[爆卦]查字手寫是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 查字手寫產品中有13篇Facebook貼文,粉絲數超過4萬的網紅蔡傑爸,也在其Facebook貼文中提到, 《提問1》 蔡爸您好:我兒子目前7歲,典型自閉症。最近想教他寫自己的名字跟數字,不知道如何著手,他眼睛都不看,手也放的軟軟的。請教蔡爸是怎麼教寫字的呢?握著他的手寫嗎?還是放手從運筆畫線練起? . 我覺得都可以, 只要孩子願意寫,願意動,都好, . 太過講究用什麼步驟與技巧, 把原本簡...

查字手寫 在 癒系小仙女?️ Instagram 的精選貼文

2021-03-31 16:18:39

貓咪可愛叭٩(ˊᗜˋ*)و / 今天要分享的是三采文化的新書「英語自學關鍵教練 希平方」 本書內容主要分成四個章節 大致在教大家如何學習英文~ 其中有提到五個 關鍵的學習大法꒰⌯͒•·̫•⌯͒꒱ 大家可以參考看看~ 1、反惰性學習 KEY 查字典/了解其字義及例句 2、五次間隔學習 KEY ...

查字手寫 在 樂ʕʘ̅͜ʘ̅ʔ Instagram 的最佳解答

2021-07-11 08:51:49

日常使用的APP #樂的分享 這裡我只列出幾個最常用或是最喜歡的APP 大部分應該許多人都有使用或曾經使用過的經驗 ✏️Bravolol 英文字典 我覺得這個APP是我用過這麼多查字典的程式裡最好的一個 好處是可以離線使用,推薦給手機沒有網路的人 而且裡面有內建多種語言的語言包 有西班牙語、日語、...

  • 查字手寫 在 蔡傑爸 Facebook 的最讚貼文

    2021-04-14 17:27:51
    有 1,255 人按讚

    《提問1》
    蔡爸您好:我兒子目前7歲,典型自閉症。最近想教他寫自己的名字跟數字,不知道如何著手,他眼睛都不看,手也放的軟軟的。請教蔡爸是怎麼教寫字的呢?握著他的手寫嗎?還是放手從運筆畫線練起?

    .

    我覺得都可以,

    只要孩子願意寫,願意動,都好,

    .

    太過講究用什麼步驟與技巧,

    把原本簡單的事情弄得很複雜,

    對孩子反而不是件好事。

    .

    不需要去局限自己或孩子,

    非得要用什麼方式才算是對的,

    方法,都是因人而異,

    只要妳跟孩子覺得開心,就好。

    .

    一開始妳可以先陪著一起寫,

    多創造成功的經驗給孩子,

    至於陪多久?

    看孩子程度而定,

    需要幾個月?還是幾年?

    不一定,

    .

    陪到孩子有成就感之後,

    他願意自己寫了,就要配合獎勵,

    鼓勵孩子多寫一些,

    寫字的技巧,

    終究還是取決於練習量的多寡。

    .

    勤勞,才是關鍵。

    .

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

    .

    《提問2》
    蔡傑爸您好:想請教您問題,我是一個11歲自閉症孩子的母親,想請問您幾歲開始訓練小孩寫日記?以及怎麼訓練?我小孩的口語能力多以表達需求為主,問答能力非常弱,不知道要從什麼地方著手開始訓練?謝謝 !

    .

    蔡傑大量的寫作是從小學畢業開始,

    有一些先決條件,

    首先在小學階段,

    孩子每天要能夠認真寫作業才行,

    .

    要能識字,識字量要足夠,

    要學會查字典,也要學會電腦打字,

    要培養自動自發的態度,

    .

    能力足夠了,就能要求開始寫日記,

    最好每一天都能陪孩子一起寫,

    不管花幾個小時,才寫完一篇,

    都沒有關係,反正就是陪到底,

    .

    今天寫不完,明天繼續寫,

    再寫不完,後天繼續寫,

    直到寫完為止,

    多創造出成功的經驗,

    .

    也讓孩子知道媽媽的堅持,

    直到孩子養成習慣後,

    媽媽自然可以慢慢放手了。

    .

    不難,

    耐心與毅力而已。

    .

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

    .

    《提問3》
    傑爸您好:我的孩子有過度自我刺激情況,已影響日常,若無從旁提醒該做什麼,會一直維持自我刺激一整天,目前國小特教班額滿,他的情況在普通班又常被放生,曾和老師溝通家長入班陪讀,被以會增加老師壓力為由拒絕,很擔心這種情況入普通班後會持續惡化下去。
    看過蔡傑的紀錄片,國小似乎有一段時間他是在普通班內,沒有適應不良情況嗎?請問您是如何安排、掌握孩子校內學習情況及與老師溝通,以便讓孩子有持續進步呢?謝謝!

    .

    有些很厲害的家長,

    不想讓孩子在學校只當客人,

    不想浪費時間,

    會選擇【在家自學】教育,

    .

    針對孩子的程度,

    自己設計課程,寫計畫,

    自己教,自己找資源,自己找老師,

    送鑑輔會,能通過,就可以實施,

    採取完全量身訂做的教育,

    如果家長具備這樣的能力,

    就可以不用去學校。

    .

    我的經驗是….

    自閉症的孩子,自我刺激嚴重,

    在教室裡被成當客人,

    沒有正常的學習,其實是很正常的事情,

    因為老師也是人,老師不是神,

    老師要顧到《全班學生》,

    而不是只有…一個。

    .

    擔心孩子在學校沒有好的學習,

    可以申請教師助理員陪讀,

    至於能不能有效的學習,

    坦白說,我覺得…還是很難,

    .

    如果我們孩子平常在家裡《一對一教學》,

    連自己都搞不定了,

    孩子進到學校的《團體教學》,

    應該就更不用說了吧! .

    .

    期待孩子進到學校能學到什麼?

    我只希望…

    蔡傑每天都能〈平安回家〉,

    可以〈開開心心〉就好。

    .

    至於學業上,能學到什麼?

    我的作法是【我自己好好教】就好,

    如果我們家長自己願意努力,

    老師們看在眼裡,

    有感受到妳跟其他家長《不一樣》與《特別用心》,

    將心比心,

    自然就會多幫妳一些。

    .

    正常的孩子,有自學能力,

    可以舉一反三,

    家長可以把希望寄託在老師身上,

    .

    但,特殊生,沒有自學能力,

    又笨又慢,嚴重的障礙,

    孩子未來的希望,一定是在家長身上,

    .

    如果我們孩子能碰到充滿理想,

    滿腔熱血的老師,

    可以營造出友善的學習環境,

    這是孩子好命,

    .

    我們一定要多做好事,

    多結善緣,

    讓好的循環可以持續下去。

    .

    ★★★★★★★★★★★★★★★

    .

    每次我回答網友的問題,

    總會勾起一些回憶......

    .

    如果孩子是自閉症,

    自學能力不佳,

    不會互動,不會交朋友,

    在團體生活中,

    變成是客人,變成是路人甲,

    被當成是空氣,

    這都是躲不掉的宿命。

    .

    腦袋不好,

    學習上有困難,也就算了,

    還有更麻煩的....

    互動、歧視、霸凌的問題,

    .

    在幼稚園、小學低年級,

    因為大部分的孩子都還很天真無邪,

    情況比較不會那麼嚴重,

    .

    隨著年紀增長,

    到了中年級、高年級,

    再進入青春期,國中、高中…

    正常的學生也不再那麼天真無邪了…

    .

    大家會知道怎麼捉弄別人比較好玩,

    要怎麼一起欺負別人比較可以交到朋友,

    要怎麼起鬨、製造衝突,

    才可以維持自己一直是老大的局面。

    .

    當弱勢學生被老大鎖定成為可以欺負的箭靶,

    模仿效應產生,

    在班級裡最卑賤的地位,

    應該就很難扭轉了。

    .

    老師在,

    同學們或許會客氣一點,

    若老師不在,

    正常學生跟自閉症同學互動是什麼樣子?

    .

    肯定是不會客氣的,

    同學叫你,就像叫小狗一樣,

    喊來喊去,趕來趕去。

    .

    這不能去怪老師,

    而是我們自閉症本身的問題,

    又笨又慢,不會溝通,不會反擊,

    這種弱勢的特質,

    就會讓人家對你這樣做,

    不是只有學校,

    就算出了社會也是一樣的。

    .

    每次有媽媽問我,

    到底要怎麼去跟老師溝通?

    我總覺得…

    我自己也無法改變別人家的孩子,

    又何苦去為難學校老師?

    .

    我們特殊的孩子會碰到什麼樣的老師?

    什麼樣的同學?

    這都是孩子的造化,

    孩子的命。

    .

    我們當家長的,

    也不可能去改變學校的生態,

    有些事情,

    也只能慢慢學會「看開」與「釋懷」。

    .

    要改變別人很難,

    而改變自己或許會比較容易一點,

    我只要把自己該做好的事情做好,

    足夠了。

    .

    其他的,

    老天自然會安排。

    .

    還記得蔡傑在幼稚園階段,

    我進到學校裡面陪讀,

    只要孩子是穩定的狀態,

    我會在後方靜靜看著孩子,

    或是在教室外面觀察孩子的動態。

    .

    當孩子情緒發作,哭鬧不止,

    我會馬上處理,

    盡量不讓蔡傑去影響老師上課。

    .

    每次觀察到蔡傑學習上有困難的地方,

    我會利用中午放學時間,

    學生們都被家長帶回家了,

    老師們也去吃午餐。

    .

    我把蔡傑留在教室裡,

    使用學校的教材、器具,

    在沒有外人干擾的情況下,

    趕緊一對一陪蔡傑加強練習。

    .

    我確實常常獨自一人留在教室做這樣的事情,

    因為教學的器材與教具,

    只有學校才有,

    我們家沒有那樣的設備。

    .

    有一回,大家都回家了,

    我跟蔡傑還是繼續留在教室裡練習,

    校長那天也還沒下班,

    他在巡邏校園時,

    發現我跟蔡傑沒回家,

    走進教室看見我正在教蔡傑。

    .

    他說:

    「爸爸,

    你不用這麼辛苦,

    這是老師的工作,

    老師是有領薪水的!

    教學的工作讓老師來就好」。

    .

    我回校長:

    「蔡傑的程度太差,

    跟不上同學,

    他需要【額外】+【大量】的練習才行,

    老師平常帶學生已經很累了,

    這個簡單的,我可以做,

    不要麻煩老師,我自己來就好」。

    .

    最後,他準備離開,

    說了一段:

    「爸爸,你要繼續堅持下去,

    好好栽培蔡傑,

    以後蔡傑長大讀到大學,

    他可以站出來分享他的故事,

    一定可以激勵到很多人」。

    .

    那一年,蔡傑才4歲多,

    身障手冊領的是【重度自閉症】,

    學校讀的是【學前特教班】,

    他還處於...啞巴階段,

    不太會發音,不算會講話,

    .

    每天都抓狂,每天都哭鬧,

    一哭,常常都是一整天,

    哭到...我都快耳聾了,

    .

    我才剛當全職爸爸一年多,

    什麼都不會,

    還在學習的過程,

    根本就看不到希望與未來!

    .

    校長當時鼓勵的話,

    我怎麼可能聽得進去,

    我還是耐心陪孩子訓練比較實在。

    .

    五年之後,

    我的第一本書上市了,

    校長幫我寫了推薦序,

    「一路上,有我陪你」翻開第一頁文章就是了,

    .

    新書上市後,

    我也不得不克服自身的口語障礙,

    站出來與大家分享。

    .

    十四年之後,

    蔡傑十八歲了,

    .

    【溝通障礙】...依然存在,

    但,

    他還是完成兩場有講師費的演講,

    後面還有....三場預約,

    等著蔡傑去分享。

    .

    另外,本學期,

    蔡傑也收到學校的聘書,

    他跟著爸爸一起到校園裡教特殊學生溜蛇板,

    用他的技能賺取他的助教費。

    .

    很感謝各單位的肯定,

    讓蔡傑可以勇敢走出去,

    有服務他人的機會。

    非常感恩!

    .

    校長當初那段...《預言》,

    在十四年之後,

    居然真的實現了!

    .

    雖然蔡傑的程度太差,

    當不了大學生,

    他還是能用他的故事來勉勵很多人,

    證明了...態度比學歷重要。

    .

    蔡傑四歲多那一年,

    校長看見了我們的迷惘,

    給我很多鼓勵與方向,

    是我們生命中的貴人。

    .

    生命,總會有許多經歷,

    不好的,我選擇遺忘,

    讓它成為過去。

    .

    好的,我會繼續保留,

    一輩子永不忘。

    .

    最後,

    我想說的是...

    不要小看自己的力量,

    先自助,才會得人助!

  • 查字手寫 在 巴黎不打烊 Facebook 的最佳貼文

    2020-12-12 13:58:39
    有 621 人按讚

    | 打怪成功 |

    昨天的巴黎日常po文,一些朋友覺得不可思議,巴黎的生活怎麼這麼辛苦?約個醫生要九個月後才能看到。一些朋友覺得很療癒,我這個地方媽媽在巴黎住這麼久了,都還會遇到剛來唸書時語言不通的問題。

    的確像我這樣的外來移民在語言上很吃虧,尤其是在轉換專業領域的時候。比如說昨天那個脊椎側彎的法文,就是建築用語中的「拱」,拱形、拱橋的「拱」。這個字彙是我的相關專業領域,常常出現在建築、設計或都市規劃相關議題當中。但是打電話到醫院預約醫生,對方在對話中突然出現這個詞,那也要有極快的聯想力才有辦法將建築的「拱」與「脊椎側彎」畫上等號。

    我這十幾年來的生活就是這樣,每天都在打破砂鍋問到底。為什麼?因為我們博物館美術館的案子常常變換不同專業領域,比如說前幾年我們做了二檔潛水艇的展覽,一檔是軍用潛水艇,一檔是科學探勘潛水艇。做完二個展覽,我的潛水艇詞彙大增,還成了半個潛水艇專家。

    另外生活中常常遇到的,合約簽名時除了寫自己的名字,還要手寫「已閱讀並同意」。所以我從來不會沒有閱讀就簽名,就算合約是一般性的條款,就算坐在對面等簽名的人不耐煩,我還是會閱讀合約內容,看不懂的查字典,模糊的地方問清楚。因為,老娘最討厭人家把我當白痴,而在法國,就是有很多人因為你不懂法文而把你當白痴。

    我在法國生活一直都是這樣的態度,不懂的事情如果有需要,花再多時間也要把它完完全全的搞懂。所以我的花茶品牌,在我自己一個人努力研究歐盟與法國各種法規,還有法國有機單位幾十頁的條款,這個星期在一整個下午的有機認證考試後,順利拿到有機認證了!

    說到法國的有機管理,的確非常非常的嚴格,如果是自種的農夫,土壤和周圍的環境都是基本檢驗的項目。如果是製造商,所有產品的來龍去脈過程和數量都要一一交代、清清楚楚不能含糊,往來合作廠商也都要在有機的一條龍服務鏈內。

    Ma Muse花茶品牌是我在法國博物館美術館展覽工作之外的興趣,和我打電話預約女兒看病一樣,因為我的不求人個性也沒有請外子協助,都是我一人在努力。

    這個星期有機認證考試前,我前所未有的緊張,還倒數稽查人員抵達的時間。一整個下午的面試、檢查,我也是聽不懂就問,不讓一切有模糊地帶,最後認證通過,外子以欽佩的眼神看著我,並為我感到驕傲。是的,就跟我每天的晨跑一樣,我不看別人,也不知道什麼是「配速」,但我在自己的腳步上,每天每天慢慢的完成。

    而今年歐洲因為疫情關係,很多店家和品牌都支撐不下去,但我的小小花茶品牌卻還是有法國與英國忠實的老客戶支持,在辛苦的一年中維持打平的成績。明年開始將正式推出有機口味的花茶,希望也能帶給台灣的朋友們。

    今天我們再次開我的老王賣瓜團,和去年一樣口味的茶包和散茶罐,不過新配方、剛得到認證的有機放鬆茶有散茶鐵罐可選購嚐鮮,只是還沒貼上有機標籤。如果你跟Erica一樣喜歡之前的口味,那就要選茶包組合。

    另外今年的茶包我們做了一個完全沒有印刷的禮盒。身為一個設計師,我實在太了解這些禮盒包裝對地球環境的影響,所以今年非常大膽的推出無印刷禮盒,讓大家自己手寫、手繪給親朋好友的祝福。

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    www.shoppinginparis.co

    (話說Erica今年壓力極大,我們團購的商品因為疫情封城卡在戴高樂機場,還有第一次進口食品的挑戰。Erica失眠暴瘦還掉髮嚴重,地方媽媽看她三十出頭就禿頭實在母湯,就專程去藥局買了又吃又擦又洗的生髮用品,好險Erica用了之後開始長出新生兒一樣的頭毛,不然地方媽媽都不敢再開團煩她了。既然現在頭髮長出來了,我們就來團購轟炸吧!😄)

  • 查字手寫 在 小洢 Yi-Xing Lin Facebook 的最佳解答

    2020-06-22 10:16:52
    有 53 人按讚

    #此文章無業配

    今天就來和大家介紹一直在上的英文課程 #里茲螞蟻 ,這是一個專門針對雅思的英文補習班,老師們都是使用「英國腔」來授課,分為最基礎的發音課程「IPA」在來就是雅思三部曲「基礎」、「文法」、「雅思」三個一系列的課程,目前已經上到文法課程的我,今天想要和各位跑友分享我學習到的內容🥰

    我是從IPA就開始學習發音,從小教育都是學習「美國腔」,為了準備未來,因此改為學習英國強調,在課程中,我有很多不好的觀念導致我在表達意思的時候,並不完全念對的單字,例如中文經常有的「有邊讀邊,沒邊念中間」的觀念帶入到英文,導致一個句子即使文法對了,單字的念法不對可能就導致另外一個意思,例如 Europe (歐洲)我就會唸成 you rope(你的繩子),因此在發音課學習到如何查字典的這件事極為重要,不論是在英腔或是美腔。

    基礎課程開始,就會教導基本的聽說,還有最基礎的文法著手,也開始多了一些回家作業,在每一堂課程都會有老師來訂正還有檢討功課,在這時候也會糾正很多發音的問題,甚至深入到連音,其中我最印象深刻的就是教導我們學習的方法,也讓我重新擬定自己的讀書計畫,開始慢慢看到進步的開始。

    已經上到文法課程一半的我,比起前面的IPA和基礎課程,相對的提升了難度,開始深入文法還有句型結構,也會帶著我們學習看一篇文章並用自己的方式寫出摘要,確認我們是否有沒有看懂文章的意思,或是有沒有寫出正確的重點,在高中進入體育班就沒有什麼在讀書的我,相對就落後了許多,因此也在每天空堂中間的午休時間拿來讀書,努力趕上進度!里茲螞蟻特別的地方在於即使有功課要執行,但是對於一週上課一次的我,可以在每天安排不同的類型作業去學習,不單單只是手寫,還有錄製音檔以及聽力,雖然我常常犯了很多錯誤被ㄉㄧㄤ,但學習的過程都是很快樂,也很有成就的!

    最後,我想說,接下來我還是會繼續上課,精進自己,里茲螞蟻的費用相對其他的大眾補習班課程是偏高的,但就跟自己在帶跑課在教學一樣「專業是值得付費的」,所學習到的東西和內容,我覺得相當值得。

    #LeedsMayi

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