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[爆卦]書信格式校長是什麼？優點缺點精華區懶人包

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在 書信格式校長產品中有4篇Facebook貼文，粉絲數超過3萬的網紅新思惟國際，也在其Facebook貼文中提到， 🔸 想法完全被顛覆！ 吳昭慶醫師藉由以往在美國進修經歷，忠實反應 reviewer 心態，娓娓道出paper 最重要的乃是 title 與 abstract，需要字字斟酌，思考再三。讓我印象深刻的是說到 discussion 的寫法，竟然出現「天馬行空」這四個字，實在是顛覆我的想法，沒想...

「書信格式校長」的推薦目錄
  • 新思惟國際

    書信格式校長 在 新思惟國際 Facebook 的最佳貼文

    2018-10-01 20:00:01
    有 73 人按讚


    🔸 想法完全被顛覆！
    　　
    吳昭慶醫師藉由以往在美國進修經歷，忠實反應 reviewer 心態，娓娓道出paper 最重要的乃是 title 與 abstract，需要字字斟酌，思考再三。讓我印象深刻的是說到 discussion 的寫法，竟然出現「天馬行空」這四個字，實在是顛覆我的想法，沒想到之前卡關最久的 discussion 可以如此迎刃而解，相信我的下一篇論文更能得心應手。
    　　
    　　
    🔸 台上、台下都有精闢的技巧
    　　
    下午與 reviewer 的心理戰是我最期待的一堂課。蔡校長直接公開這些機密文件，就是當時投稿時與期刊往返的信件內容，並闡述三招應對之道，還有回應時的格式與排版，真是讓我讚嘆不已，也學到了不少回應的用語與想法。原來除了論文的本文之外，檯面下看不到的書信往返，也是相當有功夫與講究的。
    　　
    吳醫師很誠懇地分享如何從論文難產，到揚名國際之心路歷程，也道破研究設計的重要觀念，與 case report 投稿成功的秘訣。最後結束時有點感性，吳醫師勉勵我們還是要回到病人身上，唯有臨床好好診治患者，才能在研究中問出關鍵的問題，激發出研究的能量。
    　　
    這是我第一次參加新思惟，覺得意猶未盡，講師們也確實有料，相信以後遇到寫論文或研究的瓶頸，剛好遇到相關課程，依然會來參加。這也是找尋靈感，尋求突破的很好機會。
    　　
    　　
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    🔹 新手該怎麼寫，editor 才不會直接拒絕？

    🔹 新手該怎麼寫，讓 reviewer 給我機會？

    🔹 新手都能懂的統計

    🔹 互動實作：親手完成統計、破除公關危機

    🔹 新手該怎麼寫，讓 revision 變成 accept？

    🔹 在資源稀少的時代起步：務實建議與常見誤區

    🔹 從 author / reviewer / speaker 到 editor
    　　
    這些你都想知道，卻幾乎沒有機會聽到的內容，都將在課程中與你分享；你對統計曾經擁有的害怕，我們協助你破除，在你的電腦上，解決你的困難，讓你親手畫出多種圖表，甚至包括 ROC curve 與 Kaplan-Meier survival curve！
    　　

  • 新思惟國際

    書信格式校長 在 新思惟國際 Facebook 的精選貼文

    2018-04-21 20:00:00
    有 323 人按讚


    ▶ From 0 to 1, from impossible to possible！
    　
    時光倒轉 2 年 5 個月又 15 天，抱著朝聖的心態送出報名表，等待 2 個多月的時間，盼到了自己第一堂的新思惟課程。
    　
    原本以為這是一堂給醫學新進者（小毛頭如我）的洗禮，然而課堂上不乏正在寫作、正在投稿、甚至已發表數篇論文的資深醫師。除了敬佩他們的孜孜不倦與熱忱，更加深了後輩需更努力的想法。
    　
    滿滿的收穫成為一篇篇整理詳盡的筆記，但始終沒有幻化為一封接受信。深知不離開醫學殿堂就必須有所發表的焦慮日亦加劇，督促著自己於一年半後再登寶殿。第二次課程帶著的數據，依舊還沒成熟，然而意外的有另一份緣先圓滿了。
    　
    　
    ⛵ 持盈保泰、還是再次冒險。
    　
    抱著嘗試的心態把不曾請求英文修訂的初稿投出。個案報告形式論文遇上了較罕見的診斷，就投到了學門中有收此文章類型的高品質期刊，現在想想即便說是愚勇也不為過。
    　
    意外地，隔天就收到了總編輯的來信，客氣的說明已有數年時間沒有刊登個案報告，詢問我改投 correspondence 之意願。這樣的回覆給了莫大的鼓舞，將此解讀為文章有所價值的我，貪心的想改投其他高品質期刊、闖闖看。
    　
    一邊大幅刪減文章以符合 correspondence 形式，一邊更改格式以符合另一本期刊的要求。在猶豫要再闖闖、亦或回應那位總編輯的慷慨時，感謝蔡校長的誠心建議，讓我們下定決心寄回修訂版，也開啟了每日與總編輯書信來往的時光。
    　
    　
    🙇‍♀ 領悟與感謝
    　
    終於可以理解蔡校長當年說的：「題材俯拾即是」。只是有沒有睜大眼看，看到時有沒有注意到那未經雕琢的原石。如果要說具體作法，就是認真在臨床工作上，遇到不一樣的案例或作法時主動查詢文獻，當很少人寫或查無佐證時或許就是可以努力的方向。若沒有查詢的這一步，就永遠沒有後面的下一步。
    　
    對我最受用的提醒是：「坐而觀不如起而行」，空白的檔案在落下第一個字後就不再困難，以為不可能的事情在停下來時居然已經達成。謝謝在跌跌撞撞中一路指引、教導與陪伴的人們，因著你們的付出，今日才能有所成長。
    　
    　
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  • 新思惟國際

    書信格式校長 在 新思惟國際 Facebook 的最佳解答

    2018-04-03 20:00:00
    有 393 人按讚


    👛 課程很貴，推不推薦其他人參加？
    　
    只能說物以稀為貴，新思惟的課程雖然價格不菲，但是課程設計都是非常貼近我們的需求。進入臨床多年，也讀過研究所，確實發現在台灣沒其他地方能夠找到這樣的課程，上完課相當有收穫。如果完全沒有參加過的人，建議上官網（https://www.innovarad.tw/workshop）找尋適合自已的課程，至少參加一次看看，體驗這個在台灣醫學教育投入震撼彈的系列課程。
    　
    　
    ⚔ 正在跟 reviewer 交手
    　
    會報名這次課程，剛好也是在跟 reviewer 交手中的我，在網路上看到這次新思惟的課程主題，讓我心有戚戚焉。加上同科的學弟也有報名參加，於是就毅然決然刷了卡，刷卡的時候真的是有一種莫名的心痛感啊！
    　
    拿到講義時就可以感受到主辦單位的用心，其中有一本是我們報名時每位學員提供的問題，而講師們早已一一回覆。
    　
    吳昭慶醫師藉由以往在美國進修經歷，忠實反應 reviewer 心態，娓娓道出paper 最重要的乃是 title 與 abstract，需要字字斟酌，思考再三。讓我印象深刻的是說到 discussion 的寫法，竟然出現「天馬行空」這四個字，實在是顛覆我的想法，沒想到之前卡關最久的 discussion 可以如此迎刃而解，相信我的下一篇論文更能得心應手。
    　
    　
    🛠 台上、台下都有精闢的技巧
    　
    下午與 reviewer 的心理戰是我最期待的一堂課。蔡校長直接公開這些機密文件，就是當時投稿時與期刊往返的信件內容，並闡述三招應對之道，還有回應時的格式與排版，真是讓我讚嘆不已，也學到了不少回應的用語與想法。原來除了論文的本文之外，檯面下看不到的書信往返也是相當有功夫與講究的。
    　
    吳醫師很誠懇地分享如何從論文難產，到揚名國際之心路歷程，也道破研究設計的重要觀念，與 case report 投稿成功的秘訣。最後結束時有點感性，吳醫師勉勵我們還是要回到病人身上，唯有臨床好好診治患者，才能在研究中問出關鍵的問題，激發出研究的能量。
    　
    這是我第一次參加新思惟，覺得意猶未盡，講師們也確實有料，相信以後遇到寫論文或研究的瓶頸，剛好遇到有相關的課程，還是會來參加。這也是找尋靈感，尋求突破的很好機會。
    　
    　
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