唐鳳、羅一鈞和薛瑞元都是傳奇性人物，我們的防疫團隊都是頂尖人才，他們的共同點EQ高又親民

反觀…常自稱科學家智商157的柯文哲根本不能比

轉好文：
真正的聰明與能力不需要老在嘴上吹噓，本文簡單介紹三個政府內值得認識的人物，資料來源從網路收集整合。#已經非常簡單介紹卻還是文很長

台灣第一位數位政委，世界知名的自由軟體程式設計師 #唐鳳，5歲開始閱讀各國經典著作，小一解出聯立方程式，八歲開始從書籍上學習程式設計，也開始開發自己的應用程式，小學時學習跟思想遠遠超過同年齡人，被允許上課期間自行到圖書館閱讀，後來被建議轉入資優班，在資優班依然非常優秀屢遭排擠，以及一些適應不良的因素後來轉學過好幾間小學，最後在國立臺北師範學院講師楊文貴建議與安排之下，一周三天在小學上課學習與同學間相處的人際關係，另外三天前往 #國立臺北師範學院 滿足求知慾望，學習特別安排的高深知識內容，這時候她只是小學生。

國中一年級時，憑藉著自己設計的電腦程式贏得全國中小學科學展覽第三名，獲得保送第一志願臺北市立建國高級中學的資格，但就學不久後在 #全球資訊網 認識網路的無限可能，能與研究人員討論最新的知識技術，發現課本內容過時，對教育的想法有所轉變，決定輟學離開傳統學校教育而在家自學。

14歲與其他人共同成立資訊人文化事業公司，初期以出版電腦書籍為主，隔年唐鳳創作出能在網際網路搜尋資訊的應用軟體「搜尋快手」，12月資訊月展覽會場推出後，立刻受到電腦族群關注，不到1個月便銷售1萬多套。

16歲起投入實務工作成為網際網路創業家，獲得旺宏電子董事長、宏碁元老、英業達集團主管等資訊圈著名人士擔任顧問協助，甚至讓英特爾投資成為股東之一。

而後前往矽谷多次創立與出售公司，33歲時唐鳳完Socialtext公司和蘋果公司交接工作任務後決定退休回台，但回台後繼續轉而擔任蘋果等公司的顧問採取遠端工作模式，每小時的顧問費為於1塊比特幣等價的貨幣。以及投入公共領域和公民科技社群的開發專案。

2014年至2015年間擔任行政院虛擬世界法規調適計劃顧問，也是中華民國國家發展委員會開放資料諮詢委員會和十二年國民基本教育課程發展委員會委員，同時與法國外交部、法國經濟財政部、巴黎市政府、西班牙馬德里市政府在數位治理領域合作。2016年8月，行政院院長林全任命曾有網路創業經驗的唐鳳擔任行政院政務委員。
#本段直接擷取自維基百科

衛福部疾管署副署長 #國民女婿羅一鈞，小學唸了五年因成績優異跳級就讀國中，高中考上建中後跳級 #以全國榜首成績進入台大醫學院只花6年即畢業。

2001年9月放棄國軍醫官資格，轉而報名第一屆外交替代役的徵選，自願到非洲馬拉威擔任外交替代役，2003年6月退伍離開了馬拉威，進入臺大醫院的內科住院醫師。2006年7月，成為臺大醫院感染科總醫師。

2008年考取疾管局防疫醫師投入公職，隔年至美國疾病管制與預防中心受訓。2014年8月擔任首席防疫醫師的羅赴奈及利亞協助台商僑胞防範伊波拉病毒。

2016年被任命為疾管署副署長，2019年12月從批踢踢論壇上發現有網友提及中國華南海鮮市場出現類似SARS案例，羅馬上向中華人民共和國相關單位查證，並通報世界衛生組織，因而台灣能最早警覺與設法防堵五廢病毒。

#相關新聞護國神文
https://youtu.be/WY8CraHMioI

2020年開始投入COVID-19幕後疫調、疫情分析、防治政策的訂定等。

衛福利部政務次長，婦產科醫師 #同時也是律師 雙師薛瑞元。

台北醫學大學醫學系醫學士，#婦產科職業十多年後，因為全民健保的實施，以及一次小小的醫療糾紛之後，決定重新參加大學聯招，考取台大法律系、台大法律研究所碩士順利畢業及考取律師資格，還有雙和醫院副院長、屏東縣衛生局局長等等資歷。

許多非常頂尖的人才在政府裡競競業業的做事，而他們從來不用去吹噓自己的智商或學歷，真正的能力是看在位時每一次面對挑戰的表現，而非早已過往的考試分數或文憑。

唐鳳的圖文特別長或大張沒有私心，已經非常努力簡寫了，還有覺得這張照片拍得不錯。😎

關於上週新聞事件
以下是當事人的自白書
麻煩各位朋友幫忙分享
不管你是酸民、粉絲、朋友、還是來看熱鬧都沒關係
有社團丟社團，有群組丟群組
至今我被肉搜、網路霸凌
到現在，到今天都還有人私密我
哪邊冷嘲熱諷、謾罵
===============
故事版本可能有很多個，都不能說完全是錯的，輕率選邊站很危險，加入網路上的指責、挖苦、叫罵，也毫無建設性。尤其法律系的同學們，請記得你們的角色是要幫別人解決問題、消弭紛爭的，不要讓自己成為問題與紛爭的一部份。～宗旻老師

如果今天是您的孩子，在學校遭遇到同樣的事，你會如何處理？？？

從開學第一週到第八週，每個星期三早上８：１０開始上的這堂課，在７：３０的時候，明明只有幾個人在教室裡，但是每張桌上卻都擺上了一本書，一支雨傘，甚至幾張紙，前面四五排，通通占好占滿，管你幾點來，通通不准坐，只有他們的自己人可以坐，不管自己人幾點到！自己人８：３０才到，自己人九點才到，最晚有人十點下課還沒到，座位只能空著，一樣大家不准坐！

這一大群人，又分為好幾組人馬，教室右邊這位彭同學，除了第一排，（可能）占好占滿右邊三四排，二三排或二三四排，教室左邊這兩位男生，（肯定，本人親口證實）固定占兩排六個位子，所以就算大家７：３０就到教室，教室裡只有這幾個人，這幾個人就在那顧著不准別人坐，這樣持續了四週，我實在忍不住，把彭同學的小六法丟開，坐在他占的位子上，她氣得說要告我？第五週我一樣７：３０到，換去左邊丟開李同學拿來占位的雨傘，他拿著六法全書，很大聲的一邊甩著他的小六法一邊對我咆哮，占位子是怎樣？違反了哪一條？老師都說可以了，不然是要怎樣？當時他的兩個小弟陳同學與王同學,一起站在旁邊笑，我只回了一句～怎樣，就默默地坐下，接著他帶著其中一個小弟王同學，坐到我左邊，他坐在王同學的左邊，一邊笑，一邊搖桌子，坐我正前方的陳同學，轉過身來，三人故意聊天聊很大聲，一邊說我也不敢怎樣，很沒用，哈哈哈，伴隨著大笑聲，李同學與王同學一邊繼續搖著和我三人連在一起的桌子，我只能默默的坐在位子上，看著我搖來搖去的刑事訴訟法（上冊十版）！

第五週我把問題口頭跟老師報告，老師回，口說無憑，請我７：３０跟７：５０，各拍一張教室實際的狀況給他看，於是才有第二次跟第三次分別在第六週第七週給老師的信件，不過教室裡的狀況依然沒有改變，乖乖坐到後面就沒事，因為前面是他們的地盤，只有他們自己人可以坐！第六週第七週，我乖乖坐到後面等老師處理，就不會被他們兇了！

我也有繳錢，我也是正常管道用考試分數進來，我７：３０到教室，明明教室裡有很多空位，但是這些人霸佔著不准你坐，你坐就說要告你，不然就是帶著小弟要跟你輸贏，問你想怎樣？這樣持續了七週，跟學校反映了也沒用，請問如果你的小孩在學校，遇到這樣的狀況，你會如何處理？？？

第八週我忍不住，請金先生陪同去學校，問李同學之前是在兇什麼？憑什麼不給我坐？我很兇，我承認，我做了不好的示範，但是在他持續霸凌我七個禮拜，而且之前也很兇地跟我說不然要怎樣，帶著兩個小弟要跟我輸贏，我怎麼知道他看到金先生來就軟了，坐在那裏裝可憐，還有人偷跑去後面錄影，後面我就被肉搜上新聞了，這些占位子的人很多，把整件事情講成我脾氣暴躁，無故帶人去學校霸凌小孩，李同學帶他兩個小弟來兇我的時候，我沒有錄影，我講一句他們就講十句，我發一篇，他們就發十篇，所以我也不回應了，面對網路一片罵聲，我自己默默檢討，反省，盡量假裝沒看到，我確實不該對他們那麼兇，我也想跟他們修補關係，盡力做補償，甚至我也真心覺得，教室裡至少有十多個同學，他們也一樣七點五十，七點四十，甚至七點三十就進到教室，他們一樣走到前面看著滿滿的空位被霸占著不能坐，他們都可以默默地走去後面坐，他們都可以忍，我卻不行，我真的應該好好反省！

對於整件事情，我自認自己也有錯誤，因此在協調會上，也誠心地跟對方道歉，但是在學校開完協調會的時候，這幾個同學獅子大開口，要求九萬的和解金，要我們賠他們三人李同學五萬，陳同學二萬，王同學二萬共九萬才願意和解，我請老師幫忙協調是否能降一些，以五萬達成和解，他們也不願意！

如果你的孩子，你的弟妹在學校被霸凌了七週，也跟學校反映了三週，狀況依然沒有改善，第八週你去學校，罵了那個霸凌你孩子的人，被錄影拍下說你欺負小孩，恐嚇小孩，叫你賠他九萬，他才要跟你和解，你能接受嗎？

你也願意跟我一樣，向對方道歉，請求他原諒，能不能用五萬和解，但是對方還不肯，一個子都不能少？

李同學，你們真的很噁心，你帶小弟來兇我時是一個嘴臉，看到金先生時又變成乖寶寶了，也許你發現有人在後面錄影吧！？等到要談和解時，又一副雌牙裂嘴，一毛錢都不能少，說得口沫橫飛，但是你知道嗎～一開完協調會，我就拿到你親口說出你有先帶小弟來兇我的事實經過，你從第二週開始就每週三，早早就來霸佔那六個位子的自白，以及你把別班的同學，當時唯一一位別班的同學，彭同學霸占很多位子的事實說出，我有錄下完整的會議全程錄音，我已經可以還原整件事情的真相，不會再被你們亂帶風向，胡說八道，能還給自己一點點公道！如果你是我，你會怎麼做？

但是，協調會後，我做的第一件事，是在國軍英雄館前，拜託我的班導劉台強老師，再跟你們商量一下，我個人願意花五萬跟你們和解，請你們可不可以不要要求那麼高，九萬，一個子都不能少，我是真心覺得我對你們兇也有不對，即使是你先霸凌我，即使你們狂帶風向，不讓我有解釋的機會，就算今天我殺人了，法官也會聽聽我怎麼說吧？即使你們讓我被肉搜，讓我的老婆小孩被威脅，我都願意選擇原諒，花點錢，給你一點補償，但是你們真的太貪心又太壞心了，九萬，一個子都不能少！我是不是很像白癡？我是不是很像白癡？我是不是很像白癡？我還傻傻的希望，以後不能當朋友，也不用當仇人，我願意花五萬元，把整件事情扛下，選擇對你們傷害最小的方式，不是立刻上網公布你們的惡行惡狀，如果你是我，你願意這樣做嗎？

所幸學校有開這個協調會，還好學校有全程錄音，也還好你在開協調會的時候，有對於整件事情，長期霸占位子的部分，以及你們有在第五週因為座位先兇我的部分，毫不遮掩，還理直氣壯地說出來，不然所有人看完影片，都只會覺得是我們去學校霸凌你們，其實我已經被霸凌到受不了，到了第八週實在沒路走，找你們吵吵不贏，跟學校反映學校沒改善，實在受不了，才會起來反抗的，

補充說明，彭同學從頭到尾都不承認有多占位子，所以用可能，以免他又說要告我，第一時間看到照片，他先在靠北文化跟狄卡，跟他的朋友們，發動一波他真倒楣，他只是剛好路過在那休息就被說成是占位子，但是在看到第二張７：５０他仍然坐在那個位子上的照片，旁邊仍然是一堆占位子的東西，他們整群人又出來帶風向,換了不同的講法，到了開協調會那天，再次改變說詞,其實是教室左邊的人來占的，可是當天早上有到教室的同學只有四位，分別是左邊兩個男生，他們固定占左邊六個位子，和教室右邊坐在他前面，下樓去吃早餐的男生，他沒有多占過位子，最後就是這位女生彭同學了，我問彭同學，為何那些沒進教室的人可以把彭同學附近前後左右的位子占好占滿？他們都還沒來上學是如何辦到的？他竟然回，現在找到是誰占座位其實不重要了，反正不是他占的，他會再跟季軒老師說，這些人還沒進到學校，又能進來教室占好占滿的同學，是如何辦到的？？？

所幸最後在第二場協調會，李同學在理直氣壯地描述他兇我的事實經過時，一時太興奮，一時太興奮，一時太興奮，脫口說出～
我雖然有多占位，但是沒有像別班有幾個，一次占真的蠻多的！
我雖然有多占位，但是沒有像別班有幾個，一次占真的蠻多的！
我雖然有多占位，但是沒有像別班有幾個，一次占真的蠻多的！

幫助我們還原了事實真相，當時教室別班的，跟李同學不同班的，只有我跟你彭同學，我沒多占過一個位子，李同學指認出來的，就是彭同學你啊！

以上所言，若有不實，願意負法律責任，協調會當天在場的老師有王季軒老師及黃宗旻老師以及我最敬愛的班導師台強老師和助教老師，除了季軒老師有離開一下下，其餘老師都有全程參，並且全程錄音，如果有任何質疑，都可以拿錄音帶出來比對，以利還原事實真相．為了自保，我也錄了一份！歡迎求證！

最後我想說的是，雖然影片上我們很兇，但是我們一樣譴責暴力，因為是你先帶兩個小弟兇我，所以我們只有把你跟你的兩個小弟兇回去，你明知道我們一來就說要爭取我原本就可以自由選擇座位的權利，就算樓下有一百個人，也是要一起來幫我爭取我原本就應該合法擁有自由選擇座位的權力，是在恐嚇你什麼？你不要長期霸佔坐位，長期霸凌全班，需要因此感到恐慌嗎？就算樓下有一百個人，對於其他沒有霸佔坐位同學，他們會因此感到害怕嗎？

想坐前面就早點來，想要化好妝，慢慢來，萬一前面沒座位，就去坐後面，這不是普世價值嗎？連這麼簡單的事，都要老師訂一大篇座位規則，真的很可悲，那些慢慢來，八點，八點十分，八點二十，才慢慢進教室，悠哉悠哉都走到前面坐的同學，難道不算是你們這一大群占位子的同學嗎？還是你們很無辜，只是剛好前面有座位？就剛好坐下了！你們以為躲在鍵盤後面一直抹黑我，事實就會改變嗎？你們才是真正的老大，你們才是真正最讓人噁心的，敢做就要敢當，對於教室裡十多位早早到，去前面逛一圈，看著滿滿被霸佔著的空位，這樣一週又一週的被你們霸凌，他們連講都不講，是因為他們還顧著跟你們一點點的同學情誼，我跟他們不一樣，我不需要你們的道歉，我也不想當英雄，更不想跟你們搶地盤，如果你們不要這麼貪心，不要占好占滿，留下一個位子給我，我就不會跟你們衝突了，我只想一個人靜靜地來，找個前面一點的好位子，舒舒服服地享受上課，然後靜靜地回家，你們願意跟我交朋友我很高興，不願意我也沒差，我不是因為看不慣你們噁心的行為才跟你們吵，是因為你們破壞了我每個月花十多萬換來的享受，就這樣被噁心的你們毀了！

故事主人翁介紹　
老大　財經組 3B　李ＸＸ同學
　因為聽到樓下２０人要求五萬和解金，一毛不能少忘記是自己因為長期霸佔坐位才造成自己的恐慌！

小弟１　財經組 3B　陳ＸＸ同學
　因為金先生問他，誰找誰比較容易要求兩萬和解金　
　一毛不能少，結果其實是你找金先生比較容易，他連你是誰都不知道

小弟２　財經組 3B　王ＸＸ同學
　因為在旁邊，不小心聽到金先生問陳同學問題，要
　求兩萬和解金，一毛不能少？偷聽別人講話也想跑來申請獎學金

占好占滿　法學組 3B彭ＸＸ同學　
　不斷鬼打牆，卻被李同學出賣！

本案苦主　法學組３Ａ　梁Ｘ銘　被霸凌七週不能含扣，學校不理，一反抗就被要求九萬元和解，一毛不能少！除了乖乖付九萬，我還能做什麼？

感謝季軒老師，每個禮拜上課，都要講一次占位子這種低級的規則，可惜大家聽不進去！
感謝宗旻老師，在第一時間，除了寫了開頭那段話，也私訊安慰我，
最感謝我的班導劉台強老師，犧牲自己六日休息的時間，交叉比對著監視器，看了一遍又一遍，，只為幫我釐清事實真相，
感謝三位老師，在我猶如過街老鼠之際，還願意選擇相信我，一點一點幫我把能還原事情真相的證據，一點一點拼湊出來，真的讓我很感動，謝謝老師！文化大學的老師，真的都很優秀很棒很愛孩子！雖然我那麼老了，還是一樣能被愛！

發文並非希望對方受到公審與制裁，我們嘗過了，真的不好受，但是對於金先生的攻擊，至今沒有停過，單純希望各路大神，四方好友，仍然覺得我們很過分的，我們還是要再次跟你們致歉，很抱歉影響到你們，我們真的也有不對，我們也願意負責．但是已經比較可以接受的朋友，我們也謝謝你的體諒，也希望你們能一起放下，讓事件落幕，別再繼續傷害這次事件中的每一個人

最後附上一些關鍵對話錄音，檔案其實很多，不方便全部公布，但是對於有疑問的部分，歡迎提出！

李同學指認出彭同學占很多位子
https://drive.google.com/file/d/1uVM-wNyVQ49msT3vDwzf0Zrv00zd50aQ/view?usp=sharing

李同學第五週先罵我
https://drive.google.com/file/d/1yjdnA0BWZnW94UfIUnsPhaZKmk0iIanM/view?usp=sharing

李同學很兇地問我占位子怎樣？是有違反哪一條？
https://drive.google.com/file/d/1FdQMYgzGdXJKuO1Sh7oa-QL-EJNghMcz/view?usp=sharing

李同學問我他憑什麼不能占？
https://drive.google.com/file/d/1SD0Y_eI8tUWY1tcubORyb93K4Rfmef18/view?usp=sharing

李同學描述影片錄製前一分鐘發生的事，真的很關鍵，他明明知道我一來就是針對他霸佔位子的行為有意見，是要來爭取合法行使自由選擇坐位的權利，謝謝你李同學，還好你有為我還原事實真相！
https://drive.google.com/file/d/16VHI48v-SttCgo-efUrmPECTCFbgslCG/view?usp=sharing

李同學指認彭同學占滿位子，四排都站滿了，只有彭同學到，彭同學別再說我錯怪你，是李同學說的，可能是你們忘記事先串通好吧
https://drive.google.com/file/d/1d28aZ4ZTnK-IllqbCBoVXCPAhm2j4XZ4/view?usp=sharing

李同學現在隨身攜帶防狼噴霧，大家請小心
https://drive.google.com/file/d/1Grfc8MXKx0QGG8DnK3081dhbPrt7pUp1/view?usp=sharing

這個時間已經開完會了，我已經錄下全部的過程，可以還我清白了，我還拜託老師用五萬跟你們和解，我是不希望傷害到你們，才選擇這麼做，
https://drive.google.com/file/d/1BrmgkjOEEtlyeRecFokDNxEL2uJN-DX-/view?usp=sharing

李同學說自己好可惡？？？
https://drive.google.com/file/d/1cvP9StvydzfhhKFvj1DGIyqrmCVMMuAY/view?usp=sharing

李同學要五萬一毛都不能少，你忘記是你先兇我的嗎？你忘記是你先霸凌我的嗎？你飾演被害者演到太入戲了嗎？
https://drive.google.com/file/d/1jEi1r6SdwZxfHFx4Tja1YZLyVQHtRycc/view?usp=sharing

我乖乖去後面，不要做到你霸占的位子，就沒事，不用被你兇了，你霸占的好理所當然，才一排而已
https://drive.google.com/file/d/1a3dWC-SMB_uekck1vFZw9aKdu9mQsv9a/view?usp=sharing

彭同學鬼指出，右邊位子其實是左邊同學占的，但是當時左邊只有李同學跟陳同學，你們兩個真的很愛說謊，什麼只占六個，彭同學指認出是你們占滿右邊那一整片？到底是誰在說謊？
https://drive.google.com/file/d/1aO-eDluTBhcveQuXgC8pGQC_4vxI-VPc/view?usp=sharing

實在太多了，我也無法一一貼出，有興趣的可以私下找我，我再放給你們聽！

【T大相談室】:替葡萄酒打分數的酒評家
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葡萄酒是千面女郎，她有各種不同的面向，葡萄酒是生活、也是文化，是精品、也是農產品，是日常、也是學問。喝葡萄酒的人百百種，有人附庸風雅，有人訴求健康，還有更多的人並不能精確說出喜歡葡萄酒原因，不過大家在買酒時，都會有一個共同點，那就是需要葡萄酒的專家分數。
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我個人最尊敬的葡萄酒大師-英國的Jancis Robinson女士，曾戲稱替葡萄酒打分數的專家們是「葡萄酒行業的寄生蟲」，然而如今各種葡萄酒專業雜誌的內容，如果只有相關知識的介紹、卻沒有各款葡萄酒的評分，那就勢必會失去訂戶。根據統計，葡萄酒雜誌被讀者閱讀率最高的章節，就是替每款酒打分數的部份，大多數人購買葡萄酒專業雜誌，目的就是為了查閱有哪些高分酒值得購買。
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我們都知道：對於葡萄酒的味覺喜好是主觀的，你喜歡的酒我未必喜歡，要自己喝過喜歡才算數；這個理論乍看有理，但卻不存在於現實生活之中。因為一般人不太可能每一種酒都先試過再購買，尤其是價格較高的酒款，店家不會隨意開瓶讓你試喝，那要如何知道一瓶不曾喝過的葡萄酒合不合我的胃口呢？最簡單的方法就是「查分數」。同樣台幣1000元的酒，一瓶專家評分為90分、另一瓶為89分，那麼該買哪一瓶就已經得到答案了。
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可是這些替葡萄酒打分數的專家們，又是何德何能來替我們決定哪瓶該買哪瓶不該買呢？他們的味蕾跟我們又有什麼不同？我花自己賺的辛苦錢來買酒，到底為麼要相信別人味蕾打出來的分數？其實最終的答案是：你當然要相信專家。以下我來跟各位說明原因。
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大家有沒有一個經驗：你在逛大賣場時遇到酒商擺攤促銷，你用小塑膠杯試喝了一些紅酒感覺不錯，所以就買回家了，結果在家開瓶時完全不是這麼一回事，似乎並不如試飲時那麼美味。
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另一個經驗是：當你某一天在公事上談成了大生意，晚上開一瓶酒慶祝，覺得意氣風發、酒喝起來也如天上佳釀；但某一天跟老婆吵架，自己開一瓶一樣的紅酒來解憂，卻是酸澀咬口，愁上加愁。這又是為什麼呢？
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答案很簡單，就是因為你不是專家！味覺是主觀的，但也正因如此，會受到周遭外物的影響，而那些所謂的葡萄酒專家，他們每天的工作就是試酒打分數，多年下來已然練就味覺標準的尺規，較不易受外在環境的影響，相對而言會客觀許多，因此在選擇一瓶不曾喝過的酒的時候，與其靠直覺去購買，不如參考專家的客觀分數。
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幾十年前的葡萄酒專家多半是英國人，他們只做評論不打分數，寫出來的酒評多半用字考究、詞藻華麗，有一點像是文學家的作品；1980年代美國的Robert Parker崛起，率先用百分制給予每一款葡萄酒一個分數，90分當然優於88分，95分以上絕對要買來試一下，如此淺顯易懂的道理，讓每個消費者都撿到槍，從此購買葡萄酒不再是一門高深學問，不再需要研究年份好壞與釀酒師背景，因而專家們用百分制替葡萄酒打分數成為顯學，Parker也成為葡萄酒界的一代宗師。
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Robert Parker他是美國人，大學念法律系的時候，去找在法國留學的女友度假，因為當地的可口可樂太貴喝不起，所以嘗試喝一些葡萄酒，結果因此產生了興趣。Parker回美國後在學校成立品酒社團，法律系畢業後一邊當律師一邊繼續品嘗紅酒，後來放棄律師職業，出了一本葡萄酒雙月刊，內容就是他二個月來喝過葡萄酒的評分。由於Parker擁有對於紅酒的味覺天賦，因此追隨者越來越多，尤其在法國波爾多紅酒的領域，他打的分數已然成為聖經般的指標。當年美國的葡萄酒進口商對Parker又愛又恨，酒商之間流傳著一句話：「Parker給90分以上的酒我們搶不到，但Parker給90分以下的酒我們賣不掉！」
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Parker打的分數成為葡萄酒消費者心中的神主牌，但也因此造成許多酒莊的釀酒風格，都逐漸「Parker化」。2019年五月，Parker選擇在他72歲時退休，眼前葡萄酒界再也沒有第二人擁有他的影響力，不過今後的葡萄酒消費者，還是需要分數來做為購買的依據，現在的幾位專業酒評家都在競逐分數影響力的寶座，不過一般都認為，以後不太可能還有Parker這樣的天王出現了。
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一年過去又放榜，感謝自己終於儲夠能力，可以把我由中一開始，就想要吶喊的內容拍成影片。送給每一個在學制裡爭扎的你🍀加油

道歉：
〉 理真氣壯的壯字寫錯了呢
〉影片無法給各位一個完備的答案，學制最後要走的方向，但是有一天我們會找到的，嗯

🌸香港學制背景解釋】

香港學生讀完六年小學(國小)，就會入讀六年制的中學。
中一到中三叫做初中，中四到中六叫做高中；
高中最後一年參加的公開考試，由考評局舉辦，叫做
中學文憑試：簡稱DSE (Diploma of Secondary Education)，
相等台灣學測指考、大陸高考。

文憑試必考的科目有：
中文(國文)、英文、數學、通識(像綜合人文的科目）四科。
選修科目則包括各個文理科目。通常學生會考2-3科。

考試成績以7個等級分，
由低至高排：1、2、3、4、5、5*、5**
所以考生在計算總成績時，會以1-7分加總和。
按不同的大學收生標準，有些只看最好成績的五科，有些看六科。
Best 5：最好的五科，滿分35分；
Best 6：最好的六科，滿分42分。
30+分的成績是建築系、法律系、醫科的基本門檻，算是相當不錯。


〈其他香港用語翻譯〉

上樓：買房子
小兒科：沒難度的小事
Band A：大學派位頭三志願總稱
Maths：Mathematics 數學科
MC：Multiple Choices 多項選擇題
formula：方程式
VA：Visual Arts 視覺藝術
諗咁多做咩姐/即：想哪麼多幹嘛
做完份paper先講啦：先做完卷再說 好嗎
夠鐘上堂喇：已經是時候上課了 可以嗎
唔好放棄：不要放棄
興趣當飯食：興趣當飯吃，用興趣作為掙錢的工具

🌸the theory of everything (soundtrack)

🌸鳴謝參考：我的故事（下）——伯賴
【真。伏game評】藍鯨遊戲|Blue Whale——平民遊戲工作室
Do schools kill creativity? | Sir Ken Robinson------TED



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🍰挖挖看更多影片

海恩奶油是誰／ https://bit.ly/2Tl87XK
閃光情侶系列／ http://bit.ly/2JuQ7KO
學霸海恩傳功／ http://bit.ly/2umiArP
人生事件Vlog／ http://bit.ly/2upSwfb
你要懂的香港／ http://bit.ly/2JtrU7B
我眼中的台灣／ http://bit.ly/2ujjq8F

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🍰追蹤海恩奶油

海恩的Instagram（有很多偷拍）
https://www.instagram.com/heincream/

海恩的Facebook粉專（常常有抽奬）
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🧀起司應援收集中
CHITS 是我稱呼粉絲的名字，開放收件信箱： http://bit.ly/2HMuV0s

🧀翻譯長期招募中
幫忙上英日韓各語言字幕： https://www.youtube.com/timedtext_cs_...

音樂音效源：
YouTube Audio,DOVA-SYNDROME,Nicolai Heidlas, Bensound, HookSounds

✿講稿

【放榜】DSE 35分想對你說的事

我的名字叫龍海恩
2016文憑試考35分
我現正就讀港大環球商管
人生一帆風順
從此不憂吃喝愛情
上樓都是小兒科
到退休到死為止 也可以優哉游哉
我人生的改變
一切都是由上年放榜那天開始

抱歉 我騙你的
其實我是best6 35分
現正在台灣就讀媒體傳達設計
英文叫communications design
分組有3D動畫 和 新媒體(遊戲、裝置)
報考大學時
台灣的設計學院只看過我的作品集
完全不知道我文憑試的分數
莫說上了大學以後
真的沒有人有興趣問我 公開試考得怎樣

我的例子可能有點極端
但事實是在大學
無論考得好還是不好
根本就不會有人想知道你考幾分
我老師說最多在求職的時候
個人履歷要加一欄「公開試成績」
但也就僅止如此
至少 沒有人會像我這樣
用分數來做自我介紹

-

我知道在看影片的你現在可能想反駁
「說甚麼DSE的分數沒用？」
「我現在不夠分入Band A」
「拿不到入場券了」
「你這些成績好的人
有經歷過我的感受嗎？」

對不起
可能我真的沒有
我可能也說不出 比較像安慰的內容

但是在上年放榜的班房裡面
我收到分紙 開心了一會之後
我就跟其他同學一起哭
我也很難過

我不是讀名校
我不喜歡看到我所愛的同學
承受前路茫茫的痛苦
我不喜歡自己在一場不公平的比賽中脫穎而出
我不喜歡每一個香港學生
花光自己最珍貴的青春在一個考試裡面
最後考評局只給出了幾個數字 去總結 評價我們每一個人的努力

你備試的時候
真的覺得一切也合理嗎？
難道你不覺得 DSE就是一個
比拼「浪費時間」的遊戲嗎？

我不否認
我在不同的科目裡 的確獲益良多 例如中英文 通識
我不否認
要銜接大學各個科系
中學有不同的選修科有其需要的
然而我也無法不承認
我們浪費在 操卷 補習 死背書 備試
或者是一些
根本沒有用的考試範圍上
所用的時間,青春
的確不計其數 價值不斐

阿Sir 對不起
我要用數學去舉例
我算是數學好 做題快
我看著我那些文科同學
被迫好痛苦地做MC？
我不明白
明明大學肯定不會讀這類科目
明明一世人也不會用到那條長得誇張的formula

中文卷一閱讀卷
我不明白
為甚麼我要操那麼多份一個半鐘又一個半鐘的歷屆試題
為的就是去看懂考卷上面那些
正常讀者不會問
作者自己也不懂得答的問題

視覺藝術
我用Hein Cream的名字在YouTube拍了
13個【VA DSE】一共140+分鐘的影片
說真的
這些所謂教學片
裡面沒有一個是教真正意義上的藝術
全部都是教你如何在考評局手上拿高分 如何做好考評局的卷

諷刺吧？
可惜更加諷刺的是
DSE這個似乎是 「定生死前途」的遊戲
扔越多青春 分數就越高
看誰甘願扔罷 他就贏了
看誰資質好 扔時間的成本效益越高罷如果這樣是叫”勤奮”
那我只能說我這種是
“求學是為求分數的勤奮”
說出來也不知道有甚麼好光彩
同樣地
失手 考不好 成績不及別人
根本不需要感到慚愧

不是嗎？
個game本來就錯了
我們被迫玩罷

-

教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之後剩下的東西。
—— 愛因斯坦
中學畢業一年
我終於有時間去學
營養 健康 跳舞 心理 語言 文化 社會 歷史 藝術 哲學 設計
這些我一輩子也不會忘記的學問
19年來
我第一次覺得自己在用
100%的智商活著
而不是每朝醒來
騙自己說
諗咁多做咩即
做完份paper先講啦
夠鐘上堂啦

因為拍YouTube我遇上許多
背景不一樣 可以稱作「奇葩」
的人
有人是自學生 有人出生於外國其他學制
有人年紀比我小
但是他們全都比我更早開始自己的人生
我在他們身上看到 自信、成熟的光芒
真的非常閃亮、耀眼
原來 求學真的可以”不是求分數”
原來教育 是真的可以改革

然而在改變發生之前
我很擔心這段影片會不會被未讀完文憑試的學生看到?
會不會大家看完之後就沒動力讀書了

我想分享我當年備試的其中一個動力
是我班主任教的
我當時問她：
「我都去台灣讀設計了」
「考完了 分數也沒人看」
「刻苦耐勞 為了甚麼？」
她說：
「只有考好文憑試
我才能變得有說服力
理直氣狀地跟所有人說
我讀設計 是我自己的選擇」
做足了所有DSE的要求
我才能在這裡大聲地說
我覺得成件事真係好錯。

（圖）

我信佛 但我想引用
耶穌說： 「 有人打你的右臉， 連左臉也轉過來由他打
這句說話不是指任何一個不公義的時候
而是面對巨人
巨大的惡人之時
出生於香港
逃避不了的教育制度之時
你要我考好DSE 我考
你要我扔時間 我扔
作為學生 順應這個學制 是種公民抗命
香港的學生是不會輕易被這個學制的荒謬考起 打敗
我們可以去證明 這個學制是有多荒謬

當然如果你已去到考完DSE 放榜的階段
你要做的就是
唔好放棄
無論結果如何 以後要走的路如何
唔好放棄
活好過好
不要接受考評局評價你的分數
不要被這個制度打敗

入大學的優點
是你會更方便地接觸到資源
遇上許多 你能從他身上學到東西的人
有很多活動 讓你去經歷 從中改變自己
但是 如果我在大學裡不去讀書不去請教不自己找東西學不爭取新的經驗
跟沒讀大學是一樣的
相反 無論身處甚麼環境
自己去讀書 請教 找感興趣的事物去學 爭取新經驗
你的成長
隨時比一個大學生來得更多

尤其是我們身處在資訊發達的時代
有甚麼想學 去YouTube search就有了
今日的社會型態
我相信它在向一個更好的方向發展
不再一昧追求 學歷高 讀書好
而是更重視 每個人獨特的優點、特長
職業出現更多的可能性

所以
喜歡哪個範疇就去學吧
喜歡甚麼興趣 衝
喜歡咩運動 語言 遊戲 商品的就去研究吧

DSE完了就隨它吧
想笑的 笑
想哭的 哭
沒事的

♥️
我個名叫龍海恩
我文憑試考幾分不重要
我而家讀緊興趣當飯食的設計系
人生不會一帆風順
我會為吃喝愛情而煩惱
上樓可能仍是夢
但到退休到死為止
我也會
拼命「生活」
我人生嘅改變
一切都係由現在這刻開始


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我係Hein Cream 奶油
下條新片再見