受一位英語老師之託，他希望在PTT上分享，自己在部落格上的英語學習經驗。

我看了很多版，覺得TOEIC人數最多，所以決定在這幫他分享"一系列"的文章。

強烈推薦大家直接看部落格版本！若是有違反版規之處請告知，我會自D，謝謝。

原文出處：http://ppt.cc/5QOe <部落格：如何在一年內學好英文>

原文作者：http://ppt.cc/oMYv

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如何在一年內學好英文?(必讀)


開這個站的最主要用意，是我希望能把我過去10年英語教學經驗的總合，

且經過很多人實際檢驗的學英文方式公諸於世。讓大家都可以運用這個方式來

有效且快速的學習英文。所有這裡提到的所有方式，我個人都親自試驗過，

並且了解他們每個階段的效果和所會遇到的問題。每個人的資質不同，同時每個人

的個性不同，造就了每個人的適合學習方式也不太一樣。這裡提到的所有方式，

希望各位都可以嘗試看看，若覺得效果不錯且適合自己，那恭喜你，

你找到屬於你的學習方式。每個人適合的方式都不同，所以這個世界上

沒有最棒的學習方法，只有最適合你自己的學習方法。希望各位都能找到

最適合自己的英文學習方式!

學習英文最重要的事情，就是你要首先訂出目標。你學習英文的動機是什麼?

你希望能學到什麼程度?

學英文最重要的不是” HOW (如何學) ” , 而是 “WHY (為什麼要學 ?) “,

你為什麼想學英文??? (請你先想想!!)這點比什麼都重要,就是你學英文的動機,

如果你的 ” WHY (動機) “很強大,那麼你學習也會比別人努力,願意多花比

別人多的時間在英文上吧~你說,對吧??

請各位多花點時間先想想自己的WHY(動機)，因為，你若一旦開始學習英文，

你一定會碰到想偷懶或放棄的時候，理由會有千百種，都會來讓你偷懶或放棄，

但能支撐你繼續下去的只有你的WHY(動機)。而且很奇妙的是，

動機只需要有一個就可以擊敗你千百種的偷懶和放棄的藉口。

所以你說WHY(動機)重不重要?

本網站所提到的所有方式都是經過實際檢驗的，有很多的學生被我拿來當作實驗品。

很多都拿到了不錯的成效，乖乖去執行的學生成效最棒。問題一堆，但實踐很少的人，

成績也就可想而知。同時，本網站所提到的訓練目的，是把一般人訓練到英文一般聽說

讀寫沒有太大問題，

同時可以自己不斷按照這些步驟精進為主。這裡的方式能夠讓你在國外可以跟外國人溝通，

跟外國人做生意不會有問題，也就是可以學習一般的生活用語和商業用語，

但不以把各位當做英語大師來訓練。你若想成為英語大師，請現在就離開本站，

本站的內容不適合你。

但若是你只想把英文精進到生活和商用無虞，那恭喜你了，本站的內容，你若去實際實踐，

應該可以給你很大的幫助。

希望各位在英語學習的路上，可以走得很順遂。也祝福各位英語程度突飛猛進。


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學英文的正確觀念-10000小時專家(必讀)


世界上要學習任何東西，我們除了前面提到最重要的WHY(動機)，接下來就是

HOW(如何去做)，在執行的過程中，另一件很重要的事情便是你所花費的時間。

你到底願意為了這個動機，花費你多少的時間來完成它。

要成為任何領域的專家，沒有捷徑，最令人耳熟能詳的便是10000小時法則。

10000小時法則（The 10,000Hour Rule），簡單地說，任何人要在任何領域出類拔萃，

脫穎而出，都需要認真投入10000小時以上。10000小時是一個突破的臨界點。

以每天10個小時算，10000小時相當於三年。也就是說，要做成功一件事情，

你就要每天10小時投入，持續3年。如果每天只有5小時，那麼需要6年。

在學習的過程中，完美掌握某項複雜技能存在一個練習最小臨界量。

事實上，研究者們就練習時長給出一個神奇的臨界量：10,000小時!

“研究發現，任何一個世界級水準都需要起碼一萬小時的訓練，”神經科學者

丹尼爾·萊維汀寫道，“隨著研究不斷深入，作曲家、籃球運動員、作家、溜冰選手、

鋼琴 師、棋手，甚至江洋大盜，無論你是什麼，一萬小時這個神奇數字一而再，

再而三地不斷出現。當然，這並不能解釋為什麼有些人能從等量的訓練中獲得

更好的訓練 效果。但是可以肯定的是，目前還未發現任何一位世界級的專家

在其專業領域上的訓練少於這個數字。大腦好像必須花費那麼長的時間消化理解，

才能達到極其精通的水準。”

你想成為某個領域的專家嗎？如果想，沒有別的妙招。或者，妙招非常簡單，

那就是認真投入10000小時吧！


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學英文的正確觀念-聽<說<讀<寫(必讀)


在上一篇文章中，希望每個人都已經找到你心裡學英文的WHY(動機)，這是你要學好英文

最重要的步驟。有了WHY(動機)，接下來的HOW(方法)，其實就簡單多了。

學習任何語言，正確的順序應該是 聽<說<讀<寫，先學會聽，再去練習說，

之後讀，最後寫。

請問你是按照這順序下去進行嗎?台灣的教育系統卻是 讀<寫<聽，

說則完全忽略。順序已經完全錯誤了，又遺漏了說的練習，也難怪對大多數的台灣人來說，

英文一直是心中永遠的痛。其實這不光是台灣的情況，放眼亞洲，

日本、韓國和中國大陸也是一樣的情形，教育系統出了很嚴重的問題。

請各位回想各位小時候是如何學習中文的?若想不起來，請看看周遭的小孩

如何學習中文的吧。

小時候還不會說話時候，一開始是不是被爸媽和親戚們不斷圍繞著，

然後他們不斷地對你說話，指著他們自己叫著爸爸、媽媽、爺爺奶奶。這就是練習聽力。

然後在他們不斷嘗試之下的某一天，你終於開口說了一聲爸爸或媽媽，他們高興不已。

後來漸漸長大後，父母親不斷指著每一樣東西，都跟你說一遍，也希望你能跟著一起說。

你一開始有可能說錯，但在不斷的提醒之下，慢慢的，你會說出愈來愈多的東西。最後，

漸漸地可以做一些簡單的對話，然後進一步能做到複雜的對話。這一切就是練習口說

的能力。口說的能力最重要就是環境的培養，

環境占了90%以上的因素。所以你可以看到5~6歲的小孩子，不太會看中文字，

但是嘴巴卻很厲害。接下來就是進入幼稚園和國小，這裡就開始了最初階的讀和寫的訓練。

閱讀的能力會比較快訓練起來，很快的小孩子就能辨認出很多中文字，也開始會讀

很多不同的書籍。最後最難的訓練就是寫作，

你們想想看，我們從幼稚園開始一直到國小整整六年的時間，我們都在訓練寫中文字。

我們每天的國文功課就是不斷地去練習寫中文字，並配合句子的創造，進一步完成段落，

最後完成一篇文章。不同類型的文章，還有不同的架構，於是我們又要去學習寫作的架構，

最後慢慢形成自己的寫作風格。上面的敘述就是一個語言學習的正確過程，也可以請各位

仔細的回想自己的中文學習過程何嘗不是如此呢?同時，已請各位仔細的回想，你們的英文

學習過程是否也是按照這樣的步驟呢?是的話，

你英文應該不是在台灣學的，你也不需要繼續看這個部落格了，你的英文應該已經很棒了。

若不是的話，你現在有沒有稍微了解自己英文會不好的原因了。很多人也許會告訴我，

練習口說的環境太難創造了，你說的沒錯，這也就是為什麼台灣人

英文口說的能力比較不好的原因。但這不能是冠冕堂皇的藉口，因為我也看過，

從來沒有出過國的土生土長台灣人，他的英文竟然比一堆出過國的人還要更棒，

更難得的是，他連最難練習的外國腔調，都學到了，很不可思議。所以，沒有辦不到的事。

所以，英文若想學好，請麻煩遵循著 聽<說<讀<寫，這四個順序。

順序對了，英文就學好了。

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◆ From: 114.25.157.23
※ 編輯: siamatan 來自: 114.25.157.23 (06/04 13:18)
※ 編輯: siamatan 來自: 114.25.157.23 (06/04 13:19)