務，培養設計思考及協作能力；由科學從業人員帶領，一覽各種科學工作的真面目，學習科學的眼光及方法；練習操作各種科技工具，包括程式編寫、硬體操作、資訊整合工具等，並應用於專題實作當中!!

➤活動對象
國小學生(升五年級~國一)、國中/高中/高職學生(國二~升高三)
➤活動時間
2021年7月12-16日(星期一~星期五)
➤線上報名
國小五~升國一：https://reurl.cc/dVOMWV
國二~升高三：https://reurl.cc/3Ny2YM
➤活動地點
本館 3F「設計我們的世界-科技性別化創新」 展區

➤課表與主題
⋄ 第一天：進入科學家的世界
• 專題短講：真人圖書館—科學家的成長故事
• 相見歡：認識同學、分組活動、學習歷程工具簡介
• 展場探索：博物館自導式探究學習（A區）
• 女科學家典範轉移——街道建築篇

⋄ 第二天：意想不到的科學觀察視角
• 女科學家典範轉移——科學繪圖篇
• 女科學家典範轉移——人體雕塑篇

⋄ 第三天：工程小組出任務
• 展場探索：博物館自導式探究學習（B區）
• 團體任務：地震緊急救援
• 數位軟體：多媒體工作日誌
• 團體任務：手術解決方案

⋄ 第四天：當敲敲打打遇上程式碼
• 數位軟體：麻省理工學院 Scratch 平台
• 數位硬體：發明家工具箱 Makey Makey 開發版
• 團體任務：與樹共生之坡
• 虛實整合：建立數位觸發機制

⋄ 第五天：科技挑戰任務—動手做設計
• 微控制器：Microbit 與 感測器
• 情境故事：以使用者為中心的設計與思考
• 團體任務：科技挑戰任務
• 回饋與分享

--課程已於 2020 年 8 月更新--

想要理解 TCP/IP 的原理並使用 C 語言重頭開發自己的網路伺服器或是 Socket 通訊應用程式，這是一門值得參考的課程

講師 Abhishek Sagar 本身就在 Juniper 擔任網路通訊協定開發者，透過這門課就能跟業界專家學習產業中需要的系統軟體開發技術

https://softnshare.com/network-programming-from-scratch/

資訊教育是未來的教育趨勢，SenCu感測方塊是由台灣半導體研究中心所開發的一款輕便無線的感測系統，目前共有四種不同的感測種類（細懸浮微粒、顏色、絕對姿態、紅外線距離），結合了感測器與無線通訊的功能，可透過Wi-Fi與Scratch軟體做整合，讓小學生也可以透過簡單的程式，輕鬆設計自己的感測器!

延伸閱讀：
♦ 科學研習月刊no.58_05【氣象探究研習營－數位科技愛地球】
→ https://reurl.cc/MA6vQ3
♦ 科學研習月刊no.58_04【MorSensor積木好好玩－新興科技在自然領域探究實作之創意應用】
→ https://reurl.cc/qgndlR