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[爆卦]科展報告格式是什麼？優點缺點精華區懶人包

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在 科展報告格式產品中有3篇Facebook貼文，粉絲數超過3,373的網紅Ingay Tali 穎艾達利，也在其Facebook貼文中提到， 🔶🔹原住民雲端科展 文化與科學息息相關🔹🔶 部落的傳統知識、文化與科學知識息息相關呢！ 而這其中的奧秘，有待各位小小科學家來研究唷～ 來吧來吧！＃原住民族雲端科展 趕快報名起來🤗 🔍競賽展覽主題🔍 ⎮部落農漁特產的文化與科學。 ⎮部落傳統手工藝的文化與科學。 ⎮部落植物的文化與科學。 ⎮部...

　同時也有2部Youtube影片，追蹤數超過2,980的網紅科學X博士，也在其Youtube影片中提到，【科展秘笈008】你知道嗎？這些科展題目的風險超大！3大危險類型的研究題目破解法 大家在選科展研究題目時是怎麼選的？聽老師的，聽同學的，還是照自己的興趣與專長？不管你用什麼方式選題目，有些題目在你選下去的瞬間，風險就已經跟著你了。 科展題目這樣選，你就準備GG了。 選科展題目時，有哪些風險需要注...

「科展報告格式」的推薦目錄

科展報告格式 在 乙烯的讀書帳⌬ Instagram 的最佳貼文

2021-05-17 01:34:18

《小論文入門》可以看圖，裡面有優秀同學的作品（特優的隔壁班朋朋，我已徵求她的同意） 我自己這次小論文拿到優等，這邊整理一些我自己寫小論文的經驗和大家常有的問題。 然後因為自然科學類的小論文和社會科學類的差別有點大（社會科學包含問卷調查等），所以這邊主要以自然科學類為主。 1.不知道如何找題材 題材...

  • Ingay Tali 穎艾達利

    科展報告格式 在 Ingay Tali 穎艾達利 Facebook 的最佳貼文

    2020-02-24 11:58:31
    有 9 人按讚

    🔶🔹原住民雲端科展　文化與科學息息相關🔹🔶
    　
    部落的傳統知識、文化與科學知識息息相關呢！
    而這其中的奧秘，有待各位小小科學家來研究唷～
    來吧來吧！＃原住民族雲端科展 趕快報名起來🤗
    　
    🔍競賽展覽主題🔍
    ⎮部落農漁特產的文化與科學。
    ⎮部落傳統手工藝的文化與科學。
    ⎮部落植物的文化與科學。
    ⎮部落動物的文化與科學。
    ⎮部落傳統音樂的文化與科學。
    ⎮部落傳統建築的文化與科學。
    ⎮部落傳統狩獵的文化與科學。
    ⎮部落傳統祭典的文化與科學。
    ⎮部落的氣象與科學。
    ⎮部落的環境生態與科學。
    ⎮部落的古蹟、文化遺址的地理與科學。
    ⎮部落的其他科學智慧與創意創新應用。
    　
    🔍參展者說明🔍
    ⎮全國原住民籍（含平埔族群）或所有公私立中小學均可組隊報名喔！可跨校、跨部落、跨縣市組隊。
    ⎮指導教師可為部落耆老、（原住民）家長、教師（可跨校）。
    ⎮每對指導老師至多3名、學生隊員至多4名（若學生隊員有3名以上，指導老師需至少2名），且原住民學生占比須達1/2以上。
    　
    🔍報名資訊🔍
    報名時間👉🏽即日起至2020.03.06（五）
    報名網址👉🏽https://reurl.cc/Qp047M
    應備資料👉🏽指導老師身分證正反面影本、學生戶口名簿影本。
    　
    🔍作品繳交資訊🔍
    繳交期限👉🏽2020.04.30（四）
    交件方式👉🏽線上繳交。將研究成果報告及研究歷程短片上傳至「原住民族文化科教獎－原住民雲端科展」活動專區。

    繳件內容👉🏽
    👉🏽研究成果報告
    ⎮參展研究成果報告電子檔（word／PDF）。
    ⎮著作權授權同意書乙份。
    ⎮作品摘要簡介（250字）。
    ⎮研究歷程精彩照片10張及團隊成員合照1張（自數位相機擷取，不要壓縮處理唷！）

    👉🏽研究歷程短片
    ⎮將研究實驗過程錄影並製作成3~5分鐘短片（HD錄影），呈現研究過程，避免以口頭簡報呈現。
    ⎮影片格式—avi檔，保留原音，可外加其他任何聲音（音樂背景／旁白）。
    　
    更多詳細內容💡
    活動簡章⎮https://is.gd/ZTgtrT
    臉書專頁⎮https://reurl.cc/9z2GX8
    　
    聯絡資訊📞
    國立東華大學原住民族課程發展協作中心
    歐伯恩 先生
    電話⎮03-8905782
    傳真⎮03-8900178
    E-mail⎮u9690120@gms.ndhu.edu.tw
    地址⎮97401 花蓮縣壽豐鄉志學村大學路二段1-43號（原住民民族學院A449）
    　
    ＃傳統知識 ＃文化 ＃科學
    ＃Ingay資訊分享 ＃資訊 篇
    　
    ℹ️臉書搜尋「資訊」，可以更快的找到Ingay與小夥伴們整理的各項資訊內容喔ℹ️

  • Ingay Tali 穎艾達利

    科展報告格式 在 Ingay Tali 穎艾達利 Facebook 的最佳解答

    2020-02-24 11:58:31
    有 9 人按讚


    🔶🔹原住民雲端科展　文化與科學息息相關🔹🔶
    　
    部落的傳統知識、文化與科學知識息息相關呢！
    而這其中的奧秘，有待各位小小科學家來研究唷～
    來吧來吧！＃原住民族雲端科展 趕快報名起來🤗
    　
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    ⎮部落的環境生態與科學。
    ⎮部落的古蹟、文化遺址的地理與科學。
    ⎮部落的其他科學智慧與創意創新應用。
    　
    🔍參展者說明🔍
    ⎮全國原住民籍（含平埔族群）或所有公私立中小學均可組隊報名喔！可跨校、跨部落、跨縣市組隊。
    ⎮指導教師可為部落耆老、（原住民）家長、教師（可跨校）。
    ⎮每對指導老師至多3名、學生隊員至多4名（若學生隊員有3名以上，指導老師需至少2名），且原住民學生占比須達1/2以上。
    　
    🔍報名資訊🔍
    報名時間👉🏽即日起至2020.03.06（五）
    報名網址👉🏽https://reurl.cc/Qp047M
    應備資料👉🏽指導老師身分證正反面影本、學生戶口名簿影本。
    　
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    繳交期限👉🏽2020.04.30（四）
    交件方式👉🏽線上繳交。將研究成果報告及研究歷程短片上傳至「原住民族文化科教獎－原住民雲端科展」活動專區。

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    ⎮參展研究成果報告電子檔（word／PDF）。
    ⎮著作權授權同意書乙份。
    ⎮作品摘要簡介（250字）。
    ⎮研究歷程精彩照片10張及團隊成員合照1張（自數位相機擷取，不要壓縮處理唷！）

    👉🏽研究歷程短片
    ⎮將研究實驗過程錄影並製作成3~5分鐘短片（HD錄影），呈現研究過程，避免以口頭簡報呈現。
    ⎮影片格式—avi檔，保留原音，可外加其他任何聲音（音樂背景／旁白）。
    　
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    國立東華大學原住民族課程發展協作中心
    歐伯恩 先生
    電話⎮03-8905782
    傳真⎮03-8900178
    E-mail⎮u9690120@gms.ndhu.edu.tw
    地址⎮97401 花蓮縣壽豐鄉志學村大學路二段1-43號（原住民民族學院A449）
    　
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  • 藥學系邊緣人

    科展報告格式 在 藥學系邊緣人 Facebook 的最佳貼文

    2018-04-09 00:04:56
    有 116 人按讚


    【兒時記趣—國小篇2】
    　
    除了三巫鬥法大賽外，我們國小凌虐畢業生的另一手段「小博士論文」。
    　
    論文我現在大學畢業都還不會寫請問小六寫論文是開什麼玩笑？
    而且這論文是所有畢業生要畢業就要生一篇出來，我覺得看到這規定一定會覺得我們國小是什麼實驗國小還什麼貴族學校把學生逼很緊，但幹，根本不是，我們國小就是畢業之後讀完國中，還繼續升學的人不到一半的那種國小，就是家長教育程度都不太高、被社會局強迫要讓小孩去義務教育才隨便丟去註冊的那種學校。
    　
    我們每週都有一堂導師課，導師會像碩士生meeting一樣，一個一個把人叫到後面去報告自己的論文進度給他聽，媽的導師自己充其量只是個學士，倒是把我們這些無辜小學生電到每個人都PTSD，真的不懂他是在派殺小，時不時會超大力的拍桌跟大罵學生，每個去找他之後都哭著回來，更變態的是，如果你論文指導老師不找他，他就把你電得更慘。
    因為班導教國文，但我研究題目跟植物有關，所以我指導老師就找了我的自然老師，但我們自然老師不知道是覺得我們太可憐還是怎樣，我只是去請他當我的指導老師然後順便跟他說我的研究主題，他就當場幫我把研究大綱都想好叫我抄起來，我一邊覺得，咦，跟我想研究的方向不太一樣，一方面覺得他人那麼好又是自然老師，我都找他當指導老師了不照他做的可能滿沒禮貌的，所以就照他講的做了，然後在那個辦公室裡，這些動作全部都被我們班導看到了。
    結果導師課輪到我要去報告進度時，班導直接酸度爆表說：「唷～你不用報給我聽了啊，反正自然老師講什麼你就抄什麼嘛～」，我們班導真的很經典，他用盡所有出社會人士的惡劣嘴臉來對付我們小學生，那天被他酸之後我回家禁食一天，因為被說我都是用抄的太受傷了（好啦禁食一天也只是沒吃晚餐而已，而且也真的是抄自然老師說的我無法反駁
    　
    　
    然後這論文寫整個六年級下學期，這中間我各種上山採藥、下田抓蟲、拍照做標本，當然父母幫非常多忙，但最後的paper work都要自己完成，拜託那時候電腦根本還不普及，我好幾個晚上都邊打字邊哭，做到半夜然後列印出來格式還跑掉我差點自殺^^
    　
    總之最後這「小博士論文」就是一個可怕的災難，完全培養各位長大後搞論文造假的潛能，同班同學好多人的題目都離奇到不行，像是一直對吐司罵髒話看他會不會發霉、哪一種水果的皮可以吃、戴著破損的佛珠睡覺會不會做惡夢這類的，當然各位如果有做過科展就會知道，大家科展題目都愛玩諧音梗，班導還明著說，你題目有取諧音先加十分，所以最後跑出一堆爛題目像：揭開達文西「蜜」碼、「握」虎藏龍、你有「大麻」煩這類的（好啦我這些題目都我上網找的，我早就忘記大家的題目是什麼了，大麻那個是我開玩笑的先說）
    全校好幾百個畢業生，各種領域包跨醫學、物理、化學、音樂、宗教等研究題目，真的就是跑出一堆牛鬼蛇神精神崩潰的論文成果，而且最後還故弄玄虛搞個比賽，在畢業典禮才公布全校排名，真的是一間很幽默的國小。
    　
    所以談到國小，我只能羨慕那些有完美生活的你們，童年記憶的快樂多過傷痕，生命開的玩笑有沒有分寸，帶走了我的天真（在供殺小？（太累了直接抄歌詞
    　
    如果看完整篇你現在應該最關心，戴著破損的佛珠睡覺會不會做惡夢，答案是，會喔。

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