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[爆卦]混成線上教學是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇混成線上教學鄉民發文沒有被收入到精華區：在混成線上教學這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 混成線上教學產品中有5篇Facebook貼文，粉絲數超過4萬的網紅賴峰偉，也在其Facebook貼文中提到， #澎湖縣各級學校停課懶人包 #停課依據 因應疫情升級，為降低群聚感染，依據中央疫情指揮中心110年5月18日宣布。 #全國各級學校及公私立幼兒園 5/19（三）至5/28（五） 停止到校上課。 #兒童課照中心及補習班 5/19（三）至5/28（五）請學生停止前往，在家學習。 #大專校院...

　同時也有375部Youtube影片，追蹤數超過16萬的網紅講日文的台灣女生 Tiffany，也在其Youtube影片中提到，雙母語講話都不會混亂嗎？今天訪問撒醬關於他的雙母語腦內世界，有回答到你的疑問嗎？ ▶蒂芬泥的日文課 全日文口說讀書會：https://tiffany.pros.is/3knxqb 線上文法課「換成日文腦，輕鬆打好從0到N3日文基礎」：http://go.sat.cool/3k4hwg follo...

「混成線上教學」的推薦目錄

混成線上教學 在 Stancy Tsai Instagram 的最讚貼文

2021-09-24 08:52:21

時間真的是咻一下就來到了，『雪莉小一新生活的第二週』，每當雪莉回到家，媽咪我都像個老太婆不停追問著， 今天在學校有發生什麼好玩的？有沒有認識新同學？那一門課你最喜歡？上學好玩嗎？中午有吃飽嗎？媽媽我真的問題很多～ 雖然雪莉都是給我隨性的亂回答一通，不過看起來她上小學這一兩週，似乎都還挺適應的！最重...

混成線上教學 在 Astor Instagram 的最讚貼文

2021-09-15 15:48:35

開架眼線液筆爭霸戰，肯定少不了Maybelline加入這場戰局，因為它太好用了！ 這次是後疫情時代超實用的 #無敵電眼 教學！大家趕緊學起來！ . #超激細抗暈眼線液-防暈薄膜配方，更持久防暈染，甚至還能來一場雨中漫步，最後眼睛還是晶亮有神。筆頭軟硬適中，連0.01mm超細線條都能畫。一筆在手畫出千...

混成線上教學 在 Sherlock Instagram 的最佳貼文

2021-09-16 07:27:15

. 《遠距教學抱怨怒灌區》 歡迎來到遠距教學成為常態的新時代。 隨著台大今天公布開學前三週都是遠距教學之後， 我極有可能會待在家快五個月，我相信許多的大學生也都會是如此。 遠距教學的好處顯而易見， 隨時隨地都能上課、有更高自主安排自我學習時間的自由度、可以調倍速提升學習效率⋯⋯。 但壞處也開始...

  • 賴峰偉

    混成線上教學 在 賴峰偉 Facebook 的最佳解答

    2021-05-18 18:09:29
    有 627 人按讚

    #澎湖縣各級學校停課懶人包

    #停課依據

    因應疫情升級，為降低群聚感染，依據中央疫情指揮中心110年5月18日宣布。

    #全國各級學校及公私立幼兒園

    5/19（三）至5/28（五） 停止到校上課。

    #兒童課照中心及補習班

    5/19（三）至5/28（五）請學生停止前往，在家學習。

    #大專校院及高中以下學校

    改採線上教學，線上教學為正式課程，暑假期間不另行補課為原則。

    #線上教學

    澎湖縣政府配合中央疫情指揮中心及教育部政策，所屬學校於停課期間改採線上教學，學生居家遠端學習不到校。

    線上學習資源
    https://www.youtube.com/channel/UCFfPPM-2hZrctgmlyYHawmw

    線上教學便利包：
    https://learning.nchu.cloud.edu.tw/onlinelearning/

    #學習設備

    學生家中若無數位學習設備，可向學校借用。

    #線上學習配套措施

    1.請各校盤點校內資訊設備並備妥相關所需設備，提供缺乏資訊設備（如平板、筆電、行動網卡）的學生借用，並以弱勢家庭學生為優先。

    2.學校教職員工以到校為原則，學校仍可評估網路頻寬及設備等資源情形，安排教師到校或居家線上教學之人數配置，採同步、非同步或混成線上教學方式，並善用各項數位學習工具及影片等資源。

    3.課程、教學與評量方式，授權學校以彈性多元方式處理，並採從寬認定為原則。

    #弱勢學生

    1.有12歲以下學生（含幼兒園）身心障礙子女之家長，因故無法在家照顧或學生無法進行居家學習者，學校（含幼兒園）仍應安排人力，提供學生到校學習、照顧及用餐。

    2.國中小各校弱勢學生依照寒暑假弱勢學生午餐補助，補助期間為5月19日至5月28日，授權各校可使用發餐券、在校用餐、代訂便當等供餐方式進行。

    #防疫照顧假

    1.家長其中一人如有照顧12歲以下之學童，或國民中學、高級中等學校持有身心障礙證明子女之需求者，得申請「防疫照顧假」。

    2.依勞動部規定，「防疫照顧假」因係防疫應變處置之特別措施，雇主應予准假，且不得視為曠工、強迫勞工以事假或其他假別處理、不得扣發全勤獎金、解僱或予不利之處分。

    3.依人事行政總處規定，家長得申請防疫照顧假，各機關不得拒絕，且不得影響考績或為其他不利處分；期間不予支薪。

    #有任何問題請洽服務專線
    教育處06-9274400

  • 陳揚 屏東縣議員

    混成線上教學 在 陳揚 屏東縣議員 Facebook 的最佳貼文

    2021-05-18 16:51:58
    有 201 人按讚

    ＃全面停課 ＃防疫不停學
    因應國內疫情警戒升級，為降低群聚感染之風險，自110年5月19日(三)起至5月28日(五)止，全國各級學校及公私立幼兒園停止到校上課，且兒童課後照顧服務中心、補習班等各類教育機構亦同時配合停課，請所有學生停止前往在家學習。

    大專校院及高級中等以下學校改採線上教學，學生居家遠端學習不到校，線上教學為正式課程，暑假期間不另行補課為原則。

    教育部指出，啟動線上學習之相關配套措施，說明如下：

    一、縣市政府及學校端

    (一) 縣市政府盤點各校資訊設備並備妥線上學習所需相關資訊設備，適時調配縣市內資源，並得以跨區、跨校方式協助學生借用所需之學習資源。

    (二) 學校盤點校內資訊設備並備妥相關所需設備，提供缺乏資訊設備（如平板、筆電、行動網卡）的師生借用，並以弱勢家庭學生為優先。

    (三) 學校教職員工以到校為原則，但學校仍可評估網路頻寬及設備等資源情形，安排教師到校或居家線上教學之人數配置，可採同步、非同步或混成線上教學方式，並善用各項數位學習工具及影片等資源。其中教師居家線上教學者，應以下列情形為優先考量：

    1.自主健康管理期間，或有同住家人實施居家隔離或居家檢疫者。

    2.居住疫情警戒第三級區域。

    3.需於不同之疫情警戒區域間通勤者。

    4.懷孕者或有12歲以下小孩需照顧者。

    (四) 課程、教學與評量方式，授權學校以彈性多元方式處理，並採從寬認定為原則。

    二、家長得比照相關規定申請防疫照顧假

    (一) 高中以下學校啟動線上學習期間（5月19日至5月28日），家長其中一人如有照顧12歲以下之學童，或國民中學、高級中等學校、五專一、二、三年級持有身心障礙證明子女之需求者，得申請「防疫照顧假」。

    (二) 依勞動部規定，防疫照顧假因係防疫應變處置之特別措施，雇主應予准假，且不得視為曠工、強迫勞工以事假或其他假別處理、不得扣發全勤獎金、解僱或予不利之處分。

    (三) 依人事行政總處規定，家長得申請防疫照顧假，各機關不得拒絕，且不得影響考績或為其他不利處分；期間不予支薪。

    三、學生家中若無數位學習設備，可向學校借用；高中以下學生（含幼兒園）之家長因故無法在家照顧或學生無法進行居家學習者，學校（含幼兒園）仍應安排人力，提供學生到校學習、照顧及用餐。

    四、居家線上學習期間，請各縣市政府啟動關懷機制，提供高中以下弱勢學生用餐協助。



    五、各縣市政府及學校於居家線上學習期間建置諮詢專線，提供家長及教師諮詢及協助，並確實掌握學生健康狀況及學習情況。

  • 下港的囝仔, 蔡金晏

    混成線上教學 在 下港的囝仔, 蔡金晏 Facebook 的精選貼文

    2021-05-18 15:25:46
    有 195 人按讚

    【教育部公告】全國各級學校5/19-5/28停止到校上課

    #原則
    一、因應國內疫情警戒升級，為降低群聚感染之風險，維護學校師生健康及學習權益，自110年5月19日(三)起至5月28日(五)止，全國各級學校及公私立幼兒園停止到校上課。
    二、大專校院及高級中等以下學校改採線上教學，學生居家遠端學習不到校，線上教學為正式課程，暑假期間不另行補課為原則。
    三、兒童課後照顧服務中心、補習班等各類教育機構自5月19日(三)至28日(五)配合停課，請所有學生停止前往在家學習。

    #縣市政府與學校端措施
    一、縣市政府應盤點各校資訊設備並備妥線上學習所需相關資訊設備，適時調配縣市內資源，並得以跨區、跨校方式協助學生借用所需之學習資源。
    二、學校應盤點校內資訊設備並備妥相關所需設備，提供缺乏資訊設備（如平板、筆電、行動網卡）的師生借用，並以弱勢家庭學生為優先。
    三、學校教職員工以到校為原則，學校可依其網路頻寬、數位設備等資源情形評估，自行配置教師到校或採居家線上教學之人數。其中，教師採居家線上教學者，可採同步、非同步或混成線上教學方式，並應以下列情形為優先：
    ■自主健康管理期間，或有同住家人實施居家隔離或居家檢疫者。
    ■居住疫情警戒第三級區域。
    ■需於不同之疫情警戒區域間通勤者。
    ■懷孕者或有12歲以下小孩需照顧者。
    四、建議縣市及學校依據110年5月14日教育部發布之「線上課程教學與學習參考指引」，協助教師運用線上學習平臺、教學資源與工具，採同步、非同步或混成線上教學，讓學生學習不間斷。
    五、課程、教學與評量方式，授權學校以彈性多元方式處理，並採從寬認定為原則。
    六、如學生因故需到校學習，學校仍應彈性調整學生班級，依「『COVID-19(武漢肺炎)』因應指引：公眾集會」規定，採梅花座，並保持良好室內通風，落實防疫措施。

    #家長服務
    一、家有12歲以下學童及身心障礙子女需照顧者，家長可請「防疫照顧假」。
    二、家中若無數位學習設備者，可向學校借用。
    三、高中以下學生（含幼兒園）之家長因故無法在家照顧或學生無法進行居家學習者，學校（含幼兒園）仍應安排人力，提供學生到校學習、照顧及用餐。

    #弱勢學生午餐協助
    一、居家線上學習期間，將加強弱勢學生關懷機制與用餐協助。
    二、居家遠端學習之弱勢學生，在相關規範下可透過學校印製餐券發放給學生，與鄰近自助餐或連鎖超商(市)合作，讓學生就近領取餐食。

    #線上學習資源
    一、本部彙整建置線上學習資源，提供多樣學習資源管道與平臺選擇，家長亦能透過平臺了解學生學習情況。
    二、為避免同時大量登入現有教學平臺造成壅塞，教育部另提供無需帳號登入的線上學習資源取得管道，並分科安排近幾週課程單元，學生與家長可由此取得居家線上學習所需資源。（https://www.youtube.com/channel/UCFfPPM-2hZrctgmlyYHawmw）
    三、教師於現有教學平臺之外，如判斷有需要運用目前教學平臺外之其他線上學習資源者，則依需求採用，同時學校應對教師線上教學方式與課程從寬認定。
    四、學校可善用教育雲建置防疫不停學-線上教學便利包，參考同步、非同步、混成線上教學方式、數位學習工具、影片資源。
    五、線上學習資源參考：
    ■因材網數位學習資源Youtube頻道：https://www.youtube.com/channel/UCFfPPM-2hZrctgmlyYHawmw
    ■教育雲線上教學便利包：https://learning.cloud.edu.tw/onlinelearning/
    ■疫起線上看：https://video.cloud.edu.tw/video/co_topic_2.php?cat=18
    ■因材網：https://adl.edu.tw/HomePage/home/
    ■台北酷課雲：https://cooc.tp.edu.tw
    ■均一教育平台：https://www.junyiacademy.org
    ■PaGamO：https://www.pagamo.org
    ■LIS情境科學教材：https://lis.org.tw
    ■學習吧：https://www.learnmode.net/home/

    #建置諮詢專線
    各縣市政府及學校於居家線上學習期間建置專線，提供家長及老師諮詢及協助，並確實掌握學生健康狀況及學習情形。

    相關問題諮詢電話：
    高等教育司(02)7736-5880
    技術及職業教育司(02)7736-5406
    終身教育司(02)7736-5669
    國民及學前教育署(02)7736-7431（學前）、 (02)7736-7416、(02)7736-7439（中小學）
    資訊及科技教育司 (02)7712-9038

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