雖然這篇屢見不鮮教育部鄉民發文沒有被收入到精華區:在屢見不鮮教育部這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章
在 屢見不鮮教育部產品中有28篇Facebook貼文,粉絲數超過14萬的網紅每天為你讀一首詩,也在其Facebook貼文中提到, 無處陸沉 ◎解昆樺 看著沒著色的異國地圖,在密密麻麻字眼中 我把海洋錯看成陸地,陸地誤認為海洋 找不到現在 我所在 再這樣下去 有天那會變成真實世界,而我們 將無時不刻生活在淚水中 公開哭泣,沒有一個人會發現 我們安裝腮、多鱗,重點是缺少眼瞼 難以分辨你我間的醒與睡,謊言與真心話 甚至在深夜...
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過15萬的網紅黃國昌,也在其Youtube影片中提到,1.從上會期起,我與時代力量持續推動強化我國民主防衛機制。今天的質詢,延續其中過去數度處理的三大事項: ➡️收受中共資金出賣新聞,形同笑話的罰則 ➡️️公教人員擔任中共控制企業的董事 ➡️中資假借人頭,破壞資本市場坑殺台灣人 數度質詢國安單位,並提出修正草案。然而,陸委會表現,令人失...
屢見不鮮教育部 在 一六 · 台北 Instagram 的精選貼文
2021-08-18 21:35:19
《淺談校務會議學生代表不得少於成員總數8%之影響》 作者|張座銘 審核|王劭翔 - ❙ 立法過程 立法院民眾黨團鑑於實務上高中校務會議人數高達一百多人,學生代表數卻僅佔1至3人,學生難以完整表達意見,於是於去年提出《高級中等教育法》修正草案,想要修法規定校務會議學生代表不低於五人。 但經過...
屢見不鮮教育部 在 Kristin Instagram 的精選貼文
2020-05-08 03:23:23
4X相識影展:1969《燒肉粽》X 2019《燒肉粽 2019》 ⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀⠀⠀ 首度看到片單時,相當納悶六十年後的創作者又會如何連結一代人之後的故事,卻怎麼樣也沒料到,蔡淑臻這一場與父親分不清夢境與現實、分不清回憶與當下的戲,讓人瞬間紅了眼眶,巧妙地運用前世今生,串起 60 晚期的台語通俗劇與...
屢見不鮮教育部 在 小球(莊鵑瑛) Instagram 的最讚貼文
2020-05-01 06:17:00
【在結構裡,無形中我們是受害者也是幫兇】 成長歷程裡,每個人或多或少都曾透過手段讓自己在學校順利度過八堂課。(有時還蔓延到課後輔導或補習班),有些人試著打破群體隔閡變成同盟,壯大自己的安全感範圍,有時自己是幸運者在小團體裡面,所以走路有風不用擔心被欺負;有時成了邊緣人,就得想盡辦法打入小團體裡...
-
屢見不鮮教育部 在 黃國昌 Youtube 的最讚貼文
2019-12-05 17:18:541.從上會期起,我與時代力量持續推動強化我國民主防衛機制。今天的質詢,延續其中過去數度處理的三大事項:
➡️收受中共資金出賣新聞,形同笑話的罰則
➡️️公教人員擔任中共控制企業的董事
➡️中資假借人頭,破壞資本市場坑殺台灣人
數度質詢國安單位,並提出修正草案。然而,陸委會表現,令人失望透頂。
2.我不斷提醒國安局及陸委會,媒體將新聞包裝成廣告賣給中共,替中共擦脂抹粉、宣傳的違法情事,例如旺中集團蔡衍明。然而,依目前《兩岸人民關係條例》的規範,僅裁罰10-50萬,根本是天大笑話。
➡️今年5月2日,我針對此事質詢陸委會邱垂正副主委,邱副主委承諾要進行修法。
➡️5月23日,我再次質詢陸委會陳明通主委,陳主委也承諾會儘快提出修法。
➡️10月2日,我又再度針對此事提醒國安局邱國正局長,請國安局應在會議中要求陸委會提出修法。嗣後並曾赴國安局演講,一一指出現行法規的漏洞與缺失。
但直到今天,陸委會都未提出修正草案。我所提的法案,也從未被排審。
3.我質詢揭露期交所董事、台大教授李存修,在中國擔任由中共政府控制(合計股權過半)的公司擔任董事。
➡️今年3月19日,陸委會回覆我的公文,認定李存修兼職,但陸委會的解釋,將中共中央與地方政府的持股「分開計算」,所以難以認定違法。
➡️5月2日,我針對此事提出質詢,副主委承諾於一個月內修正相關行政命令,避免這個漏洞。
結果,持續跳票,此行政命令到今天都還沒有修正。
4.近年來,中資假借人頭,破壞我國資本市場、坑殺投資人的案例屢見不鮮,任國龍炒大同股票案就是一例。
➡️為了遏止這樣的行為,我去年12月19日就提出《兩岸人民關係條例》第93條之4的增訂。
➡️今年3月27日,審查《兩岸人民關係條例》修正時,委員皆贊同納入刑罰的方向,但表示希望行政罰的部分先進行修正,協商時再討論納入刑罰。
但之後,召委根本拒絕召開協商,修正草案被粗暴冷凍至今。今天我詢問陸委會的立場,陳主委左閃右躲,讓人失望。
這些重要的法規補強,遲遲不做,究竟是為什麼?
(上面三大議題,均不在執政黨目前推出的「反滲透法」範圍之內)
⛔ 附註:三大議題歷程
⛔️【旺中蔡衍明收受中共政府購買新聞資金案】
2019-11-23 有溫度的蔡衍明當初被抓到收中共錢、幫中共宣傳時,是如何囂張回應
https://reurl.cc/1QpMZQ
2019-10-2 外交國防委員:國安防衛法規機制的漏洞與態度
https://reurl.cc/9z04nd
2019-7-18 【國昌報告】EP5 在金融時報報導旺旺中時聽命國台辦之後
https://www.youtube.com/watch?v=b1CJldr-Ts4
2019-5-23 內政委員會:嚴肅面對紅色媒體 居住正義別打假球
https://reurl.cc/9zO2zd
2019-5-21 時代力量立法院黨團「防止中國滲透:強化台灣媒體秩序與法治規範」記者會新聞稿
https://reurl.cc/QpOmmZ
2019-5-12 國安法:處罰媒體通敵散佈假訊息
https://reurl.cc/LZqY7
2019-5-2 外交國防委員:共匪已經滲透臺灣 國安系統如何因應
https://ivod.ly.gov.tw/Play/VOD/113954/1M/Y
2019-4-30 時代力量立法院黨團提案修訂廣電三法
https://reurl.cc/0k8xo
2019-4-28 修法拒絕紅色媒體
https://reurl.cc/qaj8D
⛔️【台大教授李存修擔任中國國企獨董案】
2019-5-2 外交國防委員:共匪已經滲透臺灣 國安系統如何因應
https://ivod.ly.gov.tw/Play/VOD/113973/1M/Y
2019-5-1 財政委員會:失職卻不究責的包庇文化
https://reurl.cc/1QpMep
2019-3-21 教育及文化委員會:面對違法貪污亂象 教育部別再縱容
https://reurl.cc/e5ZnW7
2019-3-13 教育及文化委員會:大學自治是違法濫權的保護傘嗎?
https://reurl.cc/LWG94
2018-3-13 面對台大說謊隱匿、教育部還要縱容到何時?
https://reurl.cc/5vn7v
2019-03-11 教育及文化委員會:大學自治是違法貪污的鐵布衫嗎?
https://reurl.cc/ZexYa
⛔️【中資假借人頭投資、修法增訂刑事處罰】
2019-3-27 內政委員會:兩岸協議監督條例法制化 強化違法中資侵台處罰
https://reurl.cc/Obez5R
2018-12-20 經濟委員會:中國入侵國企基礎設施資訊
https://reurl.cc/jdOavL
2018-11-1 外交國防委員會:基礎設施營業秘密 中國侵入危害國安
https://ppt.cc/fVneRx
2018-12-18 時代力量黨團會議會後新聞稿
保障國家安全及經濟市場秩序 明訂中國資本冒名隱匿之刑罰
https://ppt.cc/fjskex -
屢見不鮮教育部 在 段宜康 Youtube 的最佳貼文
2013-05-22 17:02:29立法院 立法委員 段宜康 臉書: https://www.facebook.com/tuanyikang
2013/5/21 周寧 報導,總統馬英九昨天在災變中心打了瞌睡,連發言人遞紙條提醒他別睡了,都被媒體拍得一清二楚,實在有點糗。其實官員上班時間打瞌睡屢見不鮮,立委爆料,其實包括內政部長李鴻源、教育部長蔣偉寧當了部長都還在兼差,接了一堆國科會的案子,難怪會發生官員上班猛度咕的糗態。去年災害防救演練,總統馬英九就坐在隔壁,但內政部長李鴻源哈欠猛打,還閉目養神。部長到底在累什麼?有立委就踢爆,原來除了李鴻源,還包括教育部長蔣偉寧、國科會主委蔡春鴻、衛生署長邱文達,下班都還兼差,接國科會研究計畫主持人。蔡春鴻李鴻源,接的研究計畫還不只一件,到現在都還有兩案同時進行。國科會表示,學者轉任政務官後繼續申請補助計畫不違法,只是大官下班兼差,上班睡覺,難怪民眾對內閣滿意度一跌再跌。
屢見不鮮教育部 在 每天為你讀一首詩 Facebook 的最佳貼文
無處陸沉 ◎解昆樺
看著沒著色的異國地圖,在密密麻麻字眼中
我把海洋錯看成陸地,陸地誤認為海洋
找不到現在 我所在
再這樣下去
有天那會變成真實世界,而我們
將無時不刻生活在淚水中
公開哭泣,沒有一個人會發現
我們安裝腮、多鱗,重點是缺少眼瞼
難以分辨你我間的醒與睡,謊言與真心話
甚至在深夜英雄般離去
又於不注意時
以白日夢游者姿態歸來
每個字音都飄盪無處不在的泡泡句點,彷彿
每一次說話 都為了隨時可以結束。
--
◎作者簡介
解昆樺,1977年7月19日生於臺灣臺北。中正大學中文系學士、碩士,臺灣師範大學國文所博士。現任中興大學中文系助理教授。曾獲吳濁流文藝獎、臺灣文學獎、教育部文藝創作獎、夢花文學獎、全國優秀青年詩人獎、行政院文建會現代文學研究獎、國家文化藝術基金會文學創作獎助、林榮三文學獎、鳳邑文學獎等獎項。
研究主題與專長以現代文學、現代詩、現代小說電影改編與文學社會學為主。早期學術專攻中國古典文學,後專研臺灣七○年代新興詩社與一九五○年世代詩人研究,近期則專注於現代詩手稿版本學研究。
--
◎小編 #皮皮 賞析
這首詩曾於2012年爾雅出版的《臺灣生態詩》當中發表,關心著因為氣候變遷而造成海平面上升的問題。第一節「我把海洋錯看成陸地,陸地誤認為海洋/找不到現在 我所在」、以及「再這樣下去/有天那會變成真實世界,而我們/將無時不刻生活在淚水中/公開哭泣,沒有一個人會發現」便表明了詩人對於環境的關心及憂心。因為海平面上升,影響到地勢低平的島嶼的新聞,早就屢見不鮮。例如印尼南方蘇門答臘附近已有兩座小島被淹沒──這已經不是未來式,而是現在進行式。
於是,第二節作者云:「我們安裝腮、多鱗,重點是缺少眼瞼/難以分辨你我間的醒與睡,謊言與真心話」試想若是人類如同魚類般生活,那我們會遭遇多少改變?更進一步地說,面對層出不窮的生態議題,已經不只是動物的事,好像全與人類毫無干係,人類也必須共同承擔,無法置身事外。我們將改變生存的方式,也將改變日常的作息,成為全然陌生的模樣。最後,「每個字音都飄盪無處不在的泡泡句點,彷彿/每一次說話 都為了隨時可以結束。」承襲著前面所提及,無時不刻活在水中的人類,最終成為了魚,吐著一顆顆圓潤的泡泡,不能再如此利索的溝通了,只要開口,必須夾雜著啵啵啵的雜音,無限循環下去。
--
美術設計:江襄陵 -Nysus IG:https://www.instagram.com/nysus_/
攝影來源:Unsplash
#生態詩 #解昆樺
https://cendalirit.blogspot.com/2021/07/20210702.html
屢見不鮮教育部 在 Facebook 的最佳解答
【連結:孩子,你永遠是特別的存在】
三個孩子經常聚在一塊兒,討論媽媽對誰比較好。
這在兒時記憶裡,也曾出現過。
手足之間,總是會羨慕別人總是得到的比較多,自己總是得到最少的那一個。
孩子的成長歷程,在三歲階段,是自我期,任何事都是以自我為中心做發展。「爸爸媽媽,我的」。「玩具,我的」。「電視,我的」。「電腦,我的」
這時期的孩子,什麼事,都是以我為主,什麼事都必須聽我的。因此在發展上,孩子必先鞏固了自己(價值),滿足了自己(自我),才能由內而外的發展出人際關係與共享關係。
反過來說,若這時期的孩子沒有滿足自我發展,當孩子長到一定的年紀,父母會發現孩子始終學不會「分享」,因為孩子的學習會一直停留在「自我時期」,因為孩子一直都沒有在「自我」的層次裡得到滿足。
也因此,為什麼家中的手足,老是要爭執、比較、爭搶!因為孩子們得藉由這些舉動,來證明父母的愛,是不是偏向自己多一些,藉此滿足自我期未得到的滿足。
然而孩子總是未滿足的期待多過於滿足,因此在「父母最愛誰」的這個議題上,總是嫉妒他人得到的比較多,氣惱父母不愛自己,對自己自憐自愛。
以一般的場景對比我自己的三個孩子,卻完全顛覆正常三觀。
三個孩子聚在一起討論媽媽的愛時,總是異口同聲說:我覺得,媽媽最愛的人是,我!
三個小孩經常自信滿滿的認定「媽媽最愛我」,爭執不下後,總會聯合對我召開個「質問大會」。
這真的是在我的家庭裡,屢見不鮮的事。
然而我究竟是用了什麼樣的方法,讓孩子真正感覺被愛!
其實方法真的很簡單,那就是「個別給愛」。
我從三三四歲上幼兒園起,就經常在她放學時,給予特別的小驚喜,有時候是手牽手一起吃一碗豆花,有時候則是送她一個小禮物。這是我和她獨有的特殊時光,讓她能在物質上或時間上霸佔我,讓她感覺到自己是「特別的」,讓她覺得自己是「被愛的」。
每一個孩子都有自己「獨特」的時光,讓她們感覺自己是媽媽的最愛,孩子的自信與價值,也會跟著被建立起來。但要怎麼落實「對孩子獨特的愛」,每個人作法不同,
這幾天是在家學習的停課日,家中孩子聚在一起,吵鬧肯定也伴隨而來。
前幾日,兩個姊姊因為看不慣一一玩桌遊時個一個舉動,不時勸誡責罵一一。受不了兩個姊姊責難的一一,哭著跑向我。
面對一一的哭泣,我最常做的一件事,就是抱起他,走到安靜的房間,輕拍他的背脊,聽他說說心中的難過。
這是我和一一兩人的「獨特時光」,讓一一百分百的擁有我,而我也專注的陪伴他走過情緒,不需要靠語言,而僅僅只是撫摸他,讓他得到一個依偎的時光。
一一很快得到情緒的緩解,從我身上下來,勇敢的回到客廳,繼續投入他的桌遊。
此刻川川從門外走進來,幽幽的對我說「我也想媽媽抱,媽媽都抱一一,不抱我」。
我:你也想抱抱呀,怎麼跟我一樣,我也想抱你,來,讓我抱抱。
川川很快的跳到我手上,像個巨嬰,沈重的負荷。
川川:我愛你,媽媽。但是你最近比較愛一一,你比較常抱他。
我:是嗎?我沒有注意到耶。我也很愛你,我有個小禮物要送你喔。
每當有小禮物,我喜歡私下給予多過台面上公平給予,這裡頭藏著一些考量,有機會再分享給大家。因著這個緣故,因此我的包包裡,經常有著要準備給孩子的小禮物。
川川:真的嗎?
我:當然真的。
川川:姊姊知道嗎?
我:不知道。你想要她知道嗎?
川川:只有我有嗎?
我:對,只有你有。
我從包包裡拿出一袋小禮物給她。
川川看了以後好喜歡。
川川:還是不要讓姊姊知道好了,不然她又要跟我要了。
我:好,聽你的,那就別讓姊姊知道了。
川川:但是,萬一,被姊姊發現了怎麼辦?
我:也不能怎麼辦阿!
川川:我知道了,就說是媽媽借我的。
我:不好。
川川:為什麼?
我:你一說是我借你的,姊姊肯定也想借,到時候你可能再也拿不回來啦!
川川:那怎麼辦?
我:老實說囉,就說是我送你的。
川川:謝謝媽媽,我最愛你了。
川川甜甜的走了。
每一個孩子都值得我們「獨特」的對待,而不是所謂的「公平」對待,因為公平代表平凡。
至於三三的「獨特」時光,也隨時再進行,明天再來和大家聊。
昨天教育部再次公告,孩子回到學校的時間,延緩到6/15(上學),親愛的父母們,讓我們好好的配合學校老師在家學習吧!
教養工作坊:
🔥 2021年9月台北親子教養工作坊:https://reurl.cc/1gGbAX
🔥 2021年11月高雄親子教養工作坊:https://reurl.cc/WEgL6Z
🔥 2021年12月台中親子教養工作坊:https://reurl.cc/e9g8rb
以上工作坊三人以上團體報名另有優惠,請洽「長耳兔心靈維度」https://reurl.cc/kV2VZn 私訊詢問
屢見不鮮教育部 在 火星童書地圖 Facebook 的最讚貼文
【報告】109年臺灣圖書出版現況及趨勢報告
兒童節要發什麼好呢?來發點不一樣的哈哈。國圖的2020臺灣圖書出版現況及趨勢報告出來了,以下節錄一些數據。
1. 各類新書出版跌破民國90 年以來新低點
去年整體出版量也是跌破新低點,好像也不意外。
2.一般出版社童書新書占比排第二,政府機關童書排第五位
其中「一般出版社」3,085 家,出版新書30,670 種,新書主題偏重「人文史地」(占11.82%)、「兒童讀物」(占11.06%)。「政府機關」854 家,出版新書3,290 種,出版主題兒童讀物(14.68%),佔了約15%,其實好像也沒很多?XD
3.翻譯書日文來源最多,童書也不例外。
圖片這張數據是我整理的。目前台灣跟出版相關的調查報告我知道的有:出版年鑑、圖書出版產業調查報告、民眾閱讀及消費行為調查報告、出版產業整體概況分析,以及這份國圖做的臺灣圖書出版現況及趨勢報告。除了國圖的這份從101年開始一直持續至今,其他都是有時候有,有時候沒有。
由圖片可知,左右兩份的調查數據不同,甚至左邊那份產業調查報告前後份的數據出現了誤差。這在國家委託調查時屢見不鮮,斷斷續續做,每份格式又不同,出版產業的還算好,文化部有統一收集在一個網站供下載,教育部都是四散各地,運氣好估狗就會神奇出現一份PDF檔,如果沒下載說不定過一陣子還會消失。在做這些報告時,每份重疊部分是否需要統整,以避免減少不必要的浪費?在做統計時,抓ISBN書種的判定方法是否該統一?都是日後重要的課題。
我們只看右邊國圖的就好,因為持續做才能比較。而國圖的這份還分成兩個數據,一個是圖書館分類裡的兒童文學,跟出版界認定的兒童讀物。看得出來圖書館分類的兒童文學其實並沒有顯著成長,這三年還出現倒退。出版界的兒童讀物則是呈穩定成長。兩邊的落差是從那邊來的呢?是否圖書館界的界定跟業界有落差?(比如說很多練習本、長的像書的教具,貼紙本?)
寫了好幾個小時結果FB有問題沒儲存到,氣死,寫到一半還胸口痛+臉部發麻,是不是告訴我不應該發這篇文XD 但我還是又重寫一份,雖然這篇應該是觸及率超低沒啥人會關心的主題,但偶爾發這種乏人問津文也是本粉絲頁的特色。