【110學年度高教深耕計畫-完善弱勢協助措施-證照報名費補助】

📍適用對象：

🔹申請學雜費減免之學生：低收入戶學生、中低收入戶學生、身心障礙學生及身心障礙人士子女、特殊境遇家庭子女孫子女學生

🔹文化不利之學生：原住民學生學雜費減免資格、家庭突遭變故經學校審核通過者、懷孕或分娩或撫育三歲以下子女之學生

🔹大專校院弱勢學生助學計畫：教育部弱勢助學方案

📍申請時間：

🔹第二階段：110/06/07～110/07/30（此階段申請報名費補助預計8月底發放）

🔹第三階段：110/08/01～110/10/01（此階段申請報名費補助預計11月底發放）

❗️三階段申請證照生效日期需為「109/10/01～110/09/30」，於此生效日期外之證照無法申請，已申請過也不得再次申請❗️

📍檢附資料 ⚠️缺一不可⚠️

🔹申請表，請先至生輔組(日間部)/總務組(進修部)核章

🔹 學生證影本（正反面，須有申請學期之註冊章）

🔹 報名費收據「正本」（如報名費正本收據已遺失，請申請人向原考試單位開立繳費證明或出示「當次」報考之公告官方簡章公告）

🔹 證照影本(正、反面)不需黏貼＋證照正本（正本由本中心驗畢後退還）

🔹提供至總務處出納組填寫金融帳號之截圖

📍繳件方式：

🔹自行到校繳件

🔹將相關資料填妥後，用掛號方式郵寄至『致理科技大學 技能檢定中心』

❗️郵寄注意事項：
-相關檢附資料須提供完整
-生輔組(日間部)/總務組(進修部)核章欄位，本中心會協助至單位核章
-報名費收據如非正本或是提供報考之簡章公告，請於空白處簽全名
-提供收件人姓名及地址之回郵信封(請貼足郵資)，以利將證照正本寄回。

📍注意事項：

🔹已接受其他計畫補助報名費者，均不得再次申請。

🔹若課程與證照費用無法區分時，不得申請證照報名費補助。

📍職涯發展暨校友服務處－技能檢定中心服務時間為👇🏻

星期一至星期五：上午9時至下午5時

☎️電話：（02）2257-6167#1522、1622　
☎️專線：（02）2257-1054

#110學年度高教深耕計畫完善弱勢協助措施證照報名費補助

👨‍🎓👩‍🎓高級中等教育法保障學生參與校務會議席次比例，三讀通過！

今天 #高級中等教育法 終於完成三讀！虹安在第十屆第一會期提出修法版本後，就一直殷殷期盼 #高級中等教育法 能夠盡速完成修法！

高級中學的校務會議，負責議決包括：校務發展、規劃；教務、學生事務、總務及其他校內重要事項。但是目前大多數的高中校務會議人數可能高達一百多位，而學生代表卻 #僅有1至3位 ，學生難以充分表達意見。且根據本法第八章「學生權利及義務」中，許多攸關學生權益的規範審議，或是學生事務相關會議的運作辦法和學生代表人數，多交由校務會議定之；若學生在校務會議中僅有一位代表，則難有足夠的發聲機會！

虹安提案之高級中等教育法第25條修正草案📑，規定校務會議學生代表 #不得少於5人 。最後在委員會審查時之結論，則是更進一步的明定了高中職校務會議中的學生代表，參考大學法以比例制保障，採無條件進位 不得少於成員總數8%。

虹安肯定教育部國教署廣納建言，參採了許多學生代表以及團體的意見，最終提出了校務會議學生代表不得少於8%之規定。虹安也要替同學們開心，現在高級中等教育法修正案三讀通過後，直接保障了學生參與各該會議代表之比例，希望大家未來能更勇於發聲，一起讓自己的學校向上提升。虹安也將在教育及文化委員會，為了保障更多師生相關權益持續努力！💪💪

#三讀通過
#高級中等教育法
#教育與文化委員會

感謝媒體報導
https://tw.appledaily.com/politics/20210511/VP42HONBMNDKDET5H53FGM2REU/

【#小端網絡觀察：一哈工大學生舉報舍監感恩節送糖是「過洋節」？校方稱學生舉報是出於善意？？？】

11月26日，有網友發微博稱，#哈爾濱工業大學 的一位舍監阿姨被一名學生威脅舉報「過洋節」。起因是其在感恩節當天為向同學們表示感謝，分發糖果給學生們。

根據三聯生活週刊發布的微信群組截圖，舍監「王X」稱「今天是西方感恩節，我藉此節日在這裡感謝同學們對17公寓工作的支持。今天早上7:50，我在公寓大廳為大家分發糖果。」隨即就遭到群內「有趣的」駁斥，「宣傳這種西方節日，作為宿舍輔導員，非常不妥。尤其在哈爾濱工業大學。作為官方代表，公開搞『洋節』慶祝活動，不考慮影響嗎？」，並表示「請立即停止該活動，否則將向學校有關部門反映。」舍監立即對此回應，表示自己欠考慮，「實際就想表達感謝一下同學對公寓工作支持。以後會多多注意。」

此消息一出，迅速在微博引起熱議。雖然有少數人支持該生的做法，「堅決抵制『洋節』」，但大多數網友對此表示不解，「別人對你好，你往死裡整，是最傳統的感恩節了」、「可以 又紅又專」、「文化可真自信啊，真要嚴格說來，那公元紀年不是同樣有宗教色彩，那是不是我們要改用干支了…」，還有的網友稱其為「當代紅衛兵」。

而在27日的凌晨，哈爾濱工業大學的官方微博對此事進行了回應，「針對『舍監阿姨感恩節送糖果被學生威脅舉報，說舍監公開搞洋節慶祝活動』的網友熱議，經調查了解，舍監阿姨派發巧克力是出於好心，學生留言提醒也是出於善意。學校不提倡有宗教色彩的『洋節』進校園，堅決禁止宗教活動進校園。」

然而此聲明一出並沒有成功「滅火」，反而引起了另一波熱議。「您是怎麼做到把威脅舉報和出於善意這四個字打等號的？」、「你好，你們學校有清真食堂嗎？那是宗教活動嗎？」、「那元旦別放假了呀」。有網友發現哈工大曾在11年12月21日發布一則微博，「週末就是耶誕節了，說說你有什麼打算？」配圖是雪天聖誕樹。

根據頭條新聞的微博，其實在26日，有媒體向哈爾濱工業大學黨委研究生工作部致電了解情況（發生事件的宿舍樓為研究生宿舍）時，有工作人員表示，原則上並不提倡過感恩節，「學生說這件事件肯定是沒有毛病的，而且要表示肯定的。」不過，同日有媒體以學生身份向大學總務處詢問此事，工作人員表示，學校對於過西方節目沒有推崇也沒有禁止。

近幾年，在中國關於過不過西方節日，也就是所謂的「洋節」有不少的爭議。2014年，中國新聞網曾發布一篇「湖南高校學子著漢服高舉標語『抵制耶誕節』」，12月24日，湖南一高校學生身穿漢服到長沙太平洋街的耶誕節活動現場，並舉「抵制耶誕節」等標語，旨在呼籲市民回歸傳統節日。但許多網友對此並不買賬，高呼此行為「弱智」；「這種行為感覺我朝在退步啊」、「若外國抵制春節，我們一定又會說這是歧視中國。咱們文化是有多不自信。」

😽一人限定、多人團購，暢閱不受限！ #學生方案：https://bit.ly/3bUODnu
😽用你選擇的媒體，決定你看見的世界 #加入會員：http://bit.ly/2wVfM6g
😽小端也有玩推特，歡迎關注我們：@initiumnews

#端傳媒 #感恩節

近年，政大校方礙於學校教學空間及學生活動空間長年不足，決定部份拆除化南新村無人居住之建物，興建法學院，且於2015年五月拆除外圍兩戶雙拼建物，引起附近居民、民意代表與校外人士異議。
2015年11月二日，化南新村被臺北市政府文化局列為歷史建物的列冊追蹤名單，校方計畫因此擱置。化南新村目前居民多是向政大租約短期之住戶，舊居已全數遷離。
法定聚落建築群登錄：於2018年一月二十三日臺北市政府文化局第102次文資審議大會，文資委員無異議通過決議將政大化南新村登錄為聚落建築群，但是指定範圍與保存方式，則留待下次文資審議會再作討論。政大總務處表示尊重決議，且若全區保留或無法興建法學院，原址也會以教育目的作最有效利用。
臺北市文化局於2018年三月三十日召開第104次古蹟歷史建築聚落建築群考古遺址史蹟暨文化景觀審議會，政大代表與當地里民代表各陳述意見，委員會最後則宣布化南新村全區保留。
政治大學化南新村去年登錄為聚落建築群，但政大不服，以行政程序瑕疵為由，向市府提出訴願並成功翻案，化南新村目前身分為暫定古蹟；不過，5/24上午重啟文資會勘，居民提出疑義，政大要求撤銷文資身份的理由之一竟引用到舊的文資法。

這已是文化局、政大、社區代表化南萬新願景團隊，第三度至化南新村會勘，受邀參加的文資委員也都是去年曾出席的老面孔，對化南新村的文資價值都有所了解。

室內討論過程氣氛和平，政大派總務處秘書和承辦人作代表，僅表示政大會提供書面意見給局裡頭，還是多聽聽社區代表的發言，一併帶回，強調只是來聆聽，其餘完全沒有提到政大的訴求。

化南萬新願景團隊則把握機會，針對訴願書整理出3項政大撤銷文資的理由一一作出回應。訴願書中，政大對文化局文資審議會議紀錄出席委員人數和表決程序有疑義，認為不應將乙區空地（現為化南新村停車場）劃入聚落建築群中，和文化局未在登錄前對化南新村具體提出維管措施和指定登陸範圍影響、財務規劃等。

化南團隊強調，政大的撤銷理由引用到錯誤的法條，文資法106年修法，修法前，登錄文資前需做財務規劃，修法後這項規定已被刪除，政大不慎引用到舊法。

他們也認為，關於停車場的空地，翻查地籍圖發現，此地和建築是同一筆地號，且經口述歷史調查，該處早期是農地，居民會種茭白筍、抓蟬，直到民國96至98年間才改為停車場，屬於居民共同記憶，是不可或缺的一塊，仍堅持要全區保留。

有文資委員在席間提到個人看法，指出政大確實引用條文不太正確，而過去的確有些資料不足，或發現引用條文錯誤卻沒適時糾正，因此要再重新審議程序。

文化局今日派文資科長王秉五作代表，他表示，委員閉門討論時，主要針對訴願意見釐清、討論、交換意見，有討論到停車場空地是否有必要登錄文資，會遵照當時的歷史紋理和社區關聯性作價值判斷，全案要等送進文資會大會上才作決議。(維基百科 聯合新聞網)

Wong Wai Man
美國德州大學剛拒絕了董建華主理的基金會一項捐款，以防中共滲透；
何志平仍在紐約獄中等候審訊，他的起訴書，法官說一年都看不完；
鄭若驊的僭建，已不止是操守問題，還可能涉及刑事詐欺。不過，她似乎有恃無恐；
西環從暗地干預港事，干脆走上地面。他們的頭頭王志民公然踐踏基本法第22條，還自鳴得意的說：中環西環走在一起是為香港好，未來一定會愈多走在一起。公告天下，中聯辦才是香港的權力核心；
林鄭接受鄭若驊的僭建，她說：如果鄭若驊事忙是事實，咁就唯有係事實。鄭若驊和她同一時間知道住宅有僭建，那便不涉隱瞞云。
看看今日香港的領袖在說什麼，做什麼？
他們企圖用文明世界的語言和邏輯，來替中共行事。
如果今日香港的特首，由北京直接派大陸官僚來做，他們就像李飛、王志民一樣，言行古怪，令港人憎厭。
但用董建華、何志平、林鄭、鄭若驊，這些菁英，他們會跟你用專業的語言辭彙，國際的邏輯思維，替中共做事。
這就是山火賁卦的包裝意味了。賁，代表金錢利益的貝字，上面還放了漂亮的花卉。
雞年的值年卦是火雷噬嗑，弱肉強食，森林規律，但手法，是噬嗑卦的綜卦，山火賁卦。美麗的手法，包著醜陋的噬嗑廝殺，連骨都將你吃掉。
林鄭做特首，基本上和北京派一個大陸人來無分別。
但她好像和你說道理。
對於政府運作，她經常驕傲的強調，她三十七年的公務員生涯，熟識程序理據；當大律師們在基本法找不到一地兩檢的法律依據時，她又說大狀們菁英心態。
但林鄭本人又一直以菁英姿態驕於人前。
她會告訴你，十三年年中小學都考第一，只有一年考第二已經哭得死去活來；直入港大，畢業入政府AO。從未在外面世界搵食；她到競選特首才第一次買廁紙，方知便利店冇廁紙賣。
她有理據時，像追殺唐英年僭建時，臉露寒霜；她理虧時，像鄭若驊的醜聞，她又要市民應該包容，因人才難得。
她忠於她的主。她常強調，她是天主教徒；九七前，她忠於殖民地政府，是英國人悉心調教的能吏；梁振英對唐英年一役，盡顯她忠心又心狠手辣的一面。
她曾說，她的神在天堂已經給她預留位置。不知說的是宗教，還是中共政權。
這樣品性的人，正在主理香港政務。助她掌管財務的，是劏房陳茂波；助她負責法律的，是僭建鄭若驊。主理政府總務的，是庸碌張建宗。
這樣的政府，任務是將香港變為一個大陸城市，無論品味上和價值觀上。但我們面臨的大挑戰，是世界性的失業潮。
大失業時代來臨，這樣的政府，能帶領香港，走出困局嗎？
香港人喜歡求神問卜，尤其是時值年尾，那些拜神、拜太歲、點燈的活動又頻繁起來。
人在無助的時候，都希望形而上有一位關注蒼生的菩薩，賞善罰惡，助我們渡過難關。
易經繫傳說：
易曰：自天祐之，吉無不利。
但孔子認為沒有那麼簡單的。
你拜拜太歲，一個月花幾百元點點燈，去西貢放生兩桶魚，在黃大仙叩叩頭，就有神靈來保佑你？
孔子說：
祐者，助也。天之所助者，順也。
人之所助者，信也。
履信思乎順，又以尚賢也。
是以自天祐之，吉無不利。
孔子認為：祐是保佑，上天真有神靈的話，只會扶助那些順著善道行事的人而已，不是你燒香磕頭，花點小錢，神靈就保佑你的。
人之所助者，信也。人要建立信譽，旁人才會幫你。人若沒有信譽，誰肯幫忙？人都不幫，何況菩薩？何況上天？
履信思乎順，又以尚賢也。履信，做人要自信信人，自立自強。思乎上天之意，上天有好生之德，是至善的。明白上天心意還要尚賢，群著一班賢者，好人，大家向善。這樣才吉無不利。求神求佛保佑，必須先從個人做起。
自助天助，才是中華文化精神。

2018年1月16日 星期二 5pm
你的收看、訂閱、讚好便是對「易經講堂」的支持，謝謝。

本集主題： 青少年心理發展

邀請來賓： 顏弘洺校長
　　　　　法務部矯正署誠正中學校長
　　　　　童軍木章持有人

　　此次研習是台北市幼童軍B群組研習，於2015-04-11麗山國小舉辦，針對群組內服務員所舉辦的增能研習，同時也開放其他群組服務員參加。

重點：何謂成人理論？青少年次文化特徵？測不準原理？Field 場域 建立的概念？

　　
最高獎勵：
　　
•83年師鐸獎(目前最高榮譽)
　　
　　
學 歷：
　　
1.國立高雄師範大學物理系畢業(67年9月-71年6月)
2.國立臺灣師範大學教育研究所碩士課程40學分班結業(84年9月-87年6月)
3.國立臺灣師範大學物理研究所物理碩士(87年7月-91年8月)
　　
　　
經 歷：
　　
1.國立武陵高級中學總務主任、訓導主任、物理教師、導師、輔導老師、教師會總幹事、學務主任、教務主任
2.台南市立南寧高級中學校長
　　
　　
社會服務：
　　
1.生命教育種子教師及經常受邀分享生命教育實施心得
2.桃園縣石門社區童子軍創辦人之一，行義團團長，童子軍木章持有人、桃園縣童子軍會人力發展委員會委員，中國童子軍總會羅浮暨青年發展委員會委員(9906-10205)
3.桃園縣地檢署榮譽觀護人
4.台南市校長協會理事、常務理事
5.台南市憂鬱關懷協會理事
6.社團法人台灣兒童青少年發展協進會理事
7.桃園縣榮譽觀護人