[爆卦]當責與負責是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 當責與負責產品中有2篇Facebook貼文,粉絲數超過11萬的網紅城邦讀書花園,也在其Facebook貼文中提到, 【按讚+留言+分享送】 當責(Accountability)——提升執行力與領導力的利器 《當責》https://goo.gl/DObKhA 「當責」(Accountability)的觀念逐漸在各種組織機構中凝聚形成,不可抑遏…。意義是能算清楚的,要報告的,可依賴的,能解釋的,知得失的...

 同時也有1829部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「朝聖台灣:燒王船、迎媽祖,一位攝影記者的三十年祭典行腳」介紹 訪問作者:陳逸宏 內容簡介: 神明欽點的攝影師 陳逸宏 三十年庶民信仰影像全記錄 疫情時代,最撫慰人心的信仰參與, 世紀瘟疫籠罩,最閃耀的人性光芒。 從燒王船到媽祖遶境進香, 身兼攝影記者與拱天宮志...

當責與負責 在 ? ? ? ? | 宇宙 ? Instagram 的精選貼文

2021-08-18 15:40:28

❒ 「當責」與「負責」 ⁡ ⦁最近聽到一個很有趣的詞「當責」 其實這個詞跟「負責」很像。 ⁡ 當責的意思是:不僅要負責更要把事情做好做對做到完美。 ⁡ 其實聽起來很抽象,但聽完實際情境後會很有感觸。 ⁡ ⦁在高中時,常常學到一些小貼心。 像是幫忙訂便當要幫忙墊紙張(附衛生紙) 有訂書針的報告都會用紙...

當責與負責 在 Michael Pomelo柚子 Instagram 的最佳解答

2021-04-17 23:39:39

▫️ 情緒寄生|被遺忘的和解 走過人生三分之一,該幫自己適時更新。 生命總有許多不可忽視的輕 造就了心中無可避免的沈重 回顧自己生命上的缺陷 總因害怕面對而遲遲不敢面對 導致一些輕如羽毛的話語 如石頭般的佇立在心頭久久無法忘懷 細數過往 不少回憶佔領了思維而綑綁住自己 一句語與行為真的可以給...

  • 當責與負責 在 城邦讀書花園 Facebook 的精選貼文

    2016-12-23 22:00:01
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    當責(Accountability)——提升執行力與領導力的利器

    《當責》https://goo.gl/DObKhA

    「當責」(Accountability)的觀念逐漸在各種組織機構中凝聚形成,不可抑遏…。意義是能算清楚的,要報告的,可依賴的,能解釋的,知得失的,重後果的,重成果的。
            
    「當責者」要能承擔全責,要確定「負責者」能完成任務。當責運作有三種重要模式,都在避免陷入受害者循環而導致自我挫敗。當責不讓要能縱觀全局,也能細審關鍵,能細分當責與負責的不同責任,深度與廣度。以當責為主的「銳西法則」(RACI)釐清角色與責任,已在許多大小企業中幫助大小專案管理,「銳西法則」正名為「阿喜法則」(ARCI),給你許多故事,再加十個精彩應用實例。當責不只是一個緊緊進逼的「觀念」,它有完整邏輯架構,六個層次拾級而上,但以個人當責為其基礎為其核心。
            
    談「文化」談「領導」有些老套,套上當責後,有何妙招嗎?當責的承擔漸由自發轉為被迫;如何掌握先機,再化被動為主動?瞭解企業層級的整個「當責循環」(Accountability Cycle)當責是一種價值觀,概念,態度,行為,流程,架構與行動工具,如何用兵領導他人及經營自己?典型的「當責流程」是什麼樣子?如何在各種組織與機構中應用?本書告訴您解答,並期待一個當責的「蝴蝶效應」…。
            
    當責在當中不是新的外加因素,而是在既有渾沌中澄清後,或沈澱後的精準運用,跨部門團隊進行一場寧靜革命。當責是管理的靈魂,當責也是領導的靈魂。當責是那「一以貫之」的領導之道。
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  • 當責與負責 在 李河泉老師 Facebook 的精選貼文

    2015-02-12 01:23:33
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    【難得的父子同台】

    2/7 帶學測剛結束的大兒子Vincent去參加『向A+大師學管理』,
    17歲的他是全場年齡最小的觀眾, 會前還帶他拜見了謝文憲. 王永福. 林明樟. 劉恭甫. 等叔叔. 雖然根據我們家的KPI要支付500點,而且現場還被叫起來即時回答.
    但是這次難得的經驗相信對他一定是值得的.

    以下是我兒子繳交的心得報告:

    「向A+大師學管理(課後心得) - 李汶謙」

    身為一個高中生,跟著父親來到這個頂級講師齊聚一堂的講座,心情當然是很緊張的。從劉恭甫老師(Jacky)、李河泉老師、謝文憲老師(憲哥)、林明璋 (MJ老師)、王永福老師(福哥)到許景泰老師(Jerry),無一不是大師級的講者。要把動輒一整天的課程濃縮在一個小時內,難度想必是很高的。

    開場的知名創新力管理大師劉恭甫老師,讓我們了解到創新的重要。
    一個設計皮夾的小小活動,凸顯出設身處地的重要性。
    如何提振一間購物中心的業績?
    運用Jacky老師的創意->創異->創益以及I(insight)、D(define)、E(evaluate)、A(action)就能找出解答。
    從應用者(Essential)、推動者(Facilitator)到教練(Coach),時時自問是否有傾聽客戶的需求。而最後,劉恭甫老師的激勵人心小故事也告訴我們,不要扼殺創意,要給人WOW的感覺!

    下一個講者是我的父親李河泉老師,主講的是領導力以及三個最重要的領導DNA:變革、管理與跨世代。
    成功的企業何時應該變革呢,答案當然是隨時。
    從營造危機感->提出願景->建立短期戰果->持之以恆,四大步驟揭示了成功變革的成敗因素。
    而第二階段的管理則是闡述帶人帶心的兩大心法:
    1把人放在對的位置上
    2了解人究竟要什麼。
    最後的跨世代以犬型員工(40.50.60年代)和貓型員工(70.80年代)透露跨世代整合的重要性。
    犬型員工強調的團體(we)相對於貓型員工強調的個人(me),無關是非、沒有對錯,如何在兩者之中找到平衡點,才是我們迫切需要學習的課題。
    (作為一個在家裡被領導的當事人兼見證者, 老實說我父親的方法還滿有用的 )

    接著是林明璋(MJ老師)的超級數字力課程,在他獨創的財務報表引導下,將損益表、資產負債表、現金流量表環環相扣的串連起來。
    如何影響公司的業績、毛利和淨利?如何真正讀懂一張報表並發現其中的財務危機和陷阱?
    為何稅後淨利身為最直覺的KPI卻容易被扭曲?
    在MJ老師鞭辟入裡的解說下,讓我得以一探財務報表的奧秘。

    在謝文憲老師(憲哥)的授課下,我從”值得做的事,也不一定值得非常認真做”了解機會成本的重要性。
    當責與負責的比較也令我印象深刻,Do right things、Do things right之間的取捨和拿捏。
    很欣賞憲哥的一句話:Live for nothing,or die for something。

    作為一個簡報巨擘,王永福老師一上來便拿出驚人的簡報實力,流暢的全圖像+大字流+動態圖表讓人目眩神迷。
    而影片和故事的交叉使用給人煥然一新的感覺,適時穿插的自身經歷也很幽默,即使胃痛依然泰然自若地結束一場完美的演說,簡報之神當之無愧!

    最後壓軸的是達摩媒體的執行長許景泰老師(Jerry),透過他本人的臉書當作例子,不難看出他為何能經營得如此成功。
    除了有條不紊的群組分類,Jerry也強迫自己每年必須加四十個有人脈力、商業力、影響力的朋友。
    從事件->模式->結構->心態->願景,印證他社群行為=做品牌的想法,而被他奉為圭臬的口碑則是他一切的核心。

    一個個年度授課破千小時的講者,在一小時內盡情揮灑自己,我的收穫更是打從內心崇拜這些大師, 當然,也包括我的父親........吧。