昨天應台中第六區保母系統邀約來到亞洲大學會議中心，早上分享「在生活照顧中培養嬰幼兒生活自理能力」，下午則是「親子閱讀及繪本分享」。

藉由分組討論及上台呈現，徐老師真心認為保姆們實在太有才呀！期待大家帶著這份熱情與用心陪伴更多孩子成長！

訓練努力的孩子
多動手、動腦
每個孩子都是小天才

爸媽養出懶寶寶的6件事

你家的寶寶是不是很懶，平常叫他們幫忙做點小時總是拖拖拉拉，不願意幫忙呢？

有時候更過分的是，一些很簡單的小事還要你親自送到身邊才勉強願意懂。
你是不是在感嘆現在的小孩真的很難教，只能絞盡腦汁想辦法去讓小寶寶勤快一點。其實，如何讓寶寶變得勤快，不是一朝一夕的事情，這其中需要家長的正確引導。
家長們需注意生活中的一些不經意小細節，從而避免“懶寶寶”的養成。現在我們來學習一下吧！

　　“懶”寶寶案例
　　年輕媽媽們在一起聊天，都覺得現在的孩子怎麼越來越“懶”，9個月的孩子，明明可以自己拿著奶瓶喝水，就是不拿，非要父母送到嘴邊；
2歲了，叫他去騎自行車，運動運動，可是孩子就是不動，寧願窩在沙發里看電視……“這樣下去怎麼得了，這孩子不是廢了嗎？”
　　在父母的眼裡，孩子從小懶惰是個危險信號，
“其實，這些不能說明孩子“懶”，可能與孩子的天生氣質有關，也可能是家長教育方式出現偏差，沒有給孩子適時的鍛煉機會，導致嬰幼兒生活自理能力差、適應能力差等。

”在結合孩子“氣質”的同時，家長要注意在不同階段循序漸進地培養孩子的不同能力，不能給孩子偷懶的藉口和理由。
　　

　　
　　個案一：“寶寶快來吃飯，張嘴，用勁嚼，咽呀！”張奶奶跟在孫子後面，瞅准時機不時餵上一口飯。小孫子卻東張西望地一會兒跑到這兒，一會又拿起小車子“嘟嘟”地開起來，嘴裡含著一口飯怎麼也不嚥下去。
　　個案二：“要遲到了！快點，豆豆快起來，來伸手穿毛衣！”雖然兩個鬧鐘不停地響，今年剛上一年級的豆豆還是不願起床，媽媽只好過來掀起被子，然後幫他穿衣服；
而這時奶奶正依次把孫子要用的牙膏擠好、洗臉水倒好，飯盛好，而爸爸則負責背豆豆的書包、拿好帽子、手套等，就等著豆豆一吃好飯，立刻出發……

養成“懶寶寶”7件事
　　寶寶學習的方式大部分是通過實踐，所以家長要多提供一些動手機會。避免出現一下7種情況。

1、事事包辦太多
　　現實生活中，像寶寶和豆豆這樣的孩子不在少數，一家一個獨苗苗使得這些寶貝疙瘩習慣了衣來伸手飯來張口，什麼也不願做，什麼也不會做。
　　
　　小編建議：
　　有趣的培養寶寶動手練習，除了和寶寶一起動手做一些力所能及的事情。
家長還可以有意識地為孩子選擇一些有趣的動手練習。
比如孩子都喜歡出去玩，不妨準備一個紗網和一個本子，在認識大自然中的動植物時，收集一些標本帶回家，和孩子一起動手製成昆蟲標本、植物書籤等。
此外，還可以帶孩子一起做些小手工，五顏六色的盒子、瓶子，孩子會很喜歡。

2、不讓寶寶做事
　　這絕對是把寶寶越養越懶的第一“罪因”。
成長過程，小孩逐漸表現出對身邊事、物的好奇和興趣，並充滿積極性，他開始喜歡跟你“搶”事情做，搶著拖地、搶著洗碗、搶著擦桌子……但父母或長輩擔心寶寶受傷、幫倒忙，就不讓寶寶動手做事。
這樣做，只會挫掉寶寶的積極性，以後即使你希望他幹活，只怕他也不願乾了。

　　小編建議：
　　寶寶有自己想做的事，爸媽應充分的調到寶寶的積極性。一方面可增強他的勞動意識，另一方面也是鍛煉運動能力的不錯途徑。爸媽應當合理的引導寶寶做一些力所能及的事情，如自己吃飯、穿衣、穿鞋……

3、阻止寶寶活動
　　很多父母就是太過於緊張，總擔心寶寶在跑跑跳跳中磕磕碰碰，所以什麼都不讓寶寶做。不准寶寶在家裡爬上爬下，也不讓寶寶在公園裡跑跑跳跳，甚至不准寶寶跟其它大齡的小朋友一起玩耍。這種過度的“呵護”的行為，只會把寶寶的積極性漸漸消磨掉。
　　
小編建議：
　　我們常說“溫室裡的花朵，經不起風雨”，但很多父母、尤其是祖父母輩，總是給寶寶營造一個溫室。成長是在不斷的嘗試中發展的，只有嘗試過、經歷過才會有真切的認識。安全固然重要，但不能因此而扼殺了寶寶的興趣，剝奪了他們學習的自由。寶寶玩耍的時候，爸媽不應馬上製止，在保證安全的條件下，讓寶寶適當的活動。而且，爸媽還應有意識地引導寶寶做運動，參與到寶寶的遊戲中。
運動可以促進寶寶肌肉和神經的發育。多走動既有利於寶寶快速健康成長，又能讓他多接觸新鮮事物，學到更多常識，何樂而不為呢?當然，運動過程的安全的確要密切注意。媽媽忙碌著洗衣做飯時，可以用嬰兒圍欄。其它陪同的時間，可以給寶寶更自由的活動空間。

4、縱容寶寶睡懶覺
　　賴床是很多小孩和成人都會有的通病。賴床就是“懶”意識促使下的典型行為。很多父母特意讓寶寶多睡一會，甚至還用厚厚的遮光窗簾為寶寶營造一個適合睡眠的暗環境。久而久之，寶寶就成了名符其實的懶蟲，媽媽就該抱怨：太陽都曬屁股了，還不起床？
　　小編建議：
　　充足優質的睡眠對於寶寶健康成長的重要性，當然是毋庸置疑的，但作息要有規律。其實，小寶寶很容易養成早起的習慣，他們對於每一天都充滿興致和憧憬，交感神經也會非常活躍。

5、責備寶寶“搗亂”
　　小寶寶就像是天生的“破壞王”，總會把家裡搗騰的一團糟，玩具扔了滿地又不收拾。還喜歡在地上摸爬滾打，弄得滿身泥巴，新衣服也蹭出好幾個洞……這時候，你會因為煩躁而大聲對寶寶說STOP嗎?或者會不嫌麻煩的給他收拾爛攤子？
　　
　　小編建議：
　　好動愛玩是寶寶的天性，他喜歡爬行、踢球、奔跑等遊戲，這對於寶寶的正常發育是非常有益的，可以鍛煉他的活動能力和應變能力。所以媽媽們可不要因為寶寶弄髒了幾件衣服而責備他。另一種極端，就是忙不停跌的幫寶寶收拾爛攤子，把一地的玩具整理好。其實，媽媽不必把寶寶剛玩過的玩具馬上收拾好，要讓寶寶學會自己收拾，否則只會把他縱容得好吃懶做。
　　懶並不是寶寶的天性，大多是父母縱容所致，不要以為什麼都不讓他做就是對他最好的呵護，須知道“溫室裡的花朵，經不起風雨”。如果你還在做這幾種事，快停下來，別把寶寶養“懶”了。

6、太多源於家長
　　一項在全國的調查顯示：華人社會近一半孩子是跟著爺爺奶奶、外公外婆長大的。“隔代教育”產生的最嚴重的後果就是孩子的生活自理能力差。
一般老年人格外疼愛孩子，對隔輩的孫兒女容易溺愛和遷就。特別當孫兒女是獨生子女時，老人更怕他們有所閃失，對不起兒女。
　　
於是，老人事事依著孩子，處處保護著孩子，把孩子放在家中的核心位置。
在吃的方面，給孩子做“專利菜”，讓孩子享受餐桌的特殊待遇；包辦孩子生活上的所有事情，代替孩子穿衣，代替孩子整理玩具，用餵的方式代替孩子自己吃飯，甚至擔心孩子摔跤，不辭辛苦抱著孩子上下樓梯……
　　
老人的種種做法，造成孩子獨立生活能力差，處處依賴家長，事事以我為中心，全家人都要為他服務，一旦遇到困難或要求得不到滿足時，他就會生氣、大發脾氣。
老人的過分保護，不僅扼殺了孩子的獨立生活能力和自信心，還使孩子變得極為自私，膽小嬌氣，弱不禁風。

網路轉載

「當孩子沒道理的生氣，一定得知道的回應方式!」
不說你可能不知道，當孩子情緒暴走時，有三件事他自己都沒發現：
1：他發了很大的脾氣，程度不知道!
2：他用不對的行為生氣，方式不知道!
3：他為了生氣而生氣，目標不知道!
有道理生氣好處理，孩子總是要討公平，但沒道理生氣呢?方法在這裡=＞http://casanovab110.pixnet.net/blog/post/57448944
培養孩子高EQ的情緒遊戲書=＞http://m.books.com.tw/product/show/0010582997
今日免費講座：培養嬰幼兒生活自理能力，131fun心玩親子館http://casanovab110.pixnet.net/blog/post/57478788

最近林太講多嗰句係「n班未開學就要諗定k1讀乜嘢，唔係呱？」 冇錯，升學嘅煩惱真係日日新鮮，又到選校期！ 其實林小姐愛玩有冇時停嘅個性， 佢或者適合一啲風格自由嘅幼稚園，尤其是需要空間多自由探索，但面對升小學嘅壓力又唔可以忽略academic，好難諗啊!

今日同一眾 #全職bb聯盟 媽媽sss 就去咗參觀 位於將軍澳嘅 Grace Garden， 調景嶺站一出過對面馬路就係啦，交通都算方便，入到學校發現雖然唔係十分之大，但所有佈置都充滿巧思！ 最大嘅位置係禮堂，旁邊位置有一個小小嘅舞台，今日就放置咗畫畫工具，禮堂仲有個小小嘅帳幕係家家酒bb區， 仲有牆壁上蒙特梭利遊戲、 小小圖書閣、 小小攀爬設施等，每一個角落都係小朋友探索嘅空間!

媽媽梗係快快手去參觀課室， 呢度嘅課室同其他 幼稚園嘅課室好唔同， 冇一排排小朋友桌椅， 反而有遊戲地墊，遊樂設施，仲要每間課室都各有不同，就好似去咗playroom一樣!

【上堂啦！】
1/ 呢度嘅上課模式主張探索空間， 頭十分鐘係 #孩子探索環節 ， 小朋友響不同的「遊戲站」，以激發興趣和學習， 唔好以為佢哋自己玩老師就冇嘢做， 佢哋一直都從旁觀察同埋協助，等小朋友玩得更放心盡情！ （媽媽備註: 後來上堂嘅時候，老師仲同林小姐回顧佢做咗啲乜嘢，真係好細心！）

2/ 然後10至15分鐘就係 #小組活動 ， 包括林小姐最鍾意嘅唱遊活動， 一齊唱唱歌跳跳舞， 跟住老師做動作，老師話可以培養孩子注意力，聽覺記憶和遵循簡單指示的能力！

3/ 然後25分鐘就係瘋狂 #MessyPlay！ 其實真係比較少見幼稚園有messyplay玩，well u know，真係可以好messy! 不過 呢個遊戲 真係可以幫助小朋友發展感官 同認識世界，林小姐由細細個開始就好鍾意咁樣玩！

4/ 上堂休息當然需要 #茶點時間 ！其實除了作為心理同身體休息時期，仲可培養群體生活及自理能力等等。

5/ 點心時間之後， 就有10分鐘寶箱探索箱， 老師係每一個箱裏面都準備唔同嘅玩具，要小朋友自己 #選擇 一件玩具，唔係亂咁拎出嚟玩㗎， 然後玩完就要學習 #tidyup ! 小朋友從中學習選擇同取捨， 同時要學習 分享同交換等等， 同平時老師派玩具或者放哂的玩具喺度任玩，真係有啲唔同！

｛林太總言｝
其實每間幼稚園嘅課程都各有特色，點樣去選擇合適嘅課程問小朋友絕對唔容易，家長每一次參觀嘅時候真係要細心留意每一個細節，比如今日參觀一間幼稚園，好似淨係不停玩，但其實很細節上真係做得唔錯， 例如老師都會好細心留意小朋友嘅一舉一動，不吝嗇去讚賞小朋友，令小朋友信心大增，而且遊戲嘅設計雖然好似好free flow， 但其實大部分都經過細心設計， 希望佢哋可以從遊戲中學習，呢個好重要!

?Grace Garden 教學模式
Grace Garden 用嘅係The Early Years Foundation Stage (EYFS)早期基礎階段 #每個孩子都是獨特的 #孩子們通過積極的關係學會堅強和獨立 #啟用環境可以促進兒童的正確學習和發展 #兒童以不同的方式和不同的速度學習

Grace Garden International Kindergarten & Nursery
https://www.gracegarden.edu.hk/
免費試堂查詢
Tiu Keng Leng Campus: 3547-1338
Lei King Wan Campus: 2702-9778
Email: enquiry@gracegarden.edu.hk

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常有家長問我如何增進孩子的社會互動能力、人際關係，尤其是加強生活常規的意識。
因為進入小學後，功課作業常加速大人小孩之間關係的緊繃，若沒有及時完成，連生活中該做的事情都會變成壓力的引爆點，就連很日常的生活習慣，都有可能需要大人一個口令一個動作地催促、不知道下一步要做什麼？或是讀幼兒園時家長總是幫忙，以至於孩子現在自理能力都不足，常不知道怎麼做。

其實，玩扮家家酒就是建立生活常規最好的練習。-----職能治療師／黃彥鈞


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實現孩子的夢想，化身小豬乖乖住近夢幻天堂
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凱文帶來夾鷹嘴豆玩具遊戲。包裝裏有很多不同樣子的豆子。鷹嘴豆、綠豆，還有筷子。用筷子或者吸管來夾豆子，練習小朋友們用筷子的手靈活能力，要把盒子裏的豆子放進咖啡色盤子裏。凱文要和自己長得一樣的小神靈玩。通過夾豆豆的動作，鍛煉手部力量和手眼的協調能力，引發小朋友們使用筷子夾豆的興趣，提高幼兒的生活自理能力。小朋友們快來和凱文一起遊戲！