週末來 #免費體驗 溜個滑板🛹
覺得好玩耶！原來也是會流汗欸！
（大概是我好像太緊張了？🤣🤣🤣）
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繼 學游泳，覺得肢體有點障礙
那 來玩玩看滑板，看行不行
心裡想著如果會溜的話
🤳會邊自拍的話，感覺就很帥
（哈哈哈 不要摔倒就好笑了⋯）
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在還沒來之前，也是有點的擔心
問教練：會跌倒嗎？需要戴護膝嗎？
結果，以上我都沒有呢✌️
第一次玩滑板，這樣表現也算是還行？
只不過速度還起不來😅😅😅
但至少還有站得上板子滑得出去
嘿嘿 我也有自拍滑成功～～～
**小技巧**
視線要往前不要低頭，才會比較穩
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🙋🏻‍♀️ 看我玩是不是，還滿好玩 哈哈
也想來「 免費」玩一下嗎？
每個人可以有一次一小時的免費體驗
只要活動結束後發個「IG限時動態」
並標記 @nocomply_longboard 就可以囉！
（不強制設定公開帳號）
也是讓更多人能知道 #滑板 #長板 這運動🤗
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如果你免費體驗完後，覺得有興趣想學
那可以接著上「初階滑板體驗課程」
🛹 NT$1200，三堂課，共四小時
上課地點：主要在台北市、新北市
（詳細上課地點及時間，都可以與教練詢問預約）
上完這三堂課的目標，就是可以讓你上路滑
另也有進階課程、在板上跳舞⋯等課程🕺🏻
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體驗完後，我有另外問教練
如果是看我分享推薦去上課，有優惠嗎？
我本來只是隨口問問～
結果教練之後有回覆我說：給！
📣 報我名KK推薦去的，課後發個IG限時動態
並標記 @nocomply_longboard 就給折價100元！
（覺得優惠滿不錯耶！真是大心👍
（有興趣的你，幫省了可以多喝兩杯珍奶的錢😆不用客氣啦哈哈哈）
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IG追蹤我❤️【halokkvision】
🔍 #kkvisionfun #kkvision台北
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👇本篇貼文完整照片：
https://reurl.cc/EZpvjm

不知不覺孩子在家防疫已經接近兩個月了，
你們一定和EE媽一樣很懷念那些很日常，
甚至會感到疲累的日子，
像我就很懷念每週帶EE去台北上打擊樂，
趕搭車、等孩子下課、聽孩子的學習進度，
還有老師、姐姐們親切的招呼聲，
然後再一起去覓食、隨意亂逛放風，
過去這麼不以為意的日常，
現在竟然覺得好珍貴，
尤其打擊樂教室的老師、主任、姐姐們，
還晉升Youtuber拍各式各樣的影片給孩子與家長，
每一次看我都覺得好感動，
大家都能努力在維持彼此的溫度與互動，
後來打擊樂教室也都利用原本上課時間的15分鐘左右，
開啟視訊會議，
讓老師和孩子聊聊天、敲敲樂器、唱歌，
EE每一次都超級積極的準備好課本、樂器準備”上課”，
（我都跟EE講是上課）
最近一次視訊，每一個孩子甚至是EE，
都一直按舉手想跟老師分享自己小鐵琴練習的進度，
孩子們熱情到超過原本設定的互動時間，
當下覺得每個孩子很可愛也悶壞了（笑），
可是EE媽此刻打字眼眶是濕潤的，
想必連孩子無形中也都很想回歸正常的生活，
而且這些都不算在課程當中，
都是打擊樂教室另外無償的安排，
媽媽我真的很感動。
　
最近也想到一個方式讓EE在家不無聊，
把他想做的、需要複習練習的與家事做成籤桶，
例如：看影片、練習打擊樂、練習滑板、吸地拖地、跳跳床、英文等，
像EE就很想要有影片時間，
就會好好的做完才能繼續抽下一張籤，
他覺得很有趣、很期待，大人也省著催趕進度，
EE媽覺得效果滿好的，隨時也都可以加減調整籤桶的內容，
原則就是一定要有1-2樣孩子超想做的事情，
分享給爸媽們渡過接下來漫長的暑假時光，
也希望疫情快快的穩定下來，
回歸我們都懷念的正常生活。

【界線：夫妻教養不同調該怎麼辦？】
＃明天有V阿姨的旁觀者的觀察報告敬請期待

自從Z阿姨揭露了我在日常生活中的「鬆」，並且用「後母學」來詮釋「鬆」的狀態，引發了許多學習者的困惑，紛紛寫訊息來詢問，其中一個問題是：
「先生與我教養不同調，該怎麼辦？我很鬆，可是先生很焦慮呀！」

鬆與緊，如何拿捏，這確實是困難的平衡。

但有一個比較好讓學習者很快上手的準則，就是我一再強調的：界規。

我的鬆，來自於我的界線清楚。

我的緊，來自於我的規範清楚。

當我的界規（鬆緊之間）一旦涉及他人的界規，則找出彼此交集的公領域。

界線，讓我尊重每個人都是獨立的個體，我只能管理我自己，只要生命安全無虞，我會尊重孩子，放手讓孩子作自己，而我自己也能選擇自在生活，內在飽足。

規範，讓我經營的家庭，有共同的方向，在全體人員大方向一致的狀態上，能相互配合與協調。

而界線與規範之間，該何者為重？

這就看每一個掌權者的體感不同，而有所調整，一旦我與先生有教養上觀點的不同，則找出彼此可以交集的方向。

舉個簡單的例子。

上個月，我帶著家人和朋友出遊，一共三個家庭，七個孩子。

一群孩子玩在一起，在偌大的廣場上，跑跑跳跳，追球的追球，玩滑板的玩滑板，好不歡樂。

就在大家都覺得一切很美滿的時候，川川玩滑板車摔跤了，整個人趴在柏油路上，把左手手臂都擦傷了。

川川的手肘流血了，痛得她抱著我哭泣。

過了幾分鐘，我抱著她問：流血了，要擦藥嗎？

川川搖搖頭。

我又問：那麼，要休息一會兒？還是能繼續跟朋友玩？

川川點頭：我想繼續玩。

我：那好吧，你可以繼續去玩，只是你要先告訴我你從這次跌倒中，學到什麼？要如何學會能在下一次避開危險？

川川：要小心一點，不要滑得太快。

我：很好，你學習到了，那就去玩吧，玩得時候要小心些。

川川很快從我身上下來，又歡快的加入朋友的行列。而我並沒有因為安全的考慮，而阻擋川川繼續玩。

在這小段的事件裡，我清楚的將川川與我劃分開來，川川受傷，是屬於川川的，而我的焦慮，則是屬於我的。

對我而言，受傷是小事，不影響生命的安全，哪個孩子成長過程不是跌跌撞撞，小痛小傷。因此面對川川再度出發去玩，我的心情不會受衝擊。而川川再度遊玩，也沒有與家庭規範的安全相衝突，因此我能安然的放手讓孩子自己去體驗，透過體驗讓她修正玩耍的方法，或，學習到玩耍之餘該注意些什麼。

然而沒想到在川川受傷之後，陸續有孩子受傷，一個個玩滑板跌倒，甚至連三三都跌倒了，甚至跌倒的次數多到有點不可思議！

每一次跌倒，我都重複同樣的問話詢問孩子，三三也告訴我，她會更小心。

但不知怎麼的，她仍舊一次又一次的跌倒，但我始終踩在「體驗痛，覺知改變」的信念上，讓孩子自己去體驗，經過體驗後覺知要改變的界線上，穩定自己內在，也關心著孩子。

但三三跌倒的次數實在太多了，多到先生有點難以接受，他終於決定介入孩子玩遊戲的方式，禁止孩子再玩滑板車。

川川想玩滑板，卻遭到禁止，最後只得找我求助，但當時我不知道先生已經介入孩子的遊戲方式，因此我仍然保持開放態度。

川川：媽媽，我能玩滑板嗎？

我：可以呀，自己注意安全。

川川領到我的口頭同意後，跑去找先生爭取，沒多久又回到我身邊，向我哀嚎。

川川：我想玩滑板。

我：我不是說可以嗎？

川川：可是爸爸說不可以！

我：哦，爸爸說不可以呀！

川川：對！爸爸說太多人跌倒了，所以不准我玩滑板。

我：好像也有道理。

川川：完全沒道理，你都說可以了，爸爸還不讓我們玩，爸爸很壞。

我：所以你希望我怎麼樣？

川川：媽媽你去跟爸爸說，說你同意讓我們玩，我們會很小心玩，不會再跌倒了。

在這個地方，很明顯的我與先生的規範不同，我鬆他緊，夫妻兩個不同調的教養，容易讓孩子靠邊站，或引發夫妻爭執。

我有我的教養觀點「鬆」，爸爸有爸爸的教養權力「緊」，我無須去對抗先生的「緊」，我只需要拉出我自己的界線，其餘的就放手交給父女兩。

我告訴川川：我能接受你繼續玩，所以你不用費心來說服我，因為我完全開放你玩。但爸爸現在不同意，這是爸爸的想法，我尊重爸爸，所以如果你想玩的話，你就得去說服爸爸，你要怎麼跟爸爸溝通，爸爸才能安心讓你玩？要注意哪些事情，你才能得到爸爸的許可，你可以跟爸爸談談看。

川川一聽，喃喃自語：算了算了，爸爸這麼難溝通，我不想跟爸爸溝通。

我：那就是你自己放棄去嘗試，只好聽爸爸的，暫時不去碰滑板車囉，我想爸爸也是擔心你的安全。

川川：可是你都很放心哪！爸爸有什麼好擔心的。

我：我是我，爸爸是爸爸，爸爸擔心，是因為爸爸關心你。我答應讓你們玩，是因為我覺得你們長大了，能自己學會保護自己。爸爸和媽媽都有自己的出發點，雖然出發點不一樣，但都是愛你們的。

這便是緊與鬆，我如何拿捏，在我的界線裡保護了自己的穩定，又如何將我的界線放置先生的規範中，調度清楚，彼此都可以維持自己在乎的事物，也能彼此容納對方的規範，於是家庭就和諧了。

最近打了幾通「故事表達營」的孩子電話，前來報名電訪的孩子好可愛，有個孩子說「想來」，問他想更深刻理解營隊課程嗎？卻回答「不想」，細細核對之後，才發現其實孩子根本不想來，是父母希望他來，孩子太真誠時可愛了。

營隊第二梯次原訂20人已經額滿，因應場地設備，還可以再增收四個名額，還需要報名的，要加緊腳步囉。

♥關於Z阿姨的觀察報告，還有疑問的可以提出來。沒有疑問的，看完文章請務必表達自己的收穫與學習，對我來說很重要。
♥「故事表達營」提供粉專優惠，意者請直接私訊小編。
♥兒童暑期「故事表達營」課程資訊：https://reurl.cc/MZxQ5X

教養工作坊：
🔥 2021年9月台北親子教養工作坊：https://reurl.cc/1gGbAX
🔥 2021年11月高雄親子教養工作坊：https://reurl.cc/WEgL6Z
🔥 2021年12月台中親子教養工作坊：https://reurl.cc/e9g8rb
以上工作坊三人以上團體報名另有優惠，請洽「長耳兔心靈維度」https://reurl.cc/kV2VZn 私訊詢問