[爆卦]批改作文範例是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 批改作文範例產品中有5篇Facebook貼文,粉絲數超過0的網紅,也在其Facebook貼文中提到, 這一週連上兩班寫作課、要改兩班的寫作業,有很深刻的體悟。 週六晚上一位在歐洲的學員,從小是作文比賽冠軍,社群媒體發文很活躍。她的寫作作業讓我有很多邏輯上的疑惑,到底上寫作課的動機是什麼? 我沒有太多修改,只是提出很多問題請她補充說明。她第一稿寫了五小時,第二稿改了也很久。 課程中她坦承,根本不...

批改作文範例 在 ??.?????(學測前停更) Instagram 的最讚貼文

2021-09-10 22:13:44

-「英文作文批改」推薦✨- 各位111學測生們! 剩下7個半月就輪到我們上戰場啦🤩 相信各位都知道「英文」這科幾乎是沒有範圍的😢 而其中的英文作文也佔了不少分數! 英文寫作能力完全就是要靠平時持續的練習 才可以慢慢的提升👍 - 接下來!我要推薦一個可以訓練自己的英文寫作能力管道給你們~🥰 也就是 @...

批改作文範例 在 包定居美國中(๑•̀ㅂ•́)و? Instagram 的最讚貼文

2021-07-11 09:58:50

(活動截止) 一些生活碎片(⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎) 最近剛忙完期中 又要忙期末了 開放大家領個作文範文!(眼看再不發就要學測了) 📍關於作文: 1.各篇來自不同主人(ˊ・ω・ ˋ)很多都不是我寫的(不要猜哪篇是我的ˋ·_·ˊ) 2.大多選分數達A門檻或大於17分之範文(少數幾篇分數略低仍然選進去是因...

批改作文範例 在 琪子 Kira Instagram 的最讚貼文

2021-08-18 20:27:26

許多請我批改作文的同學們都有相同的問題就是「文筆如何精進?」 覺得文筆很抽象嗎? 要怎麼寫才是表示文筆好? 當同學們在作文中講述一個經歷、或者是舉例時 常常有「流水帳」的現象 我們該怎麼修飾文字呢?!  讓大家看個小範例:  某年夏天我在後花園發現了一個神秘的洞,洞的四周都是毬果...

  • 批改作文範例 在 Facebook 的最佳解答

    2021-09-26 18:42:32
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    這一週連上兩班寫作課、要改兩班的寫作業,有很深刻的體悟。

    週六晚上一位在歐洲的學員,從小是作文比賽冠軍,社群媒體發文很活躍。她的寫作作業讓我有很多邏輯上的疑惑,到底上寫作課的動機是什麼?

    我沒有太多修改,只是提出很多問題請她補充說明。她第一稿寫了五小時,第二稿改了也很久。

    課程中她坦承,根本不會寫作。過去的寫作就是成語、比喻精巧,但是在海外跟外國人溝通,必須精準表達,成語的比喻幾乎無效。同時開始經營事業,需要提案,跟投資人、大眾溝通。

    她發現過往的寫作技巧,幾乎無法派上用場,因為她思考統合的能力出了問題。

    第一堂課將她打回原形,開始重建自己的思考與寫作能力。必須站在讀者角度思考,每段、每句話的意義是什麼?是否清晰表達想法,也能有效打動與說服讀者。

    透過深刻反思,以及回應我的疑問,把該精準表達之處補強,她的第二稿就順利過關。

    也有很多學員文章被我刪除,因為跟主題無關。我問他們會心痛嗎?他們說不會,本來就來接受改變的,才發現自己就是思考不清,導致什麼都想寫,反而過於冗長鬆散。

    我也看到很多學員用太多寫作「技巧」,奇特的形容詞、刺激的字眼來包裝內容,但是我一一建議刪除,因為看不懂、甚至迴避了該寫的重點。

    重寫之後的文章,突然比較清晰爽朗,沒有那種刻意的「作文」感。

    被要求文稿補強之後,有位國文老師寫出她的痛苦。

    她寫著:就算中文系出身,經過四年的師培教育,對作文的教學一知半解,唯有複製著上一代的教學模式:出題、寫作、批改的無限循環。

    這樣的教學對於作文能力的提升,只是徒勞。辛苦無限,而成果有限。

    但我認為最難說得清楚的部分是——架構。這是一開始看到題目時,我應該如何決定大綱?我可以怎樣書寫出有條理的內容?然而不管是公式般列出「總分總」、「起承轉合」或「鏡框法」等包羅萬象的架構模式,再加上範例說明,依然無法解決我的問題。

    ========

    看著看著,覺得這一代學生、老師、大人、甚至企業主管(我要去教主管商業寫作)都好可憐。

    最簡單的最不簡單,我希望幫大家一把。但改稿其實很累。我跟澄意文創的可欣說,今年只再開一班了,11月下旬的週二晚上開班。因為我太忙了,想要寫變現刺激文的、學各種寫作技巧的人,可不要上錯門了。

  • 批改作文範例 在 法語兔子 Facebook 的最讚貼文

    2020-12-24 05:20:23
    有 11 人按讚

    🇨🇵2020年最後一個B1班要開課囉!!!
    還有最後2個名額~🇨🇵

    本年度12月初的B1班已額滿,因此我們再規劃了一個12月30日開課的B1班。歡迎有志加強聽說和寫作的同學加入法語學習的行列!

    本期的課程設計加入了更多生活化的內容,以期滿足同學以下需求:
    1. 想學會「法國人天天說的話」,並從小班制教學中獲得充分的口語練習機會
    2. 已經學了不少文法不過不太熟,想學習實際使用
    3. 作文有點卡卡的,希望增強法文寫作
    4. 希望通過Delf B1考試

    想知道課程是如何進行的嗎?請繼續往下看!

    👉說的訓練:
    「法國人天天說的話」篇✅
    在法國生活會面臨不同的狀況劇,例如:餐廳點菜發現遲遲不來,這時該如何抱怨?有人插隊時該如何因應?該如何和朋友討論電影和球賽?

    我們使用Le français parlé一書做為教材,內容以實用對話、表達語和俚俗語為主。

    練習完課本對話之後,會讓同學分組實際演練,進行互動式口說練習增強印象。

    「主題討論」篇✅
    Comment trouvez-vous la colocation ?
    你對合租有什麼想法?
    Netflix : opportunité pour le spectateur ou risque d’asphyxie du cinéma ?
    Netflix:帶給觀影者利益還是帶來電影院的危機?
    Est-ce que vous avez subi le choc culturel et comment vous l’avez géré ?
    你曾經經歷過文化衝突嗎,又是如何處理它的?

    從最夯的時事和新聞中精選出來的討論主題,精準切合Delf出題方向。這些題目會讓同學在家裡先進行發想和寫作練習,經過老師的批改和講解之後,於課堂上展開討論。這樣的練習利於訓練邏輯、句法和口語流暢度,也激勵你不再害羞,勇於開口發表!

    👉寫的訓練:
    每三周寫一篇作文(主題討論的題目),老師會於當週批改完畢,除了糾正句法和文法錯誤,也提供寫作方向建議,並將每位同學的作文彙整成講義以俾相互觀摩(範例請見附圖)

    👉聽的訓練:
    每三周做一篇聽寫(la dictée)的作業。聽寫能夠有效訓練聽力和拼字,也是法國學生在學校常做的重要練習。

    👉讀的訓練:
    挑選適合B1程度的法語文學作品,使用 Lectures d’auteurs 和 Il était une fois des contes 二書作為文學教材,涵蓋各式文學體裁,有自傳小說、回憶錄、書信、日記、戲劇、寓言和詩歌等等,從中世紀到現代的作品皆蒐羅其中。作品和問題會在課堂前先發送給同學閱讀,課堂上會解說作品,並進行賞析和討論。

    🇨🇵課程使用教材
    (同學不須自行購買教材,講義由老師準備)

    Le français parlé✅
    口語練習的主要教材,內容涵蓋法國人說話時常用的贅字、狀聲詞、手勢,以及法國人經常使用的表達語和俚俗語。

    Cosmopolite B1✅
    此教材為市面上最新出版的法語教材,內容介紹最新時事與法國生活的方方面面,可從中得知許多法國人的文化、生活和旅遊資訊。

    Compréhension Orale B1✅
    聽力練習的主要教材。內容主題五花八門,教你如何表達自己的想法、表達抗議、給予建議、表達懊悔、責怪他人、與人爭執、和朋友輕鬆聊天等等。每個單元都有重點片語和句型整理,反覆聽寫和背誦讓法語更上一層樓!

    Lectures d’auteurs✅
    文學作品討論課使用的教材。內容有我們熟知的紀德、普魯斯特、雨果、史湯達爾、戴高樂、波特萊爾、德拉克拉瓦等等名人的文章,從節錄的作品入門,接觸文學作品不再遙不可及。

    Il était une fois des contes✅
    閱讀作業使用的教材。內容是各個不同國家的寓言,讓我們從有趣的故事中品味文字和人生哲理。

    🇨🇵B1課程資訊
    課程日期:2020/12/30~2021/03/31
    (02/10過年週放假,課程順延一周,共12堂課)
    課程時間:每周三晚上19:30-21:30
    課程地點:台北市東豐街66號3樓(大安捷運站約步行10分鐘)
    課程人數:4-6人(確定開班,剩餘名額2)
    課程費用:5600/人

    課程注意事項:
    小班制課程人數皆嚴格控管,為了維護每位同學的上課權益,確定開課後即無法辦理退費,但可以轉讓給他人使用。

    👉若有任何問題都歡迎加老師LINE諮詢課程
    Line帳號:shihweihg✅

  • 批改作文範例 在 法語兔子 Facebook 的最佳貼文

    2020-11-19 05:01:34
    有 18 人按讚

    🇨🇵法語小班2020年12月B1和B2班招生資訊🇨🇵

    本期的課程設計加入了更多生活化的內容,以期滿足同學以下需求:
    1. 想學會「法國人天天說的話」,並從小班制教學中獲得充分的口語練習機會
    2. 已經學了不少文法不過不太熟,想學習實際使用
    3. 作文有點卡卡的,希望增強法文寫作
    4. 希望通過Delf B1/B2考試

    想知道課程是如何進行的嗎?請繼續往下看!

    👉說的訓練:
    「法國人天天說的話」篇✅
    在法國生活會面臨不同的狀況劇,例如:餐廳點菜發現遲遲不來,這時該如何抱怨?有人插隊時該如何因應?該如何和朋友討論電影和球賽?

    我們使用Le français parlé一書做為教材,內容以實用對話、表達語和俚俗語為主。

    練習完課本對話之後,會讓同學分組實際演練,進行互動式口說練習增強印象。

    「主題討論」篇✅
    Comment trouvez-vous la colocation ?
    你對合租有什麼想法?
    Netflix : opportunité pour le spectateur ou risque d’asphyxie du cinéma ?
    Netflix:帶給觀影者利益還是帶來電影院的危機?
    Est-ce que vous avez subi le choc culturel et comment vous l’avez géré ?
    你曾經經歷過文化衝突嗎,又是如何處理它的?

    從最夯的時事和新聞中精選出來的討論主題,精準切合Delf出題方向。這些題目會讓同學在家裡先進行發想和寫作練習,經過老師的批改和講解之後,於課堂上展開討論。這樣的練習利於訓練邏輯、句法和口語流暢度,也激勵你不再害羞,勇於開口發表!

    👉寫的訓練:
    每三周寫一篇作文(主題討論的題目),老師會於當週批改完畢,除了糾正句法和文法錯誤,也提供寫作方向建議,並將每位同學的作文彙整成講義以俾相互觀摩(範例請見附圖)

    👉聽的訓練:
    每三周做一篇聽寫(la dictée)的作業。聽寫能夠有效訓練聽力和拼字,也是法國學生在學校常做的重要練習。

    👉讀的訓練:
    依據B1/B2程度來選擇適合同學的法語文學作品,使用Lectures d’auteurs一書作為文學教材,涵蓋各式文學體裁,有自傳小說、回憶錄、書信、日記、戲劇、論說和詩歌等等,從中世紀到現代的作品皆蒐羅其中。作品和問題會在課堂前先發送給同學閱讀,課堂上會解說作品,並進行賞析和討論。

    🇨🇵課程使用教材(同學不須自行購買教材,講義由老師準備)

    Le français parlé✅
    口語練習的主要教材,內容涵蓋法國人說話時常用的贅字、狀聲詞、手勢,以及法國人經常使用的表達語和俚俗語。

    Cosmopolite B1/B2✅
    此教材為市面上最新出版的法語教材,內容介紹最新時事與法國生活的方方面面,可從中得知許多法國人的文化、生活和旅遊資訊。

    Compréhension Orale B1/B2✅
    聽力練習的主要教材。內容主題五花八門,教你如何表達自己的想法、表達抗議、給予建議、表達懊悔、責怪他人、與人爭執、和朋友輕鬆聊天等等。每個單元都有重點片語和句型整理,反覆聽寫和背誦讓法語更上一層樓!

    Lectures d’auteurs✅
    文學作品討論課使用的教材。內容有我們熟知的紀德、普魯斯特、雨果、史湯達爾、戴高樂、波特萊爾、德拉克拉瓦等等名人的文章,從節錄的作品入門,接觸文學作品不再遙不可及。

    🇨🇵B1課程資訊
    課程日期:2020/12/03~2021/02/25
    (02/11為國定假日放假一次,共12堂課)
    課程時間:每周四晚上19:30-21:30
    課程地點:台北市東豐街66號3樓(大安捷運站約步行10分鐘)
    課程人數:4-6人(已額滿,下一梯次12/30,歡迎和老師諮詢課程)
    課程費用:5600/人

    🇨🇵B2課程資訊
    課程日期:2020/12/01~2021/02/23
    (02/16為國定假日放假一次,共12堂課)
    課程時間:每周二晚上19:30-21:30
    課程地點:台北市東豐街66號3樓(大安捷運站約步行10分鐘)
    課程人數:4-6人(已額滿,下一期開課時間請諮詢老師)
    課程費用:5600/人

    課程注意事項:
    小班制課程人數皆嚴格控管,為了維護每位同學的上課權益,確定開課後即無法辦理退費,但可以轉讓給他人使用。

    👉若有任何問題都歡迎加老師LINE諮詢課程
    Line帳號:shihweihg✅

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