【人如其字，字如其人？】
　　那篇小學一年級被要求字要寫得非常整齊，還有老師不准小孩跑步，即使在走廊之外（大人們看清楚）的地方也不行的讀者來信和我的註解貼文，引起不少回響，有支持，也有反對的，還有不少一樣受苦受難的小學生父母來貼照片。
　　我剛開始有讀大家的回應，後來回應實在太多了，我沒有辦法繼續追下去。還有，有的回應，讓我非常不耐煩，只想說：＂請先讀清楚文句，再來罵人可以嗎？＂（我寫得很清楚：字要寫得別人看的懂，不要有錯別字比較重要，所以，那兩個留言什麼＂大＂＂太＂＂ㄣ＂＂ㄅ＂亂寫的，請先學會讀文。太重視字體，卻文字有讀沒有懂，真是無奈！）（我文章有特別說老師規定不能跑，有他的難處，因為怕學生受傷，家長會來鬧．．．．所以是兩難，都寫了，並沒有責怪老師之意，是有看沒有到嗎？！）；
還有＂請寫出有邏輯一點的理由好嗎？＂（學習如何講道理，比訓練把字體寫得像印刷體重要百倍。）
　　這些不客氣的話，造成當初寫信給我的母親非常難過，還寫信向我道歉：＂對不起，李醫師害你被攻擊了．．．．＂
　　這些非常不客氣的話，也讓我極度不耐煩，差點動怒。（我為什麼要花三小時的時間來回這些啊！）
　　就像我經常勸導家長的：＂當你對孩子的無理取鬧，非常憤怒到快忍不住要爆粗口時，請深吸一口氣，離開現場，等冷靜下來了，再回來。＂
　　我也是一樣。我暫時離開一下，避免爆粗口又爆血管。年紀有了，還是要自己小心。
　　這是當初我完全沒有料到的結果。
　　不過，我也讀到很好的建議與提醒。有人說老師劃紅字，只是善意的提醒，並沒有其他意思，只是提醒最正確的寫法是要這樣寫。我覺得這真的是許多家長要調整的心態！不要看到老師寫了紅字，就玻璃心碎了一地。那只是教導，並非指責。我們孩子小，一下子沒辦法寫這麼好，但是至少知道最標準是這樣寫。就這樣而已。
　　我到過許多地方演講，包括學校。總有上百間了吧！
　　其中，只有兩次有老師站起來質疑＂把字體寫得整整齊齊＂的重要性。
　　一位說：＂如果蔡總統字很難看，簽名出去能見人嗎？
　　我的回答：＂第一，非常少人能當上總統：第二，一旦當上總統，自然有人會來教你如何把名字簽得能見人一點。那時再來練一下都來得及，不必在六七歲的時候，就苦命練起來放。＂（到時候，總統又沒當到，不是很衰嗎！）
　　另一位說：＂雖然考試都是電腦閱卷了，但是也有作文，需要手寫。字寫得難看，分數拿不高分。＂
　　我的回答：＂如果真的以為那會影響大考的作文，也不必急著小學低年級就要寫得美美的字啊！可以高年級，甚至國中再來要求，都來得及。更何況．．．我身邊就有太多字寫得很亂很難看的人，大學考試作文，幾乎滿分的．．．我先生就是！＂
　　我的孩子都已經三十多歲了，這些教育的事，干我屁事？！我在操什麼心啊！
　　是的，但是，影響到孩子的身心健康，那就干我的事了！（所以，那些說孩子寫字寫得很開心的大人，恭喜，那篇文，跟你無關。）
　　我看過孩子從幼兒園開開心心地畢業上小學之後，整個孩子臉部表情變陰鬱的：我遇過小孩為了把字寫得整齊到符合大人期待，寫到一直抓頭髮，抓到頭皮像癩痢頭的，也有出現圓形禿的，還有一直摳手指到傷痕累累，一直咬指甲到永遠不需要剪指甲的．．．．．
　　如果，這只是極少數老師的偏執要求，當然是要向老師反應。
　　可是，真的有不少家長與孩子受這樣的苦，而且從留言也顯示，有不少大人覺得這樣要求是必要的。因此，才希望藉由這篇讀者來信，讓大人重新思考：小學剛開學，這樣要求小一的孩子，對孩子是好的嗎？是有助於他的學習的嗎？是符合孩子上學校學習的宗旨的嗎？
　　我成長的年代，要求字體，可能還有些道理，因為隨時都要寫字。可是，我們也是到高年級，手指頭肌肉都發展成熟了之後，才被要求的。（那個留言說不是每一個人都像我這麼幸運，可以到國中還有環境讓我練字的，你可能太年輕，不了解民國五十幾年的台灣，那是一個均貧的社會。我們練字是自己拿著撕下來的日曆背面，自己一直寫一直寫，沒有人有那個環境，也每一個人都有那個環境。）
　　我也曾經誤以為＂字如其人＂。
　　一直到我上大學。我發現整個醫學系的同學，全班字寫得整齊能看的，不到一半！甚至，還有不少同學是注音符號都唸不齊全的。
　　我才又開始思索許多過去以為的＂重要＂與＂必要＂，在經過更多事情，認識更多人之後，原來都不是真的。
　　熟悉我的人知道，我除了是一位要看診的醫師，每天帶著許多人的情緒回家，我必須慢慢消化。每一天都有不同的情緒。
　　最近又開始施打疫苗，行政事務更是龐雜，每天回家還要繼續處理。
　　然後，我也是一位家庭主婦煮婦，每天做早餐和晚餐，還要洗衣服，曬衣服、照顧盆栽．．．．．
　　多年的粉絲們了解我經營粉絲頁的初衷：剛開始是為了幸佳慧的粉絲和我的病人們設的。什麼粉絲量、聲量，從來不是我這老人家所在意。（拜託！我已經６１歲了，看過太多生老病死，流過太多淚水，心碎過太多次，我知道什麼才是人活著需要花心神在意的事。），所以，那個留言說我是在衝聲量的，請把話收回去！
　　我從大學的時候就已經開始關注所謂的教育或者學校的功能。（好啦！我承認我讀最多的是與東方傳統教育迥然不同的杜威。一個人選擇什麼樣的書閱讀，真的是跟他自己的特質有關啊！））
　　那時候讀過一本＂夏山學校＂，可說是在東方傳統教育下，自認為已經是非常叛逆的我，也自嘆弗如的。
　　後來，我們開好書店，曾經邀請李雅卿來演講分享。我讀過她的＂種籽手記＂，＂成長戰爭＂，＂北政實驗手記＂．．．．
　　後來，越來越多人有帶孩子在國外讀書的經歷，我讀著這些父母書寫的著作，周圍也有不少親友和病人有孩子在外國讀書的經驗，甚至，診所就有來台灣交換學生的外國病人．．．．我接觸過太多與台灣制式教育不同的多元教育模式。
　　而我自己的兩個姊姊就是老師。
　　我的親友中有太多老師了。
　　我們經常一起討論台灣的教育現況與我們的擔憂。
　　在我那篇文章按讚的上千人中，有學校老師，有補教界老闆老師，有小學校長，有教育系所老師所長，有．．．．留言說我不懂教育的，你是在說這些人也不懂教育，不懂教育現場？
　　所以，說我不懂教育的大人，你這樣說，不公允。
　　你可以說：＂我們的教育理念不同。＂這樣我可以接受。
　　不過，想想看，如果你認為對孩子好的要求，可是有其他老師並不認為，可見，這是一件並非肯定，而是值得再思索的事情。
　　尤其，要求字體整齊美觀，從我自己讀小學的經驗（現在已經６０歲），到自己的小孩兄弟姊妹的小孩（現在已經三十多歲），到現在病人們正讀小學的小孩，這五十多年來，雖然世界以極驚人的速度在改變，人類傳達訊息的方式，已經不知改變了多少，職業的內容，更是不只變到哪裡去了．．．．而我們小學低年級要求字體要寫得工整的標準，卻好像越來越嚴苛。這是什麼道理？
　　我有一些朋友，私下留了言給我，可見我的同溫層實在有夠厚．．．
　　這是一位醫師寫的：
　　“人如其字？看不見這個人其他的好...只看字，而不感受這個人的行為與話語是否一致，已經把枝葉看成主幹...這不是錯亂是啥？
　　”讓我想到兩句話，一是＂人不可貌相＂。連看到人，都不一定知道他是怎麼樣的一個人了，更何況是單獨只看字！二是＂瞎子摸象＂，字，只是人手製造出來的東西，可以練，也和天賦有關，跟這個人做事是否認真，態度是否草率，有什麼直接關係？
　　所以一位醫生學弟，寫：＂偷偷問．．．我們醫生有幾個字寫得別人看得懂的？＂
　　如果標榜字寫得亂，就是做事草率的人，我建議，看診時，先請醫師寫個字讓你鑑定一下，再決定要不要讓他看。
　　一位熟讀古籍的醫生同學這樣寫：“明朝，董其昌的字是許多人求之不得的好字，他老兄啊，姦淫虜掠無所不為！就像正妹、帥哥上身的人，私下許多不可告人之事！心，善，或許是最重要但逐漸被忽視的問題！”
　　而且，這位董其昌啊！還是十七歲才開始勤奮練字！所以，大人不要急，如果有興趣，字要寫得好，十歲以後再練，綽綽有餘。
　這是一位教授寫的： “如果是人如其字，不是應該讓每個人有自己的風格嗎?怎麼會要大家都寫整齊的字?又不是軍隊或是印刷廠!”
　　這個有意思，是啊！既然字如其人，那麼為什麼不能尊重每一個人有每一個不同的個性與特質？要每一個孩子字體都寫得如印刷體，難道教育的目的，是要把所有孩子變成如同同一個模子造出來的罐頭嗎
　　有位律師朋友說得好：“我以為的「人如其字」不在世俗眼光的美醜，是字散發出來的感覺～灑脫、拘謹、大器、小家碧玉……”
　　是的，灑脫的人不拘小節，拘謹的人，中規中矩。我們家三人，字體差很大。我家老公的字扭曲糾結成一團，不仔細看，還真難看懂；我兒的字，東一撇，西一撇，看得懂，不過整個鬆散到天涯海角；我的字，如果好好寫，大大的，美美的。但是，我們三人為人都誠懇正直，做事認真負責，慷慨助人。
這是一位老師寫的，我差一點笑出來： “我以前的認知是：天才的筆書（字）都很醜，且美女的字也多半不好看！（所以從小只要有人稱讚我的字好看，就會暗自傷感啊！）”
　這是一位在補教界二十年的老師寫的：“字體工整與否其實一點都不重要，在我的教學經驗中，腦筋靈活的學生，字跡都是普通而已，而字跡超美的學生，思考比較直線型。但無論字跡美醜，都不會影響個人的未來發展。何必那麼在意這些事情呢？人的創意比刻板的學習更重要啊！＂
　　這位太太在寫的老公，是上市公司董事長：＂我那字如蚯蚓（連我都常常看不懂）的老公在他們眼裡應該是撿角 ”
　　我真的要了她老公的字來看，看了差點笑翻．．．我完全看不懂在寫什麼，比我家老公的字，更誇張．．．這是今天最激勵人心的娛樂～～
　　有聽過這樣一句諺語嗎？意思是字寫得好，長大幫人提皮包。我很小的時候，聽過我外婆說過。你聽過嗎？
　　港和國小劉育豪老師，是我非常佩服的老師，我經常告訴他：＂你不要退休啊！我的孫子還要讓你教啊！！＂這是他讀過我那篇貼文之後，發表在他的粉絲頁的感言。我完全贊同他的教學理念。是的，這才是我以為的語文教學。
｛感謝許多熱血老師。
　至於父母們，孩子一旦上學，就是進入野獸叢林，請做好支持與協助的角色。可以跟老師溝通的就溝通，溝通不了的，請孩子忍一忍，兩年就過了。相信孩子會有適應的能力。｝
　　｛我不會再針對這篇文，做回應。花我太多時間了。有朋友告訴我，那是信仰，你說服不了他們的。信仰，從來是沒有道理可講的。｝
【至於那些看到整齊到像印刷體字跡會亢奮的大人，你可以製造讓自己爽的字跡，但是，不要強求別人也要讓你爽。】

#486客服現場

好意外，這周末單單只看486翻譯筆的人數竟高達24組!!! 同事們介紹到聲音都燒聲了~

老鳥猜想應該是開學前的最後周末，有人是出去玩，有人則是提早為開學後英文的學習做打算! 除了小學國中親子組，讓客服同學印象深的是還有一位今年上醫學院的同學帶書本來測試；

照道理能上到醫學院，想來英文很強了，怎還需要486翻譯筆?

沒想到這位很有自己想法的同學說，其實就讀醫學院責任很大，他要更花時間精神在鑽研課業上，這486翻譯筆對他而言就像字典是工具，他本來不認識這翻譯筆，是同學中有人再用，他很好奇自己上網查研究一番，知道台北總部有可體驗看看，所以親自來試試看，測試後感覺真不錯，當下就電話請媽媽在網路下單付款了~

公司很多同事小孩都有這支翻譯筆，很多孩子使用後愛不釋手，小學沒有醫學生程度那麼高，更適合好好用支翻譯筆。

就算孩子有去上英文補習班，但在家複習，總不能一有問題就問找英文老師問，應該也找不到老師吧!對於生字或句子或上了課不熟下，孩子可以在沒網路情況下直接掃描，一秒就翻譯出來，不只如此，單字還有音標還可以唸給孩子們聽，對於文字跟句子的輕重音就可以學習，而不是自己輕重音搞不清楚，愛聽幾次發音就聽幾次，不怕被老師沒耐心對待，英文的學習自信就是這樣建立的!

買一次用很多年，家裡有兩個三個以上的小孩，更是划算，內建150萬詞彙與專有名詞。
外頭水貨都是簡體版，請買486團購的翻譯筆才是屬於台灣的繁體中文喔。

開學了，收心學習很必要，英文學習的最好工具就在486團購~
486獨家正版繁體翻譯筆: https://pse.is/3n2dkv

又是要開學的時候了！

☆2-365-161☆ #超前部署_筆順及生字簿相關網站

《#筆順字典》https://strokeorder.com.tw/
查詢生字後會有筆順動畫、分步筆順指南還有基本信息。

《#國字標準字體筆順學習網》
https://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/home.do
查詢生字後一樣會有筆順動畫(可自行暫停)、還可以讓孩子做筆順練習，若是筆順錯誤就無法顯示，還可以自製「生字練習簿」，有很多形式可以選擇，但是生字簿上沒有顯示注音。

《#新北市教育局國小生字簿》http://eword.ntpc.edu.tw/
這個操作很簡單，有全筆順提示加注音。
裡面有〈生字語詞簿〉有不同版本的生字語詞簿。

《#華語生字簿》http://huayutools.mtc.ntnu.edu.tw/ebook/index.aspx
這個網站可以自製生字簿，也會自動顯示注音，但是沒有全筆順提示。

《#澎湖縣硬筆書法教學網》http://write.phc.edu.tw/
這個網站是硬筆書法的字體。除了有單字的生字簿外，還可以製作詞語、成語或是注音的生字簿。單字生字簿有兩種設計，一種是只有國字(一頁九行)；另一種有注音空格(一頁七行)。

《#花蓮縣書法學習網》https://new9.hlc.edu.tw/index15.asp
這個網站可以練習不同結構文字的寫法。
字型現在只有楷體。

來小小歸納一下：
低年級推薦使用《新北市教育局國小生字簿》建立筆順概念及書寫注音。
中年級可以使用《華語生字簿》或《新北市教育局國小生字簿》練習書寫。
高年級可以使用《澎湖縣硬筆書法教學網》練習硬筆字。

以上是我個人意見，僅供大家參考。
--有幫助的話歡迎大家分享--

#我們每部影片都有CC字幕記得開啟喔

嗨大家! 👋
因為讀者的一句 "西文小數點的數字怎麼唸阿?" 我們就一直放在心上這件事 😆 但是小數點教完只花了不到一分鐘~ 哈哈哈哈.. 所以就準備了這麼多有關數字念法的教學!! 希望你們會喜歡，更希望對你們有所幫助! 💓

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對了，我們有另一個頻道是講全西文的，如果你們有興趣的話或想練練西文聽力可以點下面連結過去看看喔~ 順便支持一下訂閱我們也可以~ 感激不盡!!!
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還有我們的 Video Podcast：
https://www.youtube.com/channel/UCZztx_m17IiagiocFqsm7yA

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拍攝相機 : GoPro Hero 8

剪輯軟體 : Windows Movie Maker + Davinci Resolve

英文裡面對於月經的稱呼真的是五花八門、千奇百怪，每個國家也都會有自己對月經特有的稱呼，有些實在很有創意!! 今天就先挑了六個有趣好記的月經英文別名，一起來看看英文的世界裡面是怎麼稱呼月經的吧~

1:00 Aunt Flo 大姨媽
1:42 on the rag 在布上
2:16 Japan is attacking 日本打來啦
2:57 monthlies 女子月月友
3:36 the painters/decorators are in 油漆工/裝飾工來啦
4:04 that time of the month 每個月的那幾天

每個別稱都很傳神吧? 下次月經來的時候，別忘了複習一下這些英文別稱，這些名稱的由來想起來是不是也會心一笑呢XD

影片中出現的單字會不定期新增在IG/粉絲頁
看到生字沒關係，記得常常複習，多看幾次就變熟了！
💎IG：https://www.instagram.com/ssuglish
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【蘇式口訣】👍🏻Like按讚 ⚡️Subscribe訂閱 🤸🏻‍♀️Share 分享 🚀Follow追蹤

※※※
Ssu 蘇蘇
15歲前往袋鼠國開始流浪🦘
語言課程 + 高中在布里斯本、大學在墨爾本讀工業設計
期間去了蘇格蘭交換、當背包客走過許多地方
2016年初回到台北定居，從此以爆肝設計師 + 英語家教雙重身份在江湖打滾
💣https://www.ssudio.com

2020下定決心在線上分享自己對教英語的熱情
提倡學英語就該開開心心🍻

#月經英文別稱 #英文實用單字 #跟著蘇蘇學英語
#吸管英語 #按讚訂閱分享追蹤
#學英文 #線上學英文 #生活英文 #日常英文 #英文單字

自學語言的第8小時｜Tự học ngôn ngữ Giờ thứ 8｜Self-Learning Language at 8th hour
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Giờ thứ 8 Tiếng Việt 學習越南文的第8小時
之前有觀眾留言問為什麼不學標準語，北方河內音是標準語，其實我最初也是這樣打算學標準語的。但是考慮到我認識的南越朋友比較多，而且因為我已經去過河內，也去過中部峴港順化等地方，未來去胡志明市的機會最大。而且聽說南越的電影，電視音樂作品比較多。所以在這個星期的考慮後，我決定只專注在南越的口音上。最近用了三小時，學了簡單的句型和生字，像我是什麼什麼之類肯定句的句型，或是這個那個是什麼什麼之類。也發現原來越南文的人物稱呼很豐富，在不同的家庭角色情況下，表達我、你的稱法也不一樣。不過我學習語言的概念是，用不到的東西就先不要學，所以什麼姨媽姑姐的稱呼，可免則免了。一直以為越南文跟中文句子結構很接近，但是在所有格，就是我的、你的，或者是形容詞的這種修飾部份，語序跟中文是相反的。
我的錢會變成錢的我，tiền của tôi；靚女會變成女靚，em đẹp，可能需要花點時間適應。
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