關於噁心 把嘔吐感跟心連在一起 這造詞實在太棒 我是指生理上狀態來說 從來沒有跟我的心連接在一起過 前夜酒喝得太多，起床感受到一陣噁心 那只是腸胃帶給我的不適感 有些藥物上的警語 副作用--噁心 那也只能說是腦袋裡造成的暈眩 心一直好好在那邊，我沒感受過他 他也沒感受到我似的 放任他跳著，有時候漏了一拍的跳著 只能說明他是自律神經系統ANS的一部分 我沒辦法控制他 又何來噁之 而心理上的噁心，比方靠近感到不舒服的人時 有一種不悅感，但對我來說的解釋其實是 太陽神經叢作祟，胃本來就是人體第二個腦， 而他率先反應到外在世界的回應， 我還是沒有覺得心在身上做了什麼作用。 了不起噁腦、噁感覺，所以日文造字滿好的きもい 氣 惡 (我省略平假名) 英文disgusting、feel sick等等相關字，也是把感覺 列在前面，也沒有看出心的位置。 我們把心本位的這個邏輯觀其實滿可愛的 比方 突然對什麼事情認真起來 就可以說你走心了 突然瘋狂購買東西 你失心瘋了 心原來如此重要 是吧？ 此篇文章整篇廢文 超級不重要 你看完 不會得到什麼 我只是要表達我可能是一個常常讓人感到噁心之人 而這句話大概是整段文字裡面最老實的一句話了。

寫在03/01/2020的舊文，重新翻開來反思自己過去的觀點與思維，同時懷念不用戴口罩的時光。 本週末是大部份ㄧ級聯盟ㄧ年ㄧ度的室內冠軍賽包括ACC, SEC⋯等，還有我們隸屬的Big12。 第三次參加Big12室內聯盟冠軍賽，再過兩週則是去New Mexico參加室內全美冠軍賽，參賽資格是本季全美前16。 --- 說到這裡我認為有一個完整的成績資料庫是推動ㄧ項運動的必備條件，任何地方的比賽，24小時內都會立刻更新上傳排行，而且還能看到前面每年的資料，這無疑對於選手、教練都有極大的幫助。（其他項目也都有，橄欖球甚至有每個球員整季累計傳了幾碼、跑了幾碼、得了幾分、撞倒幾個人） --- 再來想說的是國內室內場地增設與整體賽季重新規劃的重要性，增加室內季除了讓選手在天冷時仍然可以進行強度刺激、增加趣味性、增加比賽機會，還能讓賽季規劃跟上國際腳步，例如剛被取消的室內世錦賽，也本該在現階段進行。 如此除了能跟上國際賽季，從年底開訓、年後室內（當做訓練週期規劃內的正式賽季、雙峰週期、或是當為了室外賽準備的專項期，兩種都是很好的選項）然後進入室外季並銜接夏季奧運或世錦賽。 目前看來全運兩年才一次，其他港都盃、青年盃、秋季盃、全中運...等，賽季實在沒有規律，也讓許多教練在訓練設計上容易迷失方向，而選手也可能從暑假一路練到港都盃才比一次比賽，因此失去興趣、失去熱忱。 --- 還有，各運動項目的籌組與推行，應該考量是否有可修正的地方，或是用錢方式需更謹慎，根據我的經驗與了解，目前還是習慣拿中央的錢，略改過去的行事曆跟預算表，然後無限輪迴的在差不多的時間點辦著上一個承辦人留下來的活動。只要是完全拿著中央的錢，除非領導階層意識清晰、對運動區塊足夠瞭解，否則，運動賽事對他們來說只是一次拿納稅錢增加自己曝光、為自己行銷的機會，重點全部在開幕與閉幕？ 在這裡從小到大的比賽，從來，一次也沒有見過所謂長官致詞，只有短短幾分鐘的國歌安插在比賽中間。 主體完全都是在“運動”。 制式化像軍隊一樣的上到下模式，除了反客為主，更參雜濃濃的軍管味道在內。 --- 科技、科學參與的重要性，許多國內教練從沒有手機的年代執教到現在手裡拿著iPhone，為何比賽之後的成績總是要等半天才會出現在網頁上，或是要選手們大老遠跑到某個地方像看古人看榜單是否上榜ㄧ樣，而且如果有人讀到這裡可以去試試看，找找數年前的全運、全中運網站，大部分都在一定時間後就消失，即使有留成積也多是各別建置或紙本（這跟剛剛講的統一便捷的資料庫部分相關） 這次比賽，選手的號碼布內面有個小口袋，檢錄時可以拿晶片、跑完後立刻歸還，就連接力棒上面都有晶片...這些晶片主要用來顯示分段成績，如此可以大大的幫助教練做紀錄。 姑且不說場地的大螢幕、直播、或晶片，就單說成績公布的部分，手機頁面不需要更新，就能自動刷出成績，有沒有Q馬上知道，好讓選手、教練做下一步計劃。 這一點...我不信有錢放煙火，沒錢改進，我也不信有錢燒基訓站，沒錢投資。 --- 運動項目的管理單位應該像企業模式一樣來經營，如此一來大家的皮才會繃得更緊，尋求突破、尋找更多中央以外的資源、尋找更多與民間合作、產業合作的機會，如此配合更完整的賽制建立，可以規律的刺激活動區域的消費，當民間產業看到運動帶給他們的幫助，他們才更願意資助與提入運動，另一方面，擁有一定數量的賽事活動就是一種激發市場行銷的機會。 --- 其實還有許多想法，但先這樣，Period

《篇章結構-解題技巧概念篇》⁣ ⁣ 『若你喜歡林軒老師這系列發文，歡迎分享與tag需要的同學，愈多分享代表愈多人有興趣，老師會特別釋出完整的篇章結構教學影片，幫助更多同學直接學好解題技巧。』⁣⁣ ⁣⁣ 其實我在這幾次的發文都是完全針對學測的必考題型，而7/3發的「段落寫作」事實上與「篇章結構」大幅有關。⁣⁣ ⁣⁣ 解題技巧與邏輯，甚至是寫作邏輯我都不藏私，原因非常簡單，這種技術面的東西很能速成，但是要真的進步底靠底子，也就是基本面，所以我不怕你學這些技術面，只希望你持續累積基本面。⁣⁣ ⁣⁣ 「篇章結構」系列解題教學會分3次左右發文，今天是第1篇。⁣⁣ /⁣⁣ 話不多說，我們來進入正題。⁣⁣ /⁣⁣ *何謂「篇章結構」？⁣⁣ 所有的考試都是有目的的，而篇章這個大題的目的非常簡單：「考同學是否清楚且了解英文文章段落的寫作邏輯」。⁣⁣ ⁣⁣ 正因為篇章結構是擷取文章段落來出題，這也是為何我前面貼文直接教學「段落寫作」之重點。⁣⁣ ⁣⁣ 所以這邊我想請你思考幾個問題，請在內心回答我（XD？）⁣⁣ 既然是挖一篇文章段落作為篇章結構考題，⁣⁣ 句子與句子中間是否有連貫性？⁣⁣ 文意、意義有沒有連貫？⁣⁣ 作者的語氣會不會連貫？⁣⁣ 一篇文章段落前後句照一般邏輯是否有因果關係？⁣⁣ 前面提過的人事物是否後面可以用代名詞？⁣⁣ 時間順序會亂跳嗎？還是通常會有一定順序？⁣⁣ 按照主題句-支持句概念，從廣泛到具體，是不是邏輯次序要清楚？⁣⁣ 若整段都在強調一個重點，是否有些不相關的例子就是來亂的？⁣⁣ ⁣⁣ 你應該內心有些答案，除了一些特別的文章，即便時序不同（天能？）⁣⁣ 但仍有其邏輯性。⁣⁣ /⁣⁣ ⁣⁣ 若要考好「篇章結構」，需要哪些技巧？⁣⁣ ⁣⁣ （一）掌握段落架構⁣⁣ 歡迎點閱2021/7/3老師的IG發文「段落寫作」，首先理解一篇段落文章的結構，從「主題句-支持句-結論句」的概念。⁣⁣ ⁣⁣ （二）掌握連貫性之概念⁣⁣ 文章要能說服人或是有其邏輯，必須滿足連貫性。⁣⁣ 也就是Coherence & Cohesion.⁣⁣ ⁣⁣ 意義、邏輯連貫性(Coherence)：意義的連貫性，是指句與句之間的邏輯安排，會合乎某個邏輯次序，可能是時間、空間、因果等等。⁣⁣ ⁣⁣ 字句、語意連貫性(Cohesion)：除了意義連貫外，句子與句子中的語意、語氣與用詞也要有連貫性，如轉承語、代名詞、重點字詞的重複、同義字等等。⁣⁣ ⁣⁣ （三）邏輯推理與思考⁣⁣ 基本上一篇好的文章都是具備著充分的前因後果以及邏輯次序之脈絡，因此為何閱讀很重要？就是要訓練自己的邏輯思考能力，讓自己可以依照文章或小說的線索，進而推敲後續故事的過程，這就是培養思考能力的方法之一。⁣⁣ ⁣⁣ （四）掌握連貫性的語言形式⁣⁣ 文章通順除了內容基本面好之外，更重要的是善用轉承語、連接詞、其他字詞代換等等的來讓文章更豐富且邏輯脈絡清楚與流暢通順。⁣⁣ ⁣⁣ /⁣⁣ 其實這四項基本技巧，就是一篇寫作的基本概念。⁣⁣ ⁣⁣ 因此「篇章結構」就是在考同學「段落寫作」的結構與重點。⁣⁣ ⁣⁣ 後續發文會教各位Coherence與Cohesion之重點，這不只是幫助篇章，也是幫助寫作。⁣⁣ ⁣⁣ 若你喜歡林軒老師這系列發文，歡迎分享與tag需要的同學，愈多分享代表愈多人有興趣，老師會特別釋出完整的篇章結構教學影片，幫助更多同學直接學好解題技巧。⁣⁣ ⁣⁣ 歡迎收藏與分享！⁣⁣ ⁣⁣ #林軒英文 # joeenglish #高中英文 #英文寫作 #篇章結構 #111學測 #112學測 #113學測 #段落寫作 #英文作文 #學測戰士 #108課綱⁣⁣ ⁣⁣ ⁣⁣