〔#升學主義至上？#東亞補習現象的跨國比較（下）〕 承接上週的討論，今天我們將聚焦在補習帶來的影響，是否真的有所成效?又對學生、家庭以及整個社會帶來怎麼樣的影響呢？ ▌成為「文化」的補習現象 首先追溯補習文化為何沒有隨著升學率提升而式微，反而日益加劇？ 臺灣完成人口轉型的時間很快是一大主因，子女數快速減少，每人可獲得較多的教育資源，也間接使越來越多學童有能力補習。 中研院經濟所的研究則點明補習已成社會風氣，並利用囚犯困境理論進行解釋，當競爭對手都選擇補習時，考生會認為自己若沒補習，將難以與他人競爭，最終致使所有考生皆不得不參加補習。 同樣的結論也能在中科大教授張瀞芸的研究看到，她認為即使調高A級大學的錄取名額，也難以改變補習風氣。 ▌補習有成效嗎？ 補習教育的風氣雖盛，但其效益依舊眾說紛紜。香港青年協會的調查發現，近七成的學生認為補習後成績有所進步。韓國的統計數據也顯示成績越靠前的高中生，課外輔導費的支出就越多。從他國數據看來，補習好像能帶來相應的成效，不過臺灣的諸多研究仍未有定論。 國內探討學科補習成效的研究並不少見，而且針對各階段的研究都有，例如政大社會系的關秉寅教授分析國中生的數據後發現：國三生補習雖然有功效，但效果值並不大。有學者則發現報考統測數A與數B的高職生，補習數學的效益較高，但考數C者則否，且高三學生的數學補習效益比較顯著。 而劉正跟黃毅志各自的研究均顯示補習時間和科目會對學測成績有先升後降的影響，時間過長、補習科目過多的話，會帶來過度的疲勞而降低補習效果，還會佔用其它學習時間，最終適得其反，降低學測總級分。 東華大學和東吳大學的共同研究則透過選擇行為的概念，點出補習/不補習者其實都已選擇對自己較有效的學習途徑，如不考慮這點，容易高估補習成效，並誤以為不補習者補習的話就會進步。 政大教育所的陳俊瑋也在控制其他變因後，發現學科補習參與對於成績的影響下降許多，藉此指出過往研究很可能高估補習的效益。 由此可知，補習能夠發揮的成效，在臺灣學子身上，並不顯著。 ▌補習教育的階層化 教育學者Stevenson與 Baker針對日本高中生的研究發現，來自高社經地位家庭的學生，由於家庭有較多資源而有較多機會接受補習教育。 2017年的統計也發現有補習的高中生多來自城市高收入、高學歷家庭，年收入較低、家長學歷較低家庭的孩子從一開始就退出了競爭。 韓國的數據則顯示去年高收入層的學生人均課外教育費是低收入層的5倍，補習比率也高出兩成。顯見在日韓兩國，補習教育的確出現了階層化的現象。。 那臺灣呢？ 有學者以高中生資料進行量化分析，研究結果顯示社經背景對學生參與補習雖有正向關聯，但影響力並不大，這是由於補習已高度普及，因此階層化現象逐漸減弱。 但家庭社經地位較佳的學生，補習比率仍然較高，這是因為家長教育期望與子女自我期望都比其他學生還高。 此外，輔大社會系的石易平教授也指出，階級差異也會顯現在家長的教養價值上，中上階層家長偏好發展孩子的自主性，但藍領階級則偏好服從價值。 這樣不同的教養觀將會影響孩子參與補習的類型，逢甲大學翟本瑞教授就發現國小學童參與補習與否或補習類別取決於家長的經濟文化資本，社經地位較高的家長，讓子女參加才藝補習班的比例較高。 ▌補習現象的因果關係 綜合補習現象，劉乃綸與林秀真提出三個主要變項－「父母教育期望」、「學科補習參與」以及「學生學業成就」，並試圖釐清因果關係。 結果顯示，學生學業成就同時作為父母教育期望以及學科補習參與的因，並有正面影響；而父母教育期望與學科補習參與則互為因果。 也就是說，初期學業成就愈高的學生對學習較有興趣，當他們越想提高自我成就、補習參與就愈高，進而使父母教育期望也跟著變高。反之，初期成就較差的學生，對課業學習會越來越沒興趣，補習參與就可能隨之降低。 ▌如影隨形的學習壓力 在升學主義壟罩下，最直接產生的問題便是課業壓力。 高麗大學教育系學生分析韓國兒童幸福指數的數據後發現，學生補了更多的習，也受到更多學習壓力，主觀幸福感因此降低。首爾大學的研究也顯示，補習會增加學生的學習壓力，花在補習上的時間越多，感受到的壓力也就越大。 臺灣學生因為補習而無從喘息的報導也屢見不鮮，連帶地影響了青少年的心理健康，中研院調查發現臺灣青少年的情緒明顯被升學壓力左右，而據衛福部統計，21.1%的國中生以及18.7%的高中生曾認真想過自殺。 ▌政策建議 在韓國，為了降低惡性補習的比率，政府曾經試圖限制補習班的營業時間，但成效不彰。因此，諸多學者認為要從升學制度下手，才能解決根本問題。 臺灣的既有研究也提醒著我們，縱使提高錄取名額或是降低考試難度，補習現象依舊難以改變，因為補習文化已經深植人心。 因此，若要解決此問題，不應停留在思考「如何減少補習比率及時數」，而該思索如何改善既有的補習環境，讓補習文化和新的教育目標相互調和，或許才是更適合臺灣，乃至於整個東亞的對策吧。 #教育 #國中生 #高中生 #補習 #補習班 #筆記 #高三生 #升大學 #學測 #指考 #會考 #補教業 #日本 #韓國 #壓力 #升學 #升學壓力 #政治 #台灣 #科普 #科普政治學 #政經八百 #大學生 #政府 #公民 #民主 #社會

【泰國的民主改革困境（上）】 ・ 這3個多月，泰國街頭持續出現以民主改革為訴求的大規模集會抗爭。泰國於1932年結束君權統治，卻落入軍政府獨裁治理，國家民主化歷程巔簸、至今數十年不斷輪流發生政權動盪與軍方介入控管。1976年「法政大學大屠殺」可謂訴求民主改革的抗爭中最重大的事件之一，當時軍警、民間右派團體進入法政大學校園，暴力攻擊、性侵與殺害抗議獨裁的學生。官方統計有46人死亡、3000多人被捕，但期間發生的各項暴力案件、相關紀錄至今未釐清公布，未有道歉或賠償等措施，是一個被噤聲多年的事件，軍政府統治與政治氛圍也從此更加緊縮。 ・ 今年的街頭抗爭，除了規模空前龐大並再次要求制定新憲法等全面民主化改革，首次有示威者公開、明確呼籲皇室改革，衝破以往泰國人民不得議論皇室的禁忌。當憲法規範下的制度有利軍方延續統治、評論皇室的言論自由也被嚴苛刑罰約束，2020年的泰國民眾正以持續數個月的體制外長期抗爭，竭力喊出多年訴求體制內改革卻無效、今年疫情下的經濟退縮，尋求改變的心聲。 . ➤ 參考資料： ・專訪泰國學運領袖：無懼15年刑罰，為何他們激進喊出「王室改革」？ https://www.twreporter.org/a/thailand-student-protest-1 ・《6年來最大規模！泰國萬人示威 籲解散國會、改革王室》 https://udn.com/news/story/6809/4788001 ・《泰國學運升級 總理宣布曼谷進入緊急狀態》 https://www.cna.com.tw/news/firstnews/202010150033.aspx . #socialclassonline #公民不下課 #泰國 #抗議 #民主 #學運 #奶茶聯盟 #自由 #Thailand #protest #cause #democracy #freedom #SocialMovement #MilkTeaAlliance #學測 #指考 #讀書 #升學 #時事 #社會議題 #社會科 #考題

#選系派預告文#明天還有完整版 「台大神人多」是選校派的一大原因，但選系派的康傑學長雖然不是台大人，卻是很多台大人心中的神人。  大學期間他不只修到台大管院最難申請的兩門課，還成為助教；Jen跟Jason一起當台大夯課CTPS「解決問題理論與實務」助教時（第二頁）就非常敬佩他的思維、精神、各方面能力，畢業後還是相互砥礪學習的好麻吉💪🏽  管顧業背景的他，連選系的心得都MECE的拆解成三點，字裡行間都可以感受到他的真摯與用心，不只對指考戰士有用，每個大學生都會受用無窮，快分享出去吧！  「選校選系一直以來都是都是最難的選擇題之一，在工作一年後回首，當初選填大學時，選系不選校是我驕傲的選擇之一！接下來，想從三個角度跟大家分享，分別是心靈感受、校際機會與市場動態。  ❤️針對#心靈感受，系所會是接下來四年你朝夕相處的知識與領域，在一個你選擇且喜愛的領域，不只在感受上特別舒適，也利於你提升在大學的主動性或是學習的表現，未來反而更能幫你爭取更好的課程、實習或甚至是學校的機會，同時享受成長以及大家美好的大學生活想向；反之，若是為了學校而選擇了不感興趣的科系，朝夕都要與不喜愛的領域相處，不僅感受痛苦，另外仍需持續準備門檻很高的轉系考，不僅花費時間，反倒是失去了好好體驗大學生活的機會。  🏫 針對#校際機會，現在學校們為了爭取更多機會與資源，開始大量的策略聯盟與產學合作，學校的邊際已經開是越趨模糊了，因此學校的分別不再如以往明顯。  校際聯盟如台大-師大-台科大、清大-交大-陽明-中央等校際聯盟，不只可以互相修課、交換學生甚至日常都有校車通行鼓勵交流。  另外產學合作又分兩個層次—有企業與學校開設的課程與合作計劃。  針對課程，如「管理顧問業」的 @bcg 與麥肯錫 @mckinseyco 的顧問們在台大開設#SCAP, CTPS等教授顧問方法論的課程同時搭配真實企業個案的實作，同時開放台大、師大、台科大、政大四所學校同時修課，甚至更開放200位以上不限學校的旁聽機會。  針對合作計劃，如清大具備新創加速器，不同校的學生都能互相組隊申請入住，一起合作創業點子，而不限制只有清大的學生。從以上跡象已經看出，跨校修課、跨校合作已經是新大學生的常態了，其中，若是你能以選系為主，在喜愛的領域表現出色，成績、實務經驗等等都更讓你俱備優勢申請到更多想上的跨校課程與計劃。  💼 針對#市場動態，過往有許多行業，都有所謂的Target School或是口耳相傳的學校慣例，代表嚴格的學校血統或是背景限制，如半導體大廠僅收台清交理工學院、投資銀行管理顧問商學院學生僅考慮台大與政大。  但隨著資訊的發達，以及學生心態的轉變，許多即使是在新竹、中南部、科技大學的學生多會主動透過跨校修課、網路資源應用與實習經驗，已經可以與傳統明星學校的學生分庭抗禮，而這些學生多半也持有回饋心態都會回去原本的學校帶領學弟妹，對接相對應資源，進雸提升告學校的學生實力、曝光與經驗，帶來正向的成長循環，所以現在市場上，半導體與科技業大廠多有台清交以外學生、投資銀行、管理顧問行業也開始有了清交商學院的學生。  傳統的Target School框架已經被打破，更重要的是了解自己喜歡的領域，深耕其領域變成你的實力、實力將帶著你朝向更裡想的目標、學校、知識與職涯邁進。  👉🏾總結而言，隨著校際機會的大量增加、市場需求的改變，以選系為主，培養自己專精的硬實力，將提供你自己更多的職場話語權與產業議價能力，幫助你大大朝自己的理想或夢想邁進。大學只是學習與成長的其中一環，但一定要記得，在學習與成長的過程，you never lose; you either win or learn!」  🕴️黃康傑 Jason｜清大經濟系17級・交大經管所・BCG波士頓顧問公司實習生・蝦皮購物儲備幹部  ⭐️如果有任何想問康傑的問題，歡迎留言在下方！  👨🏻‍⚕️重磅預告｜明天選系派完整篇有台大醫學系學長告訴你哪些情況下你不該選台大醫科！ #填志願#指考戰士#讀書計畫#讀書筆記#放榜#學測放榜#英文補習#英文學習#高中生#台大#台大補習班#高偉#飛哥#陳立#學測倒數#讀書帳#英文老師#學測倒數#衝刺#商業週刊#儲備幹部