【2021 英文校園形象文創海報設計競賽】

透過英文校園形象文創海報設計競賽，培養學生英文文字表達、學校意象設計及校園導覽介紹之能力，並提供學生結合語言傳達及文創設計的學習機會，以培養學生語言溝通力，增進學生跨領域之學習力及就業力。

🔶 競賽主題：以「校園一隅」為主題，如校園風景、建築物、具學校精神或特色之代表物等為創作主題。

🔶參加對象：國內各大專院校之在學學生(含五專部)，每件作品可由1至2名同學共同報名，並有1位指導老師。

🔶作品格式：手繪、電繪、作品創作風格不限，參賽者可自由發揮。手繪請自行掃描成『jpg或pdf電子檔』。

海報尺寸請設定A1規格(59.4cm*84cm)，解析度 300dpi以上，以jpg或pdf格式繳交。

海報版面約四分之三為校園意象設計，四分之一為校園宣傳英文文字敘述，文字敘述不限字數，以能完整表達校園意象為目的。

🔶報名方式：

🔹報名及收件時間：即日起至110年10月4日（一）中午12:00止。
🔹收件方式：請先至電子表單進行線上報名 (https://reurl.cc/83Zzjb)，再將附件報名表(請親筆填寫後掃描或拍照)、作品(請依照上述格式)、滿意度調查問卷及活動心得報告(可於電子檔直接作答，將不列入評分項目)一併電郵寄至[email protected] 。（電郵名編寫：參加者姓名-作品名稱。（主辦單位會發出回信予各參加者以確認報名資格。）

🔶評審方式：

🔹由主辦單位組成評審小組進行評選。
🔹評分標準：英文文字內容40%，構圖意象30%，色彩結構 30％。

🔶獎勵方式：

🔹冠軍：1名，獎金2000元，獎狀乙張。

🔹亞軍：1名，獎金1500元，獎狀乙張。

🔹季軍：1名，獎金1000元，獎狀乙張。

🔹佳作：2名，獎狀乙張。

🔶比賽結果公告日期：英文校園形象文創海報設計比賽得獎名單將於『110年10月15日(五)』公布於語言中心最新消息。

若有問題請洽-施美任老師
☎️02-2257-6167 #2379

#2021英文校園形象文創海報設計競賽

放蕩不羈的流浪女走入婚姻的故事

前天和一個16年前在英法遊學之旅認識的老朋友通電話，主因是她想請我找一顆BV的包，我想說用電話講比較快於是就語音通話打出去。

她接起來發現我的聲音完全沒變（不是很正常嗎？）然後我們一起回憶了16年前在倫敦的Ministry of Sounds 夜店狂跳狂嗨一整晚，還一起在巴黎香舍里榭大道拿著人生第一咖Dior包，穿的跟小姐一樣自以為時尚，到處搭便車遊巴黎，現在想想真的是超年少輕狂！

回到台灣後，我們也很常去救國團、外交部和僑委會辦的華僑回台或是招待外賓參加國際賽事等活動打工當翻譯。一起帶著外賓白天開會、晚上唱K的從北到南環島。印象非常深刻，當時滿意度調查問卷，有一個外國代表寫「Love Nancy! Nancy for President!」(我之前的英文名）什麼鬼！

還記得我帶了2004的夏研後，推薦她去帶小美加團，接著我們一起擔任兩屆南非隊來台灣參賽的翻譯，我還接了主持，幫兩位朋友拱上台一起大跳辣舞，搞得台下的菲律賓國家隊和新加玻國家隊全數暴動！

她在電話中說：「沒想到這麼多年來，如此追求夢想、四海為家、放蕩不羈的妳，居然可以在婚姻中如此的享受生兒育女的家庭生活。看到妳後續居然唸碩士、博士、到英國創業、在企業上班，還要生二寶，整個不可思議！」

頓時間，我也覺得我的轉換好大喔，那時候根本不愛唸書，雖然成績一直被要求，但是唸教育考上公費都不是我當下想要的。沒想到我當背包客踏遍了這麼多國家、與這麼多旅人結識，最後卻最享受「舒服的家庭婚姻生活」，也許是真的遇到對的人。

昨天和好友心理師和精神科醫師聊到快半夜，他們決定這週末來用心理學的角度訪問我和奶爸兩夫妻，一個從未踏出國門的理科宅男補習班老師和一個獨身背包客行腳全世界的不羈天涯女，為何可以如此的合拍一起經營婚姻。

我和奶爸都覺得：「不就是這樣嗎？」

在朋友專業的引導下，他們發現了我和奶爸對於婚姻和家庭生活有許多值得分享的點，既然他們熱情邀約，那我們這週日的直播 #星期日聊心裡事 就來聊聊我和奶爸的對人生和婚姻的觀點。

圖為我和文中所提的友人F，南非國家隊的兩位辣翻譯！

#老背包客的回憶錄 #互補的婚姻 #沒想到就在英國定居了 #職業媽媽放產假前夕 #前幾週末排太滿這週好多文要寫

《華師在海外帶班技巧經驗談》

Grace 自己有參加一些中文老師社團
板上除了教學工具、文法理論方面的研討外
海外華師最常見的煩惱其實是
「學生不理你」、「學生沒學習動力」
有時候再加上「學校不重視」

尤其語言課只是高中的一個選修
除非你住在家長對亞洲市場有興趣的大城市裡
學校往往會優先選擇西班牙、法文當外語
如果學校規模再大點 學生人數夠多
校長往往會再加上德文或拉丁文
中文僅僅是錦上添花的一個科目

綜合以上種種因素
華語課其實是弱勢中的弱勢
在語言課程領域
市場不大、資源不多
學生又不見得有學習熱誠
在種種不利的條件下
Grace 可以理解這些老師的無助感

但是既然選擇了華師當職業
就應該體認這是一份不同於
英文老師在亞洲的職涯
並且讓自己的職業生涯專業並且愉快

Grace 在美國執教兩年
不敢說是超級老師
但至少學生問卷做出來有75%以上的滿意度
學校的管理層在定期考核之後
也一致認同Grace 對學生管理很有一套
所以對Grace 尊敬且有求必應

當然Grace 也有難纏跟搗蛋的學生
但是總是能夠找到方法去馴服他們
將心得在此分享給挫折的同行們

首先最重要的是
既然已經來到學風文化跟亞洲截然不同的美國
請你徹底拋棄東方的老師的架子跟威嚴

華語這個科目
除了少部分有計劃在大學繼續深造中文的學生
華語對學生來說就只是一個小術科
絕對不會像台灣的學生對主科英文一樣
花那麼多精神複習、自修、鑽研
所以老師的任務是觸發他們的動機
而不是壓迫他們去學習

人生當中不管是怎樣的困難
最好的策略就是真誠跟努力
Grace 一開始就很誠實的告訴學生
踏出教室後你可能一輩子用不到華語
但是你會永遠記得你學過這個截然不同的語言
而且在中文課堂上有過很多樂趣
這樣學生反而能接受跟願意嘗試

Grace 自己會在每堂課開始複習上堂課的重點
在上同一課的週期內
也會不厭其煩的重複同樣的文法點
讓學生最大化的吸收每一課的大要
讓落後的學生也有趕上的機會
口說考試也會給他們題目
並在考試前充分練習

既然認清中文只是一個術科
所以就別期待學生回家之後會複習了
大小考試當天
Grace 也會在考前留20分鐘
讓他們做最後複習
通常大部份學生都會好好的把握時間
每次考試班平均都超過及格就不錯了

另外別想他們回家後會自動寫作業
否則等交件那天你只會挫折跟失望
Grace 都讓他們在課堂剩餘時間寫作業
並且用高分鼓勵他們「準時」「完成」

至於跟學生的交流
絕對不要擺出高傲冷漠的姿態
這樣一開始有效果
但是很快就會遭遇學生的反彈

Grace 以交朋友的心態跟學生交流
同時設定了非常明確的課堂管理機制
Grace 會記得大部份學生的喜好跟長處
有機會就讓他們在課堂上表現
也會詢問學生在各種競賽的表現
稱讚學生在課業之外的長處
還有關心他們的未來發展
並給予實質建議和幫助

Grace 在跟學生熟了之後
沒事就跟他們開有節制的玩笑
偶而對於太活潑容易走神的學生
Grace 會用「原來你不喜歡上我的喔，我失望」
等玩笑讓他們專注到課堂上

Grace 的課堂一般是規律之中求變化
也就是每一課60-70%照慣例
穿插30-40%的不同課堂活動
讓學生保持新鮮感又不至於無所適從

Grace每週也會抽出半堂課時間討論亞洲文化
讓學生有從學習中喘息
同時體驗亞洲文化的機會
內容從社交、政治體制到文化美食都囊括

最後 Grace 把自己的工作定位為
台灣駐美國小小的社交大使
所以每天上課都讓Grace 覺得很有意義
每位學生未來都有可能是幫助台灣的人
Grace的學生也讓我深度認識美國文化
用這樣正面的心態去對待平凡的課堂
不管是認真的好學生
或是上課胡言亂語的搗蛋學生
都帶給Grace 的人生非常多的樂趣

圖：學生在美國教師感恩週送的各式卡片禮物和糖果，Grace一直認為，能成為某些學生「最愛的老師」就是對這位老師教學至高無上的讚譽。

今日主題：
◆敲鑼、打鼓、吹哨擋前瞻 舉債8800億吞不下去？吳敦義批前瞻是變相買票 重兵與重金收買人心？8800億懶人包 全民揹3.8萬債助執政2018綁樁？
◆蔡英文滿意度31.5%不滿57.1% 執政周年民調崩盤？20-29歲滿意20.9%不滿63.3% 年輕人棄小英而去？吳敦義：奪權有術、治國無方 送蔡英文8字慶周年？
◆監督盟斥教唆孩子鬥爭父母 政府廣告大搞紅衛兵？沒有國家以破壞親子關係作為年改代價 蔡政府想啥？“公務員退休法”打臉所得替代率破百 綠委造謠抓到？
◆蔡英文拋兩岸互動三新主張 維持現狀自打嘴巴？蔡英文：兩岸面臨新問卷 文青囈語中共已讀不回？李明哲妻盼第三國救夫 戳破蔡英文”三新”高調？
◆女作家父親喊用餘生揪假面 補教狼師無法可管？“房思琪”女作家遺願：是預防！狼師何時了？女作家之死要媒體噤聲 衛福部辜負女作家遺願？

今日來賓：
立法委員（民）　鍾佳濱
民進黨發言人　楊家俍
社運人士　鄭村棋
立法委員（國）　柯志恩
台北市議員（國）　王鴻薇

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