這兩天Josh去了趟倫敦

我早上一打二忙著推著小的另一隻手拉著Luke的滑板車一路趕去學校，
在過馬路時因為路邊一個不平路磚滑板車瞬間180度翻車，Luke也就直接狗吃屎

還正扶起他想確認他沒事時，這孩子就先以跑百米的速度瞬間起身，往路邊跑到人行道上

他說：他要先𝒐𝒇𝒇 𝒕𝒉𝒆 𝒓𝒐𝒂𝒅，因為馬路危險

當下的我還真的感到驚訝也很欽佩，4歲的兒子竟然反應比媽媽還快
也沒有先哭說他撞到哪裡，就直接反應馬路危險必須先離開

晚上我在煮飯時Luke原本在廁所，突然聽到Luke在喊叫，妹妹也在尖叫，下一秒Luke又用哭聲一直叫𝑯𝒆𝒍𝒑! 𝑯𝒆𝒍𝒑!

放下手邊的事衝出到上4樓的樓梯平台（這裡是廁所外也是小孩書櫃區），就看到妹妹站在一個矮書櫃上，雙手搬著樓梯的把手，而Luke就在妹妹後方又拉又抱著她，一臉很緊張的很怕妹妹會掉下去樓梯

我見狀趕緊把妹妹抱下來，才解除這場危機

他說：他洗手到一半看到妹妹爬上去書櫃，就趕緊先衝出來拉著妹妹，因為很危險

雖然Luke平時也是跟一般的難孩一樣很皮，也很常有事沒事就要推倒還是弄一下妹妹搞到兄妹倆吵架，每天都在翻白眼🙄️
但這幾天經過這些事，還真讓做媽媽的我深深感到4歲的Luke默默的藏著一顆成熟又細心又溫暖的心❤️

雖然沒有細數，不過一年大概會去神樂坂三至四次左右，參加夏日祭典、吃台灣料理、喝杯咖啡、逛生活雜物店，順便來趟小小的隈研吾建築巡禮。

2014年隈研吾將新潮社過去用來庫存書籍的大型倉庫改建為以「衣食住＋知」的生活複合式商場la kagu。聽說取這名字背後的原因是因為對於法國人來說神樂坂的發音（kagurazaka)難度實在太高，似乎有些法國人乾脆就將其簡稱為la kagu，唸久了還覺得有點可愛。😂

這棟建築的外觀讓我想到以前地理課畫的等高線，爬上由木板延伸的樓梯平台後，就好像登上一座小山丘，能俯視經過的人群與光影的變化。

這個商場在2019年結束營業後，由我很喜歡的AKOMETA TOKYO食品雜貨品牌接手，店內依然維持灰白色鋼架支撐整個空間，但因大量採用木櫃與木桌椅，樸實溫暖的感覺油然而生。

每次來，我一定會進去挑一種沒吃過的米，然後再外帶一杯濃郁的抹茶拿鐵，一路散步到同樣也是隈研吾設計的赤城神社。如果剛好遇到新人在這舉辦婚禮儀式，就覺得有沾沾喜而整天心情愉悅。

#miho的隈研吾建築巡禮 #神樂坂也很適合穿和服拍照喔

<誰遊蕩阿，你遊蕩，誰遊蕩阿，我遊蕩>
劉哥最近報名了粵語課開始學習粵語，
粵語老師上課提到了香港刑事罪行條例中一條有趣的罪叫做「遊蕩罪」，

香港刑事罪行條例第160條第3項：「任何人在公眾地方或建築物的共用部分遊蕩，不論單獨或結伴在該處出現，而導致他人合理地擔心本身的安全或利益，即屬犯罪，一經定罪，可處監禁2年。」；

同條第4項：「在本條中，就建築物而言，共用部分 (common parts)指——(a)入口大堂、門廊、通路、走廊、樓梯、樓梯平台、天台、升降機或自動梯；(b)建築物佔用人共用的地窖、洗手間、水廁、洗衣房、浴室或廚房；(c)圍地、車房、停車場、汽車間或里。」，

當下聽到的感覺是覺得有點不可思議，

首先，
這條遊蕩罪的條文看起來並沒有阻卻違法事由（例如：無正當理由）的規定，
所以意思是今天阿珍向阿強訂購五把菜刀，約定12:00在阿珍住的大樓大堂取貨付款，但阿強早到了30分鐘，在入口大堂遊蕩等待阿珍，縱使阿強是有正當理由在大堂等待阿珍，但只要另一住戶阿樂看到阿強拿著五把菜刀在那邊晃啊晃，覺得自己的安全可能會受到危害，那麼阿強就有可能該當遊蕩罪，而被判處監禁2年的刑罰。

再來，
在共用部分遊蕩的行為用刑法加以規範處罰，
總感覺有點把刑罰過於前置化了，
而且感覺這樣的立法為了避免潛在可能發生的法益侵害而過度限制了人民的行動自由。

雖然我國社會秩序維護法第74條第1款也有對遊蕩進行規定：「有左列各款行為之一者，處新臺幣六千元以下罰鍰：一、深夜遊蕩，行跡可疑，經詢無正當理由，不聽禁止而有危害安全之虞者。」，
但我國是限於「深夜」、「經詢問無正當理由」的情形，並且還須不聽勸而有危害安全的疑慮，重點是處罰是行政罰，並非以刑罰處罰。

大家覺得呢？

#粵語 #香港 #廣東話 #遊蕩 #遊蕩罪 #社會秩序維護法 #刑事罪行條例 #法律 #法律知識 #律師 #劉哥的律師日記 #劉耀鴻律師 #law #lawyer #attorney #attorneyatlaw #法律顧問 #法律服務 #法律諮詢

AUTOCAD 3D入門第13次上課(旋轉樓梯&公寓樓梯)

上課內容：
01_旋轉樓梯解題
02_旋轉樓梯完成
03_公寓樓梯說明與繪製
04_公寓樓梯平台
05_範例16解說
06_範例16解答
07_範例16解答(複製陣列與差集)
08_集合住宅草圖說明

完整教學
http://goo.gl/aQTMFS

吳老師教學論壇
http://www.tqc.idv.tw/

授課大綱
‧由於科技發達，使各行業設計得以透過電腦輔助設計更加的方便與精確。
‧無論是就業或培養第二專長者，或使用電腦腦輔助繪圖者(工業設計、商業設計、建築設計)，或對專業執照及個人

實力培養有興趣者，都對CAD的學習有很大的需要。
‧AUTOCAD是目前各行各業進行必須具備的基本技能。
‧Auto CAD入門與證照考題解析的規劃，將電腦製圖大部份必須具備的知識，融合到試題演練中，術科則是以上機實

作的方式，考驗受測者軟體操作與實際應用之熟練度。
‧若能充份練習，依照課程學習的範圍和進度，將練習題反覆練習，必能掌握電腦輔助製圖的精髓，為未來進一步深

入學習奠定堅實的基礎。
本課程在上學期是以基礎的作圖為主，並進階繪圖與目標取得證照。
用最容易的學習的方式教學，輔以雲端影音教學，成果豐碩。
用最新版本授課兼顧舊版本又能跟上時代，並結合智慧潮流。

上課用書
AutoCAD 實戰演練-3D立體製圖(附VCD)
作者： elearningDJ
出版社：知城
出版日期：2008/09/01
語言：繁體中文
定價：550元
http://www.books.com.tw/products/0010416135

論壇：
https://groups.google.com/forum/?hl=zh-TW#!forum/autocad2012_advance_2013

AUTOCAD 3D 入門懶人包
http://terry55wu.blogspot.tw/p/autocad-3d.html

AUTOCAD 2D教學懶人包
http://terry55wu.blogspot.tw/p/autocad2012.html

AutoCAD,2012,2D,入門使用技巧,電腦證照,勞工大學,AutoCAD ,3D,吳清輝老師

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