[爆卦]教官退出校園爭議是什麼?優點缺點精華區懶人包

雖然這篇教官退出校園爭議鄉民發文沒有被收入到精華區:在教官退出校園爭議這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 教官退出校園爭議產品中有9篇Facebook貼文,粉絲數超過10萬的網紅范雲 FAN, Yun,也在其Facebook貼文中提到, #黑心校規退出校園 #尊重學生隱私權 #宿舍管理規範即刻全面檢視修正 前幾天國立屏北高中在學生期末考期間,在未具備明確理由的情況下抽查學生宿舍進行安全檢查。檢查過程中,家長會代表請假未出席,校方請學生代表以「第三人」身分出席紀錄及拍照,過程中校方人員多次翻查學生私人物品(還包含內衣褲!),造成學...

 同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過18萬的網紅公視新聞網,也在其Youtube影片中提到,更多新聞與互動請上: 公視新聞網 ( http://news.pts.org.tw ) PNN公視新聞議題中心 ( http://pnn.pts.org.tw/ ) PNN 粉絲專頁 ( http://www.facebook.com/pnnpts.fanpage ) PNN Youtube頻道 (...

教官退出校園爭議 在 范雲_立法委員 Instagram 的最佳貼文

2021-02-02 18:10:15

#黑心校規退出校園 #尊重學生隱私權 #宿舍管理規範即刻全面檢視修正 前幾天國立屏北高中在學生期末考期間,在未具備明確理由的情況下抽查學生宿舍進行安全檢查。檢查過程中,家長會代表請假未出席,校方請學生代表以「第三人」身分出席紀錄及拍照,過程中校方人員多次翻查學生私人物品(還包含內衣褲!),造成學...

  • 教官退出校園爭議 在 范雲 FAN, Yun Facebook 的精選貼文

    2021-01-22 10:57:26
    有 2,940 人按讚

    #黑心校規退出校園
    #尊重學生隱私權

    #宿舍管理規範即刻全面檢視修正

    前幾天國立屏北高中在學生期末考期間,在未具備明確理由的情況下抽查學生宿舍進行安全檢查。檢查過程中,家長會代表請假未出席,校方請學生代表以「第三人」身分出席紀錄及拍照,過程中校方人員多次翻查學生私人物品(還包含內衣褲!),造成學生隱私權受到侵害。學生對此提出異議,校方卻忽視以對。

    本案依據教育部的「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」(註1)以及「教育部所屬高級中等學校學生宿舍管理注意事項」(註2)來看,屏北高中確實有制定學校內的「一般生宿舍管理要點」及「教師輔導與管教學生辦法」,也依此執行。

    都依法規,但仍然引起爭議,學生們覺得隱私權受到侵害,很可能是法規本身出了問題⁉️

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    在談這次的爭議之前,我想先跟大家報告,台灣校園的輔導管教充滿威權思想,各式各樣的 #黑心校規 琳瑯滿目,我先前多次跟兒少代表及民間團體召開記者會,要求教育部國教署全面檢視及修正。

    因為全台灣高中、國中、國小高達數千所,校規高達上萬個,要全面處理,工程浩大。經過我辦公室跟國教署多次研商討論,國教署終於承諾 #今年三月底前,全面檢視完所有校規(含服儀及獎懲規定);如果發現任何違法違規的黑心校規,都會要求學校確實改善。

    這裡面包括最近也很多家長學生關注的 #禁止添加禦寒衣物 的違法服儀規範。
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    回到這次屏北高中事件,最重要的爭議點在於,一切都符合法規但仍然傷害學生隱私權,顯然法規出了問題,至少有兩點顯而易見的爭點:

    ❶學校可以沒有任何理由,隨意就抽查嗎?
    ❷學校檢查時,可以沒有受檢學生當事人在場嗎?

    我都認為「不可以」。

    但依據現行教育部「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」,卻都可以:

    ❶學校可以定期或不定期檢查。
    ❷檢查時有學校家長會代表或第三人陪同就可以。

    不過很弔詭的,教育部的「教育部所屬高級中等學校學生宿舍管理注意事項」卻又明訂要有「學生身體自主權及隱私權維護之相關事項」的標準作業程序。

    換言之,教育部自己的母法,都沒有真正維護 #學生身體自主權 及 #隱私權,各個學校自訂的規範和執行程序,當然很容易侵犯學生的權益!

    因此除了前面所說的 #黑心校規 三月底前全面檢視完畢外;我會要求教育部國教署:

    1️⃣立刻跨部門研議修正教育部相關法規,確保學生隱私權不再受到不當侵犯。

    2️⃣法規修正後,也要在三個月內全面檢視全台所有高中以下學校的宿舍規範,如有違法,要確實改善。

    以上是針對通案制度面的後續處理。

    另外針對屏北高中的個案處理,還有一個重大疑點:屏北高中校方檢查時,學生或學生代表是否有對侵犯隱私權的檢查方式提出抗議?若有提出抗議,校方是否有確實回應及如何處理?

    我也已明確要求國教署應直接至屏北高中調查實情,務必以保障學生權益為優先。

    以上通案和個案處理,我都會持續追蹤,一步一步破除校園威權。

    最後,我必須再次強調,雖然現在校園中各項機制可能都有納入 #學生代表,但校園中所有的掌權者,都必須時時同理學生在校園中的處境,時時謹記須重視學生的發聲,不要讓學生代表淪為學校背書工具或橡皮圖章。

    #重視兒少及學生表意權,需要從根本文化改變,懇請大家一起努力實踐與推動。
     
    #實質監督
    #提出解方

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    (註1)「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」第29條:

    為維護校園安全,學校得訂定規則,由學務處進行安全檢查:
    (一)各級學校得依學生住宿管理規則,進行學生宿舍之定期或不定期檢查;大專校院進行檢查時,應有學生自治幹部陪同;高級中等以下學校進行檢查時,則應有學校家長會代表或第三人陪同。

    (註2)「教育部所屬高級中等學校學生宿舍管理注意事項」:

    三、學校宜依本注意事項訂定學生宿舍管理要點(以下簡稱管理要點)。學校訂定管理要點,宜依循民主參與之程序,經有住宿學生代表、住宿學生家長代表、教師代表、生活輔導教官及行政人員代表參與之學生宿舍管理委員會(以下簡稱委員會)研商,並提經校務會議通過,陳校長核定後發布實施。
    四、學校訂定管理要點宜明定下列事項,並建立標準作業程序:
    (六)學生身體自主權及隱私權維護之相關事項。

  • 教官退出校園爭議 在 陳奕齊 - 新一 Facebook 的最佳解答

    2019-10-03 08:33:23
    有 337 人按讚

    *暴力損毀連儂牆的意義?!

    九月底,台灣從北到南各大學,竟然發生中國大學生在學校裡面把「連儂牆」的聲援香港反送中貼文暴力撕毀的情形發生。所謂的「連儂牆」是香港社會運動的示威者,它們引進捷克在1988年海報牆的抗議文化。後來,香港在2014年爭取特首跟立法會雙普選的「雨傘運動」中,首度把起源於捷克布拉格的「連儂牆」小海報抗議文化,引進香港。這次反送中運動中,香港各地皆有連儂牆,寫滿香港人對於反送中運動的聲援,以及對民主自由的渴望心聲。持續幾個月的反送中運動的連儂牆文化,也傳進台灣的大學校園之中。然而,從北到南的中國在台留學生,竟然在九月底不約而同暴力破壞各大學校內的連儂牆引起爭議。

    當然,我們可以把這些中國學生撕毀台灣校園內的連儂牆,可以說是中國學生自發性的愛國行為,而輕輕帶過;然而,如果我們把中國學生的行為,放在底下幾個脈絡來看待,中國學生暴力撕毀台灣校園內連儂牆的行為,就不該如此輕輕帶過。第一,如果中國長期在國際上打壓圍堵台灣的脈絡下,中國在國際社會中,長久以來宛如掐住台灣的喉嚨,不讓台灣發出聲音,如今這些中國學生竟然在台灣內部,把台灣學生的聲音給掐住不讓台灣人在台灣校園發出聲音,這樣大家還會覺得,這些中國學生的行為只是單純的盲目愛國的無知行為嗎?

    第二,如果我們放在台灣校園內的「言論自由」的空間,可是在1990年代初,大學校園內發起各種教官退出校園,反對教官進行各種海報張貼的言論與思想審查的歷史下來看,大家還會認為今天中國學生在台灣校園內以撕毀連儂牆為表現的「言論自由」,只是中國學生一時衝動而表現出的「無傷大雅」的小事情嗎?第三,如果這些在台灣從北到南的中國學生撕毀連儂牆行為,是受到中共政府在背後指揮的集體行動的話,這些所謂中國「學生」的行為,真的只能當成校園內的事件,以及「學生」身分來處理嗎?今天可以在中共指揮下,集體撕毀校園連儂牆的言論,改天是否也可以集體接受指揮進行台灣公共治安的破壞事件呢?川普有次曾經很生氣地說,中國留學生根本都是agent,就是「特務」與「間諜」,換言之,川普其實就是認為中國學生根本都受到中共的指揮,並替中共利益服務啊?!

    當我們這樣看待這些中國學生集體撕毀台灣校園連儂牆的行為時,你們真的還覺得,這只是中國學生幼稚與盲目的愛國行為而已嗎?據說,這些中國學生的背後,是在共青團的組織指揮下的行為啊?

  • 教官退出校園爭議 在 陳奕齊 - 新一 Facebook 的最佳貼文

    2019-10-02 08:00:00
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    *暴力損毀連儂牆的意義?!

    九月底,台灣從北到南各大學,竟然發生中國大學生在學校裡面把「連儂牆」的聲援香港反送中貼文暴力撕毀的情形發生。所謂的「連儂牆」是香港社會運動的示威者,它們引進捷克在1988年海報牆的抗議文化。後來,香港在2014年爭取特首跟立法會雙普選的「雨傘運動」中,首度把起源於捷克布拉格的「連儂牆」小海報抗議文化,引進香港。這次反送中運動中,香港各地皆有連儂牆,寫滿香港人對於反送中運動的聲援,以及對民主自由的渴望心聲。持續幾個月的反送中運動的連儂牆文化,也傳進台灣的大學校園之中。然而,從北到南的中國在台留學生,竟然在九月底不約而同暴力破壞各大學校內的連儂牆引起爭議。

    當然,我們可以把這些中國學生撕毀台灣校園內的連儂牆,可以說是中國學生自發性的愛國行為,而輕輕帶過;然而,如果我們把中國學生的行為,放在底下幾個脈絡來看待,中國學生暴力撕毀台灣校園內連儂牆的行為,就不該如此輕輕帶過。第一,如果中國長期在國際上打壓圍堵台灣的脈絡下,中國在國際社會中,長久以來宛如掐住台灣的喉嚨,不讓台灣發出聲音,如今這些中國學生竟然在台灣內部,把台灣學生的聲音給掐住不讓台灣人在台灣校園發出聲音,這樣大家還會覺得,這些中國學生的行為只是單純的盲目愛國的無知行為嗎?

    第二,如果我們放在台灣校園內的「言論自由」的空間,可是在1990年代初,大學校園內發起各種教官退出校園,反對教官進行各種海報張貼的言論與思想審查的歷史下來看,大家還會認為今天中國學生在台灣校園內以撕毀連儂牆為表現的「言論自由」,只是中國學生一時衝動而表現出的「無傷大雅」的小事情嗎?第三,如果這些在台灣從北到南的中國學生撕毀連儂牆行為,是受到中共政府在背後指揮的集體行動的話,這些所謂中國「學生」的行為,真的只能當成校園內的事件,以及「學生」身分來處理嗎?今天可以在中共指揮下,集體撕毀校園連儂牆的言論,改天是否也可以集體接受指揮進行台灣公共治安的破壞事件呢?川普有次曾經很生氣地說,中國留學生根本都是agent,就是「特務」與「間諜」,換言之,川普其實就是認為中國學生根本都受到中共的指揮,並替中共利益服務啊?!

    當我們這樣看待這些中國學生集體撕毀台灣校園連儂牆的行為時,你們真的還覺得,這只是中國學生幼稚與盲目的愛國行為而已嗎?據說,這些中國學生的背後,是在共青團的組織指揮下的行為啊?

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