雖然這篇屢見不鮮教育部鄉民發文沒有被收入到精華區：在屢見不鮮教育部這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章
在 屢見不鮮教育部產品中有28篇Facebook貼文，粉絲數超過14萬的網紅每天為你讀一首詩，也在其Facebook貼文中提到， 無處陸沉 ◎解昆樺 看著沒著色的異國地圖，在密密麻麻字眼中 我把海洋錯看成陸地，陸地誤認為海洋 找不到現在 我所在 再這樣下去 有天那會變成真實世界，而我們 將無時不刻生活在淚水中 公開哭泣，沒有一個人會發現 我們安裝腮、多鱗，重點是缺少眼瞼 難以分辨你我間的醒與睡，謊言與真心話 甚至在深夜...
同時也有2部Youtube影片，追蹤數超過15萬的網紅黃國昌，也在其Youtube影片中提到，1.從上會期起，我與時代力量持續推動強化我國民主防衛機制。今天的質詢，延續其中過去數度處理的三大事項： ➡️收受中共資金出賣新聞，形同笑話的罰則 ➡️️公教人員擔任中共控制企業的董事 ➡️中資假借人頭，破壞資本市場坑殺台灣人 數度質詢國安單位，並提出修正草案。然而，陸委會表現，令人失...
屢見不鮮教育部 在 一六 · 台北 Instagram 的最佳解答
2021-08-18 21:35:19
《淺談校務會議學生代表不得少於成員總數8%之影響》 作者｜張座銘 審核｜王劭翔 - ❙ 立法過程 立法院民眾黨團鑑於實務上高中校務會議人數高達一百多人，學生代表數卻僅佔１至３人，學生難以完整表達意見，於是於去年提出《高級中等教育法》修正草案，想要修法規定校務會議學生代表不低於五人。 但經過...
屢見不鮮教育部 在 Kristin Instagram 的最佳貼文
2020-05-08 03:23:23
4X相識影展：1969《燒肉粽》X 2019《燒肉粽 2019》 ⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀⠀⠀ 首度看到片單時，相當納悶六十年後的創作者又會如何連結一代人之後的故事，卻怎麼樣也沒料到，蔡淑臻這一場與父親分不清夢境與現實、分不清回憶與當下的戲，讓人瞬間紅了眼眶，巧妙地運用前世今生，串起 60 晚期的台語通俗劇與...
屢見不鮮教育部 在 小球（莊鵑瑛） Instagram 的最佳貼文
2020-05-01 06:17:00
【在結構裡，無形中我們是受害者也是幫兇】 成長歷程裡，每個人或多或少都曾透過手段讓自己在學校順利度過八堂課。(有時還蔓延到課後輔導或補習班)，有些人試著打破群體隔閡變成同盟，壯大自己的安全感範圍，有時自己是幸運者在小團體裡面，所以走路有風不用擔心被欺負；有時成了邊緣人，就得想盡辦法打入小團體裡...
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屢見不鮮教育部 在 黃國昌 Youtube 的最佳貼文
2019-12-05 17:18:541.從上會期起，我與時代力量持續推動強化我國民主防衛機制。今天的質詢，延續其中過去數度處理的三大事項：
➡️收受中共資金出賣新聞，形同笑話的罰則
➡️️公教人員擔任中共控制企業的董事
➡️中資假借人頭，破壞資本市場坑殺台灣人
數度質詢國安單位，並提出修正草案。然而，陸委會表現，令人失望透頂。
2.我不斷提醒國安局及陸委會，媒體將新聞包裝成廣告賣給中共，替中共擦脂抹粉、宣傳的違法情事，例如旺中集團蔡衍明。然而，依目前《兩岸人民關係條例》的規範，僅裁罰10-50萬，根本是天大笑話。
➡️今年5月2日，我針對此事質詢陸委會邱垂正副主委，邱副主委承諾要進行修法。
➡️5月23日，我再次質詢陸委會陳明通主委，陳主委也承諾會儘快提出修法。
➡️10月2日，我又再度針對此事提醒國安局邱國正局長，請國安局應在會議中要求陸委會提出修法。嗣後並曾赴國安局演講，一一指出現行法規的漏洞與缺失。
但直到今天，陸委會都未提出修正草案。我所提的法案，也從未被排審。
3.我質詢揭露期交所董事、台大教授李存修，在中國擔任由中共政府控制（合計股權過半）的公司擔任董事。
➡️今年3月19日，陸委會回覆我的公文，認定李存修兼職，但陸委會的解釋，將中共中央與地方政府的持股「分開計算」，所以難以認定違法。
➡️5月2日，我針對此事提出質詢，副主委承諾於一個月內修正相關行政命令，避免這個漏洞。
結果，持續跳票，此行政命令到今天都還沒有修正。
4.近年來，中資假借人頭，破壞我國資本市場、坑殺投資人的案例屢見不鮮，任國龍炒大同股票案就是一例。
➡️為了遏止這樣的行為，我去年12月19日就提出《兩岸人民關係條例》第93條之4的增訂。
➡️今年3月27日，審查《兩岸人民關係條例》修正時，委員皆贊同納入刑罰的方向，但表示希望行政罰的部分先進行修正，協商時再討論納入刑罰。
但之後，召委根本拒絕召開協商，修正草案被粗暴冷凍至今。今天我詢問陸委會的立場，陳主委左閃右躲，讓人失望。
這些重要的法規補強，遲遲不做，究竟是為什麼？
（上面三大議題，均不在執政黨目前推出的「反滲透法」範圍之內）
⛔ 附註：三大議題歷程
⛔️【旺中蔡衍明收受中共政府購買新聞資金案】
2019-11-23 有溫度的蔡衍明當初被抓到收中共錢、幫中共宣傳時，是如何囂張回應
https://reurl.cc/1QpMZQ
2019-10-2 外交國防委員：國安防衛法規機制的漏洞與態度
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2019-7-18 【國昌報告】EP5 在金融時報報導旺旺中時聽命國台辦之後
https://www.youtube.com/watch?v=b1CJldr-Ts4
2019-5-23 內政委員會：嚴肅面對紅色媒體 居住正義別打假球
https://reurl.cc/9zO2zd
2019-5-21 時代力量立法院黨團「防止中國滲透：強化台灣媒體秩序與法治規範」記者會新聞稿
https://reurl.cc/QpOmmZ
2019-5-12 國安法：處罰媒體通敵散佈假訊息
https://reurl.cc/LZqY7
2019-5-2 外交國防委員：共匪已經滲透臺灣 國安系統如何因應
https://ivod.ly.gov.tw/Play/VOD/113954/1M/Y
2019-4-30 時代力量立法院黨團提案修訂廣電三法
https://reurl.cc/0k8xo
2019-4-28 修法拒絕紅色媒體
https://reurl.cc/qaj8D
⛔️【台大教授李存修擔任中國國企獨董案】
2019-5-2 外交國防委員：共匪已經滲透臺灣 國安系統如何因應
https://ivod.ly.gov.tw/Play/VOD/113973/1M/Y
2019-5-1 財政委員會：失職卻不究責的包庇文化
https://reurl.cc/1QpMep
2019-3-21 教育及文化委員會：面對違法貪污亂象 教育部別再縱容
https://reurl.cc/e5ZnW7
2019-3-13 教育及文化委員會：大學自治是違法濫權的保護傘嗎？
https://reurl.cc/LWG94
2018-3-13 面對台大說謊隱匿、教育部還要縱容到何時？
https://reurl.cc/5vn7v
2019-03-11 教育及文化委員會：大學自治是違法貪污的鐵布衫嗎？
https://reurl.cc/ZexYa
⛔️【中資假借人頭投資、修法增訂刑事處罰】
2019-3-27 內政委員會：兩岸協議監督條例法制化 強化違法中資侵台處罰
https://reurl.cc/Obez5R
2018-12-20 經濟委員會：中國入侵國企基礎設施資訊
https://reurl.cc/jdOavL
2018-11-1 外交國防委員會：基礎設施營業秘密 中國侵入危害國安
https://ppt.cc/fVneRx
2018-12-18 時代力量黨團會議會後新聞稿
保障國家安全及經濟市場秩序 明訂中國資本冒名隱匿之刑罰
https://ppt.cc/fjskex![post-title]()
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屢見不鮮教育部 在 段宜康 Youtube 的最佳貼文
2013-05-22 17:02:29立法院 立法委員 段宜康 臉書： https://www.facebook.com/tuanyikang
2013/5/21 周寧 報導，總統馬英九昨天在災變中心打了瞌睡，連發言人遞紙條提醒他別睡了，都被媒體拍得一清二楚，實在有點糗。其實官員上班時間打瞌睡屢見不鮮，立委爆料，其實包括內政部長李鴻源、教育部長蔣偉寧當了部長都還在兼差，接了一堆國科會的案子，難怪會發生官員上班猛度咕的糗態。去年災害防救演練，總統馬英九就坐在隔壁，但內政部長李鴻源哈欠猛打，還閉目養神。部長到底在累什麼？有立委就踢爆，原來除了李鴻源，還包括教育部長蔣偉寧、國科會主委蔡春鴻、衛生署長邱文達，下班都還兼差，接國科會研究計畫主持人。蔡春鴻李鴻源，接的研究計畫還不只一件，到現在都還有兩案同時進行。國科會表示，學者轉任政務官後繼續申請補助計畫不違法，只是大官下班兼差，上班睡覺，難怪民眾對內閣滿意度一跌再跌。![post-title]()
屢見不鮮教育部 在 每天為你讀一首詩 Facebook 的精選貼文
無處陸沉 ◎解昆樺
看著沒著色的異國地圖，在密密麻麻字眼中
我把海洋錯看成陸地，陸地誤認為海洋
找不到現在 我所在
再這樣下去
有天那會變成真實世界，而我們
將無時不刻生活在淚水中
公開哭泣，沒有一個人會發現
我們安裝腮、多鱗，重點是缺少眼瞼
難以分辨你我間的醒與睡，謊言與真心話
甚至在深夜英雄般離去
又於不注意時
以白日夢游者姿態歸來
每個字音都飄盪無處不在的泡泡句點，彷彿
每一次說話 都為了隨時可以結束。
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◎作者簡介
解昆樺，1977年7月19日生於臺灣臺北。中正大學中文系學士、碩士，臺灣師範大學國文所博士。現任中興大學中文系助理教授。曾獲吳濁流文藝獎、臺灣文學獎、教育部文藝創作獎、夢花文學獎、全國優秀青年詩人獎、行政院文建會現代文學研究獎、國家文化藝術基金會文學創作獎助、林榮三文學獎、鳳邑文學獎等獎項。
研究主題與專長以現代文學、現代詩、現代小說電影改編與文學社會學為主。早期學術專攻中國古典文學，後專研臺灣七○年代新興詩社與一九五○年世代詩人研究，近期則專注於現代詩手稿版本學研究。
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◎小編 #皮皮 賞析
這首詩曾於2012年爾雅出版的《臺灣生態詩》當中發表，關心著因為氣候變遷而造成海平面上升的問題。第一節「我把海洋錯看成陸地，陸地誤認為海洋／找不到現在 我所在」、以及「再這樣下去／有天那會變成真實世界，而我們／將無時不刻生活在淚水中／公開哭泣，沒有一個人會發現」便表明了詩人對於環境的關心及憂心。因為海平面上升，影響到地勢低平的島嶼的新聞，早就屢見不鮮。例如印尼南方蘇門答臘附近已有兩座小島被淹沒──這已經不是未來式，而是現在進行式。
於是，第二節作者云：「我們安裝腮、多鱗，重點是缺少眼瞼／難以分辨你我間的醒與睡，謊言與真心話」試想若是人類如同魚類般生活，那我們會遭遇多少改變？更進一步地說，面對層出不窮的生態議題，已經不只是動物的事，好像全與人類毫無干係，人類也必須共同承擔，無法置身事外。我們將改變生存的方式，也將改變日常的作息，成為全然陌生的模樣。最後，「每個字音都飄盪無處不在的泡泡句點，彷彿／每一次說話 都為了隨時可以結束。」承襲著前面所提及，無時不刻活在水中的人類，最終成為了魚，吐著一顆顆圓潤的泡泡，不能再如此利索的溝通了，只要開口，必須夾雜著啵啵啵的雜音，無限循環下去。
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美術設計：江襄陵 -Nysus IG：https://www.instagram.com/nysus_/
攝影來源：Unsplash
#生態詩 #解昆樺
https://cendalirit.blogspot.com/2021/07/20210702.html
屢見不鮮教育部 在 Facebook 的最讚貼文
【連結：孩子，你永遠是特別的存在】
三個孩子經常聚在一塊兒，討論媽媽對誰比較好。
這在兒時記憶裡，也曾出現過。
手足之間，總是會羨慕別人總是得到的比較多，自己總是得到最少的那一個。
孩子的成長歷程，在三歲階段，是自我期，任何事都是以自我為中心做發展。「爸爸媽媽，我的」。「玩具，我的」。「電視，我的」。「電腦，我的」
這時期的孩子，什麼事，都是以我為主，什麼事都必須聽我的。因此在發展上，孩子必先鞏固了自己（價值），滿足了自己（自我），才能由內而外的發展出人際關係與共享關係。
反過來說，若這時期的孩子沒有滿足自我發展，當孩子長到一定的年紀，父母會發現孩子始終學不會「分享」，因為孩子的學習會一直停留在「自我時期」，因為孩子一直都沒有在「自我」的層次裡得到滿足。
也因此，為什麼家中的手足，老是要爭執、比較、爭搶！因為孩子們得藉由這些舉動，來證明父母的愛，是不是偏向自己多一些，藉此滿足自我期未得到的滿足。
然而孩子總是未滿足的期待多過於滿足，因此在「父母最愛誰」的這個議題上，總是嫉妒他人得到的比較多，氣惱父母不愛自己，對自己自憐自愛。
以一般的場景對比我自己的三個孩子，卻完全顛覆正常三觀。
三個孩子聚在一起討論媽媽的愛時，總是異口同聲說：我覺得，媽媽最愛的人是，我！
三個小孩經常自信滿滿的認定「媽媽最愛我」，爭執不下後，總會聯合對我召開個「質問大會」。
這真的是在我的家庭裡，屢見不鮮的事。
然而我究竟是用了什麼樣的方法，讓孩子真正感覺被愛！
其實方法真的很簡單，那就是「個別給愛」。
我從三三四歲上幼兒園起，就經常在她放學時，給予特別的小驚喜，有時候是手牽手一起吃一碗豆花，有時候則是送她一個小禮物。這是我和她獨有的特殊時光，讓她能在物質上或時間上霸佔我，讓她感覺到自己是「特別的」，讓她覺得自己是「被愛的」。
每一個孩子都有自己「獨特」的時光，讓她們感覺自己是媽媽的最愛，孩子的自信與價值，也會跟著被建立起來。但要怎麼落實「對孩子獨特的愛」，每個人作法不同，
這幾天是在家學習的停課日，家中孩子聚在一起，吵鬧肯定也伴隨而來。
前幾日，兩個姊姊因為看不慣一一玩桌遊時個一個舉動，不時勸誡責罵一一。受不了兩個姊姊責難的一一，哭著跑向我。
面對一一的哭泣，我最常做的一件事，就是抱起他，走到安靜的房間，輕拍他的背脊，聽他說說心中的難過。
這是我和一一兩人的「獨特時光」，讓一一百分百的擁有我，而我也專注的陪伴他走過情緒，不需要靠語言，而僅僅只是撫摸他，讓他得到一個依偎的時光。
一一很快得到情緒的緩解，從我身上下來，勇敢的回到客廳，繼續投入他的桌遊。
此刻川川從門外走進來，幽幽的對我說「我也想媽媽抱，媽媽都抱一一，不抱我」。
我：你也想抱抱呀，怎麼跟我一樣，我也想抱你，來，讓我抱抱。
川川很快的跳到我手上，像個巨嬰，沈重的負荷。
川川：我愛你，媽媽。但是你最近比較愛一一，你比較常抱他。
我：是嗎？我沒有注意到耶。我也很愛你，我有個小禮物要送你喔。
每當有小禮物，我喜歡私下給予多過台面上公平給予，這裡頭藏著一些考量，有機會再分享給大家。因著這個緣故，因此我的包包裡，經常有著要準備給孩子的小禮物。
川川：真的嗎？
我：當然真的。
川川：姊姊知道嗎？
我：不知道。你想要她知道嗎？
川川：只有我有嗎？
我：對，只有你有。
我從包包裡拿出一袋小禮物給她。
川川看了以後好喜歡。
川川：還是不要讓姊姊知道好了，不然她又要跟我要了。
我：好，聽你的，那就別讓姊姊知道了。
川川：但是，萬一，被姊姊發現了怎麼辦？
我：也不能怎麼辦阿！
川川：我知道了，就說是媽媽借我的。
我：不好。
川川：為什麼？
我：你一說是我借你的，姊姊肯定也想借，到時候你可能再也拿不回來啦！
川川：那怎麼辦？
我：老實說囉，就說是我送你的。
川川：謝謝媽媽，我最愛你了。
川川甜甜的走了。
每一個孩子都值得我們「獨特」的對待，而不是所謂的「公平」對待，因為公平代表平凡。
至於三三的「獨特」時光，也隨時再進行，明天再來和大家聊。
昨天教育部再次公告，孩子回到學校的時間，延緩到6／15（上學），親愛的父母們，讓我們好好的配合學校老師在家學習吧！
教養工作坊：
🔥 2021年9月台北親子教養工作坊：https://reurl.cc/1gGbAX
🔥 2021年11月高雄親子教養工作坊：https://reurl.cc/WEgL6Z
🔥 2021年12月台中親子教養工作坊：https://reurl.cc/e9g8rb
以上工作坊三人以上團體報名另有優惠，請洽「長耳兔心靈維度」https://reurl.cc/kV2VZn 私訊詢問
屢見不鮮教育部 在 火星童書地圖 Facebook 的最佳解答
【報告】109年臺灣圖書出版現況及趨勢報告
兒童節要發什麼好呢？來發點不一樣的哈哈。國圖的2020臺灣圖書出版現況及趨勢報告出來了，以下節錄一些數據。
1. 各類新書出版跌破民國90 年以來新低點
去年整體出版量也是跌破新低點，好像也不意外。
2.一般出版社童書新書占比排第二，政府機關童書排第五位
其中「一般出版社」3,085 家，出版新書30,670 種，新書主題偏重「人文史地」（占11.82%）、「兒童讀物」（占11.06%）。「政府機關」854 家，出版新書3,290 種，出版主題兒童讀物（14.68%），佔了約15％，其實好像也沒很多？XD
3.翻譯書日文來源最多，童書也不例外。
圖片這張數據是我整理的。目前台灣跟出版相關的調查報告我知道的有：出版年鑑、圖書出版產業調查報告、民眾閱讀及消費行為調查報告、出版產業整體概況分析，以及這份國圖做的臺灣圖書出版現況及趨勢報告。除了國圖的這份從101年開始一直持續至今，其他都是有時候有，有時候沒有。
由圖片可知，左右兩份的調查數據不同，甚至左邊那份產業調查報告前後份的數據出現了誤差。這在國家委託調查時屢見不鮮，斷斷續續做，每份格式又不同，出版產業的還算好，文化部有統一收集在一個網站供下載，教育部都是四散各地，運氣好估狗就會神奇出現一份PDF檔，如果沒下載說不定過一陣子還會消失。在做這些報告時，每份重疊部分是否需要統整，以避免減少不必要的浪費？在做統計時，抓ISBN書種的判定方法是否該統一？都是日後重要的課題。
我們只看右邊國圖的就好，因為持續做才能比較。而國圖的這份還分成兩個數據，一個是圖書館分類裡的兒童文學，跟出版界認定的兒童讀物。看得出來圖書館分類的兒童文學其實並沒有顯著成長，這三年還出現倒退。出版界的兒童讀物則是呈穩定成長。兩邊的落差是從那邊來的呢？是否圖書館界的界定跟業界有落差？（比如說很多練習本、長的像書的教具，貼紙本？）
寫了好幾個小時結果FB有問題沒儲存到，氣死，寫到一半還胸口痛+臉部發麻，是不是告訴我不應該發這篇文XD 但我還是又重寫一份，雖然這篇應該是觸及率超低沒啥人會關心的主題，但偶爾發這種乏人問津文也是本粉絲頁的特色。