#政治歸政治：現行法律是把女性當成男性的附庸？同性戀為什麼不應該借卵或借精生小孩？

如果夫妻有不孕的問題，可以透過「人工生殖」來解決。但你知道嗎，《人工生殖法》並不適用同性伴侶。

而《人工生殖法》本身也有很多問題必須修正，這集我們和 烏烏醫師 一起來聊聊：

✓ 人工生殖法為何應該要修法？
✓ 代理孕母其實是為異性戀設置的？
✓ 你的孩子其實不是你的孩子？

Apple Podcasts 🎧 https://reurl.cc/em3KOQ

——💰以下是感謝芳名錄💰——

📌 本集節目由「全國法規資料庫競賽活動」贊助播出

【學生線上闖關 老師教案投稿 豐富獎項等你拿】

由法務部及教育部主辦的競賽活動，有「學生線上闖關」以及「老師教案投稿」
學生分為國中組及高中組線上法規問答，符合資格即可參加 Switch 抽獎，得名還有萬元獎金！老師們的創意教案，只要將檔案準備齊全並線上投稿即可！

而且由校園、老師帶隊團報還有機會抽萬元獎金，老師先幫學生報名上傳註冊資料，學生直接登入活動網站即可開始線上法規問答。

參加方式是不是超簡單呢？

教案線上投稿期間為 8/20 至 10/5
學生網路初賽為 8/20 至 10/25，老師學生揪團來參加！

「全國法規資料庫競賽活動」不只是獎項獎金的爭取
更希望讓師生熟悉「全國法規資料庫」如何使用，以及暸解常用的法規與案例
這麼有意義的活動，還不來參加嗎？

點擊報名連結暸解更多：https://compete.law.moj.gov.tw/
創意教案範本：https://law.moj.gov.tw/Digital/
全國法規資料庫：https://law.moj.gov.tw/Index.aspx
——
#法律白話文運動 #法客電台

#應徵截止日延至9/27，
歡迎有意應徵的朋友們，趕緊把履歷寄過來～一起加入我們吧！

#你的職稱
圖書資訊管理

#希望你具備的能力與特質
• 具有圖書館學與資訊科學背景（#圖書資訊學系畢業者佳）
• 對圖書館實務、非營利組織、資料分析有興趣，並願意學習
• 如果會一點 html、css、Javascript 就更好了（加分）
• 對攝影藝術有興趣、認同 Lightbox 的理念
• 能主動觀察組織的問題，並與夥伴討論解決方案
• 細心、做事有條理、願意嘗試與學習新的事物
• 善於與人溝通、團隊合作

#你負責的工作項目
1. 圖書管理業務：
館藏管理 - 編目、上架、整架、募書/採購、盤點（帶領兼職/實習/志工一起執行）
館藏發展 - 館藏發展討論、定期做館藏評鑑與建議、持續觀察並提高好用性
2. 館藏活化：與夥伴一同企劃書展、接洽合作書展、討論其他活化方式
3. 讀者服務：引導讀者使用各種資源與服務、解答讀者問題
4. 網站與資訊管理：與UI/UX設計師及工程師溝通合作，定期更新官網、共建資料庫
5. 設備管理：圖書室與活動設備管理、講座直播執行（提供教育訓練課程）

#Lightbox全職夥伴們的職責
1. 組織重大事項的討論與決策
2. 帶領志工、實習生一起完成業務
3. 獎補助申請：分工撰寫企劃書
4. 活動支援：講座、學校參訪、書展、市集或其它活動時的支援
5. 空間維護：硬體維護、空間保養清潔
6. 其他事項：共同分擔組織的日常行政雜務

#工作型態與薪資福利
• 薪資福利：
起薪：30,000 元（每月實領）
獎金：你的生日 (3,600元)、Lightbox生日(7,500元 / 5月)、世界攝影日(7,500元 / 8月)、年終獎金一個月
津貼：除了單位負擔的給付額，Lightbox將額外幫你付勞健保自付額，不會從薪資裡扣
加班費、特休規定：依照勞基法（加班費也可換成補休）
• 工時：
上班時間｜週二～週六 11:00-20:00（中間休息1小時）
一般假期｜特休、病假、事假皆按照勞基法規訂，女性生理假每月 8 小時
活動加班｜可能配合活動加班，加班工時按勞基法計算加班費或換成補休
• 其他好處：
友善、平等、開放的工作環境
第一手的當代攝影相關資訊
近距離與國內外的攝影人/藝文人交流

#我們還想說
Lightbox 是一個友善、平等、互助的工作團隊，我們希望能找到願意與 Lightbox 一起學習、成長的工作夥伴，不只為了完成交辦事項而已。團隊中的每一個人，都可以隨時提出自己的想法、在工作中遭遇的問題、內外部協助的需求，或是對 Lightbox 未來的想像等等。期待有熱情和理想的你加入我們，一起讓 Lightbox 變得更好，為台灣的攝影社群與藝術文化做出更多貢獻。歡迎你來喔～～～

#應徵方式
• 請在 9/27 前將你覺得能協助我們更了解你的資料寄送至 [電子郵件地址已隱藏]
（❗️應徵以email為主，若臉書隱藏電子郵件地址，請至我們的官網查詢）
標題請統一為： [圖資管理應徵] OOO （你的名字）
• 歡迎在履歷中，附上你曾修過的課程列表、成績單、作品集等，幫助我們更了解你！　
• 我們將優先處理先收到的履歷，徵到為止，請大家把握時間！

#法客話題：國際橋牌社能不能為台劇帶來新高度？

🗣 來賓：《國際橋牌社》汪怡昕導演

國際橋牌社是臺灣首部政治劇集，描述臺灣1987年解嚴後逐步推動民主化的過程，內容除包含國內不同政治勢力之間的角力，也涵蓋國際局勢下強權角力的臺灣，內容涉及政治交換、媒體操控、社會運動、主權認同、轉型正義等敏感議題，第二季的時代背景則是設定在 1994 至 1996 年台海危機時代。

於第一季上映時，《國際橋牌社》劇情內容涉及許多政治事件、詮釋歷史的方式以及角度引發許多討論。近期許多具有台灣價值元素的劇集，例如斯卡羅，同樣也受到臺灣人的高度矚目。

而《國際橋牌社》作為臺灣第一部政治劇，究竟劇組是如何定位此劇集、如何思考面對質疑，以及《國際橋牌社》想要呈現的史實為何，又是如何在其中兼顧娛樂性？

👀 國際橋牌社 Island Nation

進來聽這集 https://apple.co/3hpG2NC

【重要精彩重點】
✓ 為何劇集命名為《國際橋牌社》？
✓ 臺灣首部「IP 計畫」政治劇集，什麼是「IP 計畫」？
✓ 「臺海危機」軍事線視角
✓ 如何兼顧史實性及娛樂性？
✓ 臺灣與韓國的影視文化、制度差別？
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💰 以下是感謝芳名錄

📌 本集節目由「全國法規資料庫競賽活動」贊助播出

【學生線上闖關 老師教案投稿 豐富獎項等你拿】

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#法律白話文運動 #國際橋牌社

本集廣告與 「【芒狗狗】素養教育學習箱」合作播出

【芒狗狗】素養教育學習箱，是專們為台灣孩子打造的在地原創素養教材，內容針對台灣情境設計。
#芒狗狗素養教育學習箱
#讓孩子的潛力發光

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本集節目內容由志祺七七頻道製作，不代表 【芒狗狗】素養教育學習箱 立場。
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＃X分鐘看電影 ＃二次創作
各節重點：
00:00 前導
01:27 「芒狗狗素養教育學習箱」廣告段落
02:20 X分鐘看完XX電影，為何受歡迎？
03:18 「速食電影」有哪些爭議？
04:16 「谷阿莫」挨告，結果呢？
06:08 日本如何制裁速食電影？
07:34 中國管得了「速食電影」嗎？
08:49 我們的觀點
10:32 提問
10:54 結尾

【 製作團隊 】

｜企劃：虎斑
｜腳本：虎斑
｜編輯：土龍
｜剪輯後製：絲繡
｜剪輯助理：歆雅／珊珊
｜演出：志祺

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【 本集參考資料 】

→10分鐘帶你看完1部電影 在日本會被抓：https://bit.ly/3qSPGvR
→《X分鐘看完電影》日本首宗速食電影YouTuber被捕 聽路人說說為什麼要助紂為虐：https://bit.ly/3r3v7wZ
→"X分鐘看電影"挨告 谷阿莫涉侵權遭起訴：https://bit.ly/3ADR61B
→北檢起訴「X分鐘看完電影」谷阿莫，卻不提「二次創作」：https://bit.ly/2V6JvIC
→谷阿莫著作權的合理使用？：https://bit.ly/3qYR2W0
→谷阿莫的逆襲！拍片強調：我符合「著作權合理使用」：https://bit.ly/3jQ7NBd
→台灣YouTuber收入排行曝光！ 谷阿莫穩坐第一名：https://bit.ly/36huTZh
→谷阿莫賠百萬與片商和解 臉書聲明日後注意著作權法規定：https://bit.ly/3hnWvCg
→我因制作了速看电影解说视频而被告上法院｜B站：https://bit.ly/3hIy3dZ
→內地影視界聯合抵制後　國家電影局稱將加強打擊「XX分鐘看電影」：https://bit.ly/3wh6TQE
→5分鐘講電影吐槽短片「侵不侵權」　兩岸輿論反應大不同：https://bit.ly/3xr9N6L

【 延伸閱讀 】

→著作權法｜全國法規資料庫：https://bit.ly/3jQhxLF
→二次創作影片是否侵害著作權-以谷阿莫二次創作影片為例：https://bit.ly/3hj9Gof



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本集廣告與「VoiceTube Hero」合作播出

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#學英文 #增進自我

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＃學校教官 ＃退出校園
各節重點：
00:00 開頭
01:09 【 VoiceTube Hero】一分鐘廣告
02:08 為什麼學校會有教官？
03:19 教官定位的轉變
04:38 支持教官退出的立場
06:04 反對教官退出的立場
06:55 學校老師與教官的聲音
07:40 我們的觀點：重點是教官的工作怎麼辦？
08:55 我們的觀點：教官的退場需要完整的配套
10:21 問題
10:41 結尾

【 製作團隊 】

｜企劃：偶陣雨
｜腳本：偶陣雨
｜編輯：土龍
｜剪輯後製：鎮宇
｜剪輯助理：歆雅／珊珊
｜演出：志祺

——

【 本集參考資料 】

→維基百科-軍訓教官 (中華民國)：https://bit.ly/3z0CBEi
→黨國遺毒vs維護安全-校園教官何去何從？-Newsweek：https://bit.ly/34RBp8j
→學校為何有教官？-《公民不下課》臉書粉絲專頁：https://bit.ly/3ge14NT
→「教官退出校園」學生社團回應教育部新聞稿聯合聲明：https://bit.ly/3v793C1
→「建議將教官留在高中校園，以維護高中校園安全」-公共政策網路參與平臺：https://bit.ly/3iowjIO
→家長會長聯盟理事長：教官無可取代、支持續留校園-PNN公視新聞議題中心：https://bit.ly/2S8IT4m
→高級中等學校軍訓教官編制員額資格遴選辦法-全國法規資料庫：https://bit.ly/3civ9e7
→各級學校全民國防教育課程內容及實施辦法：https://bit.ly/3x1NP9L
→軍訓教官擔任學校全民國防教育人員培訓實施規定：https://bit.ly/3cnyj07



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全新的線上課程《志祺的架構性思考：從資訊整理到觀點表達》募資中！
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我們最近跟「圖文不符上課囉」的夥伴們，一起製作了一門全新的線上課程，在裡面會將團隊的核心思考技術「架構性思考」，製成一門共 150 分鐘以上的完整課程！
　　
內容包含了 3 大篇章，10 個單元，並且搭配大家熟悉的時事議題實際練習！讓大家一起學會架構性思考，並且放大應用到生活的各個面向！
　　
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💼 需要經常溝通，進行團隊工作的上班族
🏫 想精進邏輯與表達技巧，應用在學校和家庭的學生
👬 對社會有使命感、想為重大議題聲援的所有人
　　
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就從《架構性思考》開始吧！

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＃成人 ＃性 ＃暴力 ＃成人遊戲 ＃暴力電玩
各節重點：
00:00 開頭
01:31-03:02 工商時段：七七線上課程「架構思考術」現正募資中
03:04 比基尼少女比打打殺殺更可怕？
05:27 玩性感裸露角色真的會有負面影響？
06:58 玩暴力遊戲會讓人更暴力嗎？
08:01 我們的觀點：實驗仍有限制
09:14 我們的觀點：教育可能才是重點
11:25 提問
11:50 結尾

【 製作團隊 】

｜企劃：鯉鼬
｜腳本：鯉鼬
｜編輯：土龍
｜剪輯後製：絲繡
｜剪輯助理：歆雅、珊珊
｜演出：志祺

——

【 本集參考資料 】

→遊戲軟體分級管理辦法：https://bit.ly/38LXRBg
→Effects of sexualized video games on online sexual harassment：https://bit.ly/3rDRU1W
→Does playing violent video games cause aggression? A longitudinal intervention study：https://go.nature.com/2JpCa1k
→相比于暴力游戏，为何色情游戏或影视作带来的争议性更大呢？：https://bit.ly/3aTZWxR
→为什么电子游戏能容许暴力，却不容许色情？现实中暴力不是比色情严重么？：https://bit.ly/37SdzMa

【 延伸閱讀 】

→維基百科：暴力：https://bit.ly/34NEzug
→維基百科：色情：https://bit.ly/3ryq5bn
→歐美亞各國主要數位遊戲分級制度之探討：https://bit.ly/3aKmAc2
→維基百科：娛樂軟體分級委員會：https://bit.ly/3o9crt2
→遊戲保護傘 ESRB分級制度：內容分級的利與弊，不具法律性但依然要遵守：https://bit.ly/3pvVYiZ
→【兒童及少年福利法律問題】邀請童星代言減肥商品，是否有害兒童及少年身心發展？：https://bit.ly/3hs81eg
→暴力电子游戏的消极影响研究综述：https://bit.ly/2L0mG4n
→電腦軟體分級辦法（全國法規資料庫）：https://bit.ly/3aLYAoV
→電視節目分級處理辦法：https://bit.ly/3n4IZ6x
→《小小兵》列保護級！但這些普級卡通更暴力：https://bit.ly/3nXbNyY
→RE:【問題】卡通-刀劍神域-播出強暴情節-NCC重罰21萬元：https://bit.ly/3hncqzo
→Effects of violent video games on sexual aggression in males ：https://bit.ly/2JsoiDJ
→Are Violent Video Games OK for Kids?：https://bit.ly/3nYOF2T"



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