🧑🏽‍💻2021第二屆教育與法律國際學術研討會🧑🏽‍💻
　
今年的 ＃教育與法律國際學術研討會 主題為『原住民文化教育與教師法修正後之應對』，除了族語教學與復振、教師法不適任教師處理程序等論文發表主題，更有3個場次「印刷出版對保存與復振原住民語言的威力」、「自決的法律與政策—原住民語作為政治作為」、「教師法的修正重點及相關問題」等主題講座唷～名額有限，請盡快報名唷！
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☑️研討會時間｜2021.09.17（五）08:30-17:00
☑️研討會地點｜Google Meet線上研討會
🌐活動網頁｜https://reurl.cc/XlDpbe
　
🙋🏽報名時間｜2021.09.01（三）～09.10（五）
🙋🏽報名表單｜https://reurl.cc/ARnpLY
📞聯絡資訊｜劉助教 02-27321104＃62242／ntuedem@gmail.com
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圖片來源🙏🏽 ＃國立臺北教育大學教育經營與管理學系
　
＃原住民文化教育 ＃教師法修正 ＃研討會
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今年初雲林縣淵明國中爆出的體罰事件，還有人記得嗎？
　
今年初，雲林縣淵明國中爆出有高達五成的學生曾遭體罰，而且校內不僅有髮禁，連女學生的內衣顏色都有所限制 ...... 當時事件爆發後，便掀起了一波輿論，當時我也著手追查這起事件。
　
在今年三月，我和 廖郁賢 雲林縣議員、 臺灣青年民主協會 TYAD、人本教育基金會 ，一同召開記者會，揭露完整的報告內容：「 7 成學生，曾聽過校內老師會體罰；近 5 成學生，有被用棍棒、藤條打過；近 3 成學生，被以特定動作處罰（拱橋、交互蹲跳）；近 4 成學生，曾經歷少十分打一下」，報告揭露了這些學生親口訴說的事實，更凸顯了淵明國中體罰問題的嚴重性。
　
後來，我也把這案帶到立法院院會上，質詢蘇貞昌院長和潘文中部長，當時他們都坦承，該校的管教措施確實有不妥之處，教育部也承諾會成立專案小組處理，並且要求雲林縣府依法行政；此外，國教署長也親自承諾我，會敦促雲林縣府針對報告中被點名的教師進行調查，並且全面盤整校內是否有類似情形，更要提供淵明的孩子們，一個友善的申訴管道。
　
四月時，校方正式召開校事會議審議，針對入校報告中明確指出的 6 位教師進行調查，不過，理應在六月公開的調查結果和後續懲處，卻遲遲沒有公開，不論是國教署或議員辦公室多次索取，雲林縣府都仍以各種理由搪塞。
　
一直到上週，雲林縣府才終於公佈了調查結果。
但令人憤怒的是，這份整整拖了一個多月的調查報告，內容卻是荒謬至極！
　
根據決議內容所示，因為本案「非屬情節重大，或因體罰構成要件不完全；或處罰行為已逾 3 年」、「體能之訓練屬於合理教學範疇；師生雙方訪談一致，表示無體罰之情事」，因此，綜合各項事實價值判斷後，認定 6 名教師無教師法不適任情形，應予結案。
　
這樣的調查結果，實在讓人完全無法接受！
　
根據今年三月公布的完整報告內容，明明就是針對本學年度的學生進行詢問，並且也明確指出，這樣的體罰行為直到今年上半年都還是進行式，怎麼會是縣府說的，是「逾 3 年的行為」呢？另外，老師反覆要求學生做交互蹲跳、拱橋，顯然涉及不當管教，又怎麼會「符合合理教學範疇」？
　
更誇張的是，根據我們初步和國教署了解，他們也擔憂，這份報告的調查委員是否有包含校外公正人士，而學生抽訪方式也不清楚，因此，他們也已要求雲林縣府進行說明。
　
這種遮掩真相、虛應故事，甚至意圖搪塞行政部門的調查報告，雲林縣府和淵明校方根本就是把當初的承諾全都當成笑話，如此蔑視的態度，實在讓人氣憤！更遑論先前承諾會進行的擴大調查、申訴管道友善宣導等，至今仍不見蹤影，根本是把教育部的指引當作耳邊風！
　
我要敬告雲林縣府，請儘速出來解釋，這樣的報告內容究竟是怎麼一回事？並且也應該儘速重啟調查；除此之外，我也要呼籲國教署，絕不能縱容地方主責機關，讓他們這樣無視學生權益，不能讓違法體罰的學校，就這樣打混過去！

＃請關注【教師法】不適任教師處理修法進度

(摘)台中市一所國中劉姓國三學生，22日從學校4樓墜落，導致雙腳開放性骨折，當時警方初步調查發現學生是趁著下課時間自己從4樓跳下，但今天凌晨劉姓學生的家人在臉書《爆料公社》PO文指稱劉姓學生是被班上3名同學霸凌，甚至曾當著全班同學的面嘲笑「你爸有愛滋病」，多次向班導師求救未果才輕生，而事後校長竟還要求原因要寫「意外」。對此，《蘋果新聞網》今早去電校長，但校長到高雄公出，手機未接聽；而教育局表示，當時學生媽媽反映孩子遭到同學言語刺激與霸凌，當下就請校方組成調查小組，但結果還未出爐；至於事由填意外部分，是不是只是申請保險的權宜之計，仍須校長本人回應。

台北市某國中傳出不當體罰，家長指控一名陳姓生教組長，只因情緒不穩，就對學生肢體傷害，而且半年來至少有9名學生受害。不過校方否認，強調目前已經通報教育局進行調查。教改團體則呼籲，應該建立明確機制，淘汰不適任教師。

詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/517996

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本集主題：「寫字的力量」介紹
　　　　　　　
訪問作者：侯信永
　　　
內容簡介：
在這戀字的時代，
如何能錯過這價值獨具的美好？
　　
時下最新潮紓壓靜心法──寫字
從練字靜心到超越自我，
你所需要的一切，我們都幫你準備好了！
　　
《寫字的力量：美字不只靜心，九段名師教你寫出更好的自己》
　　
以鋼筆書寫人生，鍛鍊心智。
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作者簡介：侯信永
　　台灣嘉義人，榮獲中華民國書學會評鑑「全國最高段位──硬筆書法九段」、中華民國書學會核定「書法適任教師」。自幼師承父親學習毛筆書法，致力推廣漢字傳承與書寫藝術十餘年，現任藝峰書法學苑執行長兼專任老師，著有【寫一手好字──硬筆書法字帖】十本。
　　
　　現專職教授「硬筆書法」系列課程，開設「面授班」、「雲端班」及「函授班」，並在社區大學、救國團開授「寫一手好字」課程，學生遍布海內外、年齡層廣涵老中少。

　　除教學經驗豐富之外，更多次獲邀擔任寫字比賽評審，亦成功輔導學生參加中華民國書學會「習字進階級段評鑑」、全國硬筆書法等各項大賽。

『維倩議員，前兩天新莊又出現了兒虐案件，到底我們要怎麼樣才知道，小孩上課的地方是安全的，不會有壞老師來帶我的小孩？』


上面這個問題是最近維倩收到許多家長的私訊，我也把家長的聲音反映給教育局長聽，讓政府知道，我們家長的擔心！這次，我除了詢問教育局是否記得上週質詢的三大缺點（資訊更新過慢、裁罰內容公開、違規單位須家長自行交叉比對），也以家長的心態詢問所謂的「查詢系統」及「公開資訊」。


首先，我知道教育局一定會推給教育部，說已經有全國不適任教師通報系統，但這是學校單位使用，家長無從查起。但是，以這次這個例子，這個老師很有可能就是從三峽流竄到新莊，這兩個地方都是在新北市內，如果是這樣的話，還要推給中央嗎？還要繼續說要等中央做嗎？維倩認為，只要我們有心我們都可以做！



詳全文：
https://www.facebook.com/attorneyivy/videos/371936246759236/