【#程式教學】✨脫魯秘技✨如何透過寫程式來把妹？  別以為工程師就不會把妹！ 讓我手把手教你怎麼用「程式」來把妹，這樣不僅能在心儀對象面前大秀一波，說不定還能順利抱得美人歸，你說這是不是太划算了🥳🥳🥳！  把妹什麼的，只要這 3 招學起來，我就不信你還沒脫魯啦！  1️⃣猜謎小遊戲 做出一個 if else 猜謎小遊戲，簡單寫一個應用程式或是網頁，裡面都是判斷式，考考你心儀的對象，如果答對題目，就會跑出一張圖片或一串告白的文字，如果答錯了，可以說：完蛋了，你，欠我一個晚上 (然後就被抓去警局關了？🤦‍♂️🤦‍♂️🤦‍♂️   小提醒：答錯題目的回答請自行斟酌，免得被女生討厭啊啊啊啊啊。  2️⃣遊戲女主角 製作一個2D或是3D的遊戲，將Unity 遊戲中女主角換成你心儀的對象。遊戲中設計一道一道的關卡，每突破一道關卡，就會跑出為她精心設計的動畫💕💕。  小提醒：既然要把臉換成心儀對象，記得要好好做，不然太醜他會生氣喔~  3️⃣專屬 APP 製作一個專屬兩人的 APP、或聊天室💖，可以記錄彼此的照片、聲音和文字，也可以設計禮物送給對方，打開來就是一段告白😘。  小安慰：即使被打槍，但我相信他也一定很難忘🙌。  當然，以上在女友的狀況也適用，如果是交往多年，想要擦起火花的情侶也一定要試試看啊。 (女友表示：這麼會講，啊我怎麼就沒收過，可惡)  想知道更多？ 【歡迎訂閱Johntool-工具王阿璋 @johntooltw ↓↓↓】 facebook► https://www.facebook.com/JohntoolTW/ instagram► https://www.instagram.com/johntooltw/ 收到更多 #程式教學 #不務正業工程師 系列！  #程式 #程式語言 #程式入門 #engineer #engineering #program #programming #把妹 #撩妹 #脫魯 #魯蛇 #戀愛 #告白 #工程師 #love #lover #code #coding #codinglife #聊天 #聊天室 #APP #遊戲 #game #動畫 #分享 #share #工具王阿璋

🌍 關於GLOs Confederation的不同公司，終於要逐漸介紹，感謝明報訪問，這是關於STEM教育的一篇 由國際關係學者進化未來學學者 沈旭暉與教授團隊推STEM教材 年輕教授沈旭暉專長分析國際關係，育有兩名女兒的他近年也在轉型，認為資訊科技、編程及人工智能等科技將成新一代溝通必須認識的語言。他最近亦與多名新加坡著名大學的教授合作，推出STEM教材，現已在本港一些著名幼稚園及國際學校作為試點。 沈旭暉幾年前開始察覺不可畢生從事研究，於是尋求改變。他直言世界改變，近年大學的工作隨着科技發展，他專長的國際關係範疇轉變很大，以前分析中美關係，可窮畢生精力鑽研，現在卻不可能單憑一己之力，也需結合科技及人工智能等作分析。不少歐美學者經已轉型，如美籍日裔學者法蘭西斯．福山已將國際關係與生物科技、人工智能混合作前瞻分析。 六大範疇搶灘 沈旭暉說，除大學工作外，亦創立GLOs「國際關係產業化」集團，主攻教育、研究、旅遊、生活、社會及創意六大範疇，內含不同公司和品牌，其中教育部分包括和一上市公司合組子公司研發國際教育教材，與大學教授合組的另一公司則主力發展資訊科技及STEM教育，並醞釀成立以Khan Academy為藍本的中文網上大專學院。 他的STEM公司創辦伙伴均為教授級人馬，全是曾於新加坡工作的香港人，為新加坡著名大學的資訊科技、國際關係及STEM研究的學者，包括新加坡科技設計大學（SUTD）信息系統技術與設計系前助理教授雷兆恆，他亦是美國麻省理工學院前訪問學者及2011年歐盟瑪麗居禮獎學金（Marie Curie Fellowship）得主、新加坡南洋理工大學計算機工程學院前助理教授廖詩颺，另一位楊沁渝為財經專家。 沈旭暉坦言，香港發展STEM教育較新加坡滯後很多，更直言現時生活上任何事物都涉及STEM，仍用STEM這幾個英文字母都已經過時，如果仍只講發展STEM是很誤導。「現今時代變化很大，我們要做一些事情，令自己沒有那麼容易被時代淘汰。無論叫STEM或STEAM，我唔Care。我有很強的意識，如果現在不去做一些改變，5年後會徹底被社會淘汰。」 勿被時代巨輪淘汰 沈旭暉團隊的STEM教材，最小由幼稚園幼兒已可學習。他坦言自己很矛盾，一方面不希望女兒年幼已使用平板電腦，但又認為在這新時代幼童已需要懂得離線的編程，如在新加坡幼稚園已需學習編程。 「以香港及新加坡兩地政府推STEM態度比較，新加坡全國均大力發展資訊科技，學生由幼稚園已開始學習編程，新加坡總理李顯龍本身亦起牽頭作用，在IG、Facebook分享他寫的編程，更邀請網民評價，結果引起網民挑機、互相討論等；當地全體公務員即使年屆50歲的高層公務員，都要學習大數據（Big Data）。」沈旭暉盛讚新加坡以由上而下、不離地手法推科普，很難想像香港政府會效法，認為香港只有STEM的外形如科學院、硬件，卻欠缺實務的政策。 隨著世界發展，沈旭暉認為編程是將來一種主要溝通語言，人人定要認識，否則會被淘汰，因為日常生活都會涉及相關知識。 下一波科技革命 大學或不存在 沈旭暉中學時修讀文科，大學任教的是國際關係，以為他與科技無關，但原來他會考時電腦科取得A級成績，大學畢業前已學了編程等知識，他更自己編程製作個人網頁，並不是以坊間的所謂罐頭軟件或樣辦倒模製成。隨?5G出現、資訊科技發展日新月異，他預料新一波科技革命到臨時，各行各業的中介將被淘汰，大學面對的衝擊亦會深而廣。 大數據 通天曉 「以政治科學的研究方法為例，大學一直以來的研究方法是：受訪者同意接受訪問需填問卷，並有許多前設條件，如果願意回應的人也不算是正常。但大數據年代，毋須透過問卷已可獲取很精準的資料。當然當中涉及道德及私隱問題。」他又以國際關係為例，即使英國脫歐公投及美國總統特朗普選舉時有否用外力干擾等，大數據均能提供答案。他坦言大學固有授課及研究方式，在這新時代必須尋求突破。 他預計，將來大學也會失去傳授知識的角色，並指現時美國許多網絡公司都自辦課程培訓人才，即使沒有大學文憑，無損市場競爭力。外國許多著名教授亦於網上授課，更開設與時代接軌的日常生活課程，不再是舊有的一套理論走天涯。他質疑大學除頒發證書及作為社交場所外，存在價值也受到衝擊。因此，他與大學學者設計新課程，開設網上學院，為未來作準備，有關課程年底將於網上推出。 新加坡式STEM引入本港 紙牌遊戲滲入科學 沈旭暉與三名港人創立的STEM公司Dr code，現時主要與學校合作，推出中小學及幼稚園課程，他們希望未來於本港設立多所學習中心，推廣STEM教育。創辦人之一廖詩颺表示，他們所推的新加坡STEM教育與坊間不同，由於不想幼童太早接觸平板電腦等電子工具，故特別設計紙牌遊戲或棋盤遊戲給幼童，讓他們透過玩耍學習邏輯思維、解難能力及計算科學。 #stem #steam #coding #codomo #drcode #glos #potatopirates #singapore #startup #sdm #創業篇 #編程 #新加坡

場景回到2007年前後,這故事知道的人很少，應該只有跟我真的很熟 或是一起經歷夥伴才知道，那時我莫約17歲 原本從13歲開始打鼓，一直是個鼓手到處演出比賽，遇到了柯泯薰,於是開始一起演出，也在捷運盃樂團比賽遇到了宇宙人，他們那年拿了第一名 遇到了魏如昀，開始幫他打鼓 同時因為聽到R&B，Funk，Hiphop,覺得，幹，這什麼東西為什麼有這麼好聽的音樂，於是我開始讀樂理，研究什麼是編曲，跑遍所有書局找很冷門的音樂軟體工具書，樂理大全，那個時期根本是毫無音感可言 鋼琴又不會彈，所以只能土法煉鋼，一邊讀樂理，一邊自己亂練鋼琴，再研究編曲，其實光要抓出一首我喜歡的歌的和弦跟音大概要幾個禮拜吧（而且可能還是錯的），那時候很喜歡用Steetvoice,自己辦了一個帳號，除了分享自己很劣質的Beat我還會cover自己喜歡的Beat （像so sick之類的）做到一模一樣上傳當作練習，然後在SV到處聽音樂，某天我聽到了蛋堡的Hit the Rhyme ，突然有種整個人被更新了的感覺，在那時候我印象中整個時代嘻哈的氛圍都是比較侵略性的，第一次聽到這樣的，而且第一次感覺到文字的力量原來這麼重，我還真的有說 幹 真的 在那個時期除了蛋堡 麻吉 大支 鐵竹堂大囍門黃崇旭等等我專輯都有買之外 （KTV大概以前所有中文饒舌歌我都會唱吧，常跟我唱歌的人一定知道），我還常聽Mflo,靈魂出竅，大和美肌丸等等一堆日本饒舌團體，這些音樂深深的影響了我往後的每一年，小時候我曾經也很想自己唱一點什麼寫一點什麼 ，但後來我選擇好好的研究編曲跟製作，希望可以變成那個能幫所有人把音樂做好的角色，就一路到現在，中間先省略 還有很多以後再慢慢說好了， 直到這次珊妮老師邀請我擔任金音評審，其實我是很驚訝的，而且勉強來說，覺得還不夠格撐起這個位置，但我非常願意可以參與一些即將發生的改革，如果能因為我們的參與讓金音場景更能代表當下 當代，我是很有熱情的，於是我加入了評審團 然後很有趣的是 其實對我來說很多人都像是遊戲裡NPC一般的存在，就是感覺你出生的時候他們就已經是這樣了，珊妮也好，蛋堡，大支校長，明哥，阿凱，對我來說像是 小時候會出現在故事書裡的角色，能跟大家一起做些什麼對我來說是很大的鼓勵 有一天我可能也變成了不斷前進的故事的小小一環，接著阿凱老師邀請我擔任這次金音蛋堡xHush這場演出的音樂總監，這對我來說一樣意義深遠，因為這次的主題是 故事的開始 ，這代表了每一段交錯的台北創作故事，有更多像我這樣的人 當年也在追著自己熱愛的音樂，所以時間又回到我最深刻的那個年代 ，在那個年代大家各自在自己的場景裡追著自己的夢想，互相不認識，但在10年後的這一刻相遇 合在一起講著當年的故事，如果兩個人在2008年就遇到可能音樂會是這樣的， 這個演出感覺不只是存粹音樂上合作的結果 更多的是實現結果之前的一切過程 雖然永遠沒有終點 當年17歲的我一定沒想到 原來我也能參與到這時代中小小一環，原來我也可以跟大家一樣 靠音樂 活著 我是被激勵到了 希望以後有什麼也能像激勵我一樣激勵到別人